Учащиеся начальных классов общеобразовательных школ Севастополя получили необычный опыт: мастер-класс по лепке главного символа города-героя — памятника Затопленным кораблям. Приуроченное к весенним школьным каникулам мероприятие, на котором присутствовал и корреспондент ForPost, провели совместно департамент образования и система дополнительного образования.
«Мы приехали на мастер-класс по лепке памятника Затопленным кораблям. Для наших детей-первоклассников это впервые. Очень интересно, познавательно», — рассказала ForPost учительница начальных классов школы № 28 Екатерина Першина.
Дети её класса уже изучали памятник Затопленным кораблям в школе на уроках севастополеведения. На мастер-классе учащимся показали ролик об истории памятника, рассказали о том, когда и в честь чего он был возведён.
«Мы не так давно рисовали этот памятник на школьном занятии. Конечно, дети узнают дополнительно что-то новое об истории Севастополя, сделают для себя какие-то открытия», — говорит Екатерина Першина.
Познавательный мастер-класс для детей провёл руководитель кружка художественной керамики Малой академии наук Дмитрий Сорокин.
Подробнее об истории памятника — в материале Светланы Косиновой «Памятник Затопленным кораблям: колдовство и реальность».
Отметим, что на время каникул департамент образования подготовил для школьников интересные программы с экскурсиями и различными мероприятиями. К слову, 28 марта первоклассники общеобразовательной школы № 19 имели возможность посетить городской Аквариум.
Павел Истомин
Фото Натальи Астаховой
я считаю "это голимая" идея
Слов нет. Интересно, чья это гениальная идея? Дайте уже детям спокойно учиться. Школа - для знаний и оценок.
С экскурсиями на каникулах все школы десятилетиями и сами прекрасно справлялись. В Аквариум ходили дети спокойно классом каждое лето. РК договаривался, нам делали скидку.
Про мероприятия на каникулах. Детей, хоть, не обязали на них ходить? Каникулы, вообще-то, не для мероприятий, а для отдыха, кто хорошо закончил, и для улучшить четвертную оценку тому, кому это надо. Школа - не пионерский лагерь, где детей нужно занять делом с утра и до отбоя. Тем паче, что ДДЮТ, языковые курсы и МАН на каникулы уходят только летом. Так, что расписание занятий на каникулах не меняется. За спортшколы не знаю, говорить не буду.
В этом году, на минутку, ЕГЭ и ОГЭ по-старому: в школах и под камерами. К ним уже всех детей школы подготовили? Все экзамены сдадут? И все поступят, куда хотят? Баллы в прошлом году были "космические" даже не на бюджет.
В Депобре хоть один бывший учитель работает?
И да! Теперь на Пост №1 только юнармейцы встают независимо от успеваемости? Быть отличником, как прежде, уже недостаточно? Я посмотрела на сайте школы список и удивилась.
Помагалов уже предлагал вариант в шоколаде на Исторке в виде фаллоса -аль забыли уже? Сожрали и не подавились символом Севастополя!
До каких пор заезжие чиновники и учителя будут глумиться над нашими святынями?
Ну и, как обычно, беда с заголовком статьи.
Помнится, портрет Ленина, не всем жаждущим разрешали лепить, только "народным" скульпторам и "заслуженным", а с символом Севастополя? Итак сойдёт, кощунники? Д.Б!
to Тихон Чистяков: у меня другой вопрос: куда потом делись все памятники, что сделали дети? Домой? Еще одной поделкой к совам, открыткам, зайчикам и мишкам из пластилина? Кто-то объяснит, ПОЧЕМУ ИМЕННО НАШ ПАМЯТНИК?
Провели работу, слепили фигурки - и ладно. Зачем надо было такой позорный заголовок лепить (позже Форпост его изменил, вместо замены редактора-заголовочника)? Это обычная школьная работа, не для пиара, если это пиар малой Академии, мол, не зря средства от государства получает - то позор и руководящим малым академикам.
to Assol: соглашусь с вами на счет заголовков. Они ужасны.
А вот Дмитрий Сорокин, без лишней скромности, - мастер своего дела. Он и с детьми любит и умеет возиться, и с глиной вытворяет порой весьма нетривиальные вещи. Недаром его работы раньше руководители департамента образования города любили даровать всякого рода заезжим дядям с министерств и прочих кабинетов.
Дмитрий дал отличный урок ребятне. Это был обычный рядовой урок от мастера своего дела для детей, которые впервые в своей жизни взяли в руки глину..
Жаль только то, что свели его урок к напыщенной показухе.
Вот вы возмущаетесь тем, что выбрали в качестве объекта работы символ Севастополя - памятник Затопленным кораблям. Объект достаточно сложный для первоклашек, которых привезли в МАН на показательное выступление перед видеокамерой. Можно было бы взять чего попроще в виде зайчика, лисички, собачки и прочего.
Но давайте ка ответим на вопрос, а кто был инициатором сего действа? Ответ в новости. Чиновники, от образования. Вы реально думаете, что чиновника реально устроит, что дети будут лепить кошек с собачками? Нет! Им надо выполнять план по развитию патриотизма. Вот и получите картину маслом.
И ответьте честно себе на вопрос. А так ли уж страшно, что у ребенка получился свой кривенький памятник? Мне кажется, что нет. Важно, что каждый из этих детей думал и чувствовал во время своего творчества. С какими мыслями и переживаниями они ушли с этого урока.
Мне кажется, что и учитель и дети заслуживают одобрения. Они занимались делом в отличии от чиновников, которым нужна показуха.
to avaron: учитель заслуживает одобрения, если дети пришли заниматься добровольно, по желанию. Если КР привела их "в обязательном порядке", ничего, кроме раздражения, не будет. Депобр теперь школу № 28 сделает примером для всех городских школ? И на лепку сходили, и в Аквариуме побывали, и Севастополеведение есть.
И ничего хорошего в "кривеньких памятниках" городской истории нет.
Лучше уж так, чем постоянно в гаджетах торчать. Помнится нас в начальных классах постоянно водили на разные кружки и у музеи, причем на шару, что было особенно приятно.
to kostoprav: нет, ТАК не лучше, а совсем наоборот.
Знаете, я на очень многое из происходящего смотрю спокойно или с мыслью "плетью обуха не перешибешь", но эта "гениальная" идея возмутила даже меня.
И другой момент. Почему кто-то берется решать, что будет делать на КАНИКУЛАХ мой ребенок?
to Живу в Севастополе: А что, там было "не пойдешь - отключим газ"?..
Где, простите, было?
Если Вы о принудиловке, то я очень хорошо знаю, как организуются мероприятия по инициативе гороно (как бы его по-новому не называли). С учетом школьного опыта детей, лично мне мало верится, что весь класс, в едином порыве, пошел что-то "ваять" на каникулах. Большинство родителей не хочет портить отношения с КР (человеком абсолютно подневольным в подобных ситуациях) и соглашается.
Что касается наших детей, то они ходили куда-то на каникулах только если сами хотели, и "походы" с классом не накладывались на другие занятия. . .
to Живу в Севастополе: Вы наверное сильно молоды, а рассуждать пытаетесь, как взрослый человек.
Я на учёте в ДКМ стоял, и чтоб не заехать в КДМ меня дважды отправляли на Пост №1 на перековку. Что касательно успеваемости, так таких как я, называли "троечники".
А Вы точно в Севастополе живёте?
to Дуремар: возвращаю Вам Ваш же вопрос: Вы давно здесь живете?
И когда я училась, и когда учился старший на пост № 1 всегда выбирали сначала отличников и победителей (спортсменов и олимпиадников). До "потом" очередь уже не доходила, т.к. успешных детей было всегда много. Никому и в голову не приходило кого-то так "перековывать". Стоять на посту № 1 было почетно, а не "воспитательно". . А сейчас на сайте школы фраза "юнармейцы" и список детей, где далеко не все отличники.