Россия и экспорт образования: как работает «мягкая сила»

Новые санкции сравнили с попыткой заставить Россию продавать газ только ЕС.

Однако, экспортным товаром России может быть отнюдь не только газ.

Длительное время после развала Советского Союза наша страна фактически не продвигала отечественное образование за рубежом. Сохранился лишь сегмент, который был ориентирован на студентов из других стран, приезжающих в Россию. И здесь, как правило, речь шла о странах, которые всегда были традиционно заинтересованы импортом научно-технических знаний из России. Естественно, я говорю о Китае, Индии и странах Африки, а также о некоторых арабских странах.

И такое положение дел являлось серьёзным упущением, так как за минувшие три десятилетия в мире спрос на образование лишь вырос. Впрочем, сейчас те, кто может являться потенциальными студентами, готовы покинуть Родину ради обучения далеко не всегда. По этой причине приходит время новых стратегий нашей образовательной экспансии. В основе которых может лежать открытие филиалов российских вузов за границей.

В первую очередь, нам необходимо заняться экспортом наших ведущих брендов, таких как МГУ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана, МФТИ, а также российских учреждений среднего образования, вроде Примаковской гимназии. Всех их необходимо позиционировать в качестве элементов российского образования в зарубежных странах.

Тем не менее, и частные вузы могут принимать участие в оказании подобных услуг. В ряде случаев они способны действовать намного быстрее государственных учебных заведений.

В то же время не следует ограничивать данный вопрос исключительно сферой высшего образования. Российские практики общего и дополнительного образования также могут быть частью этой темы.

Что до конкретных образовательных направлений, то здесь необходимо делать основные акценты на подготовку кадров в инженерной сфере. Например, в ОАЭ всегда является привлекательным получение образования технической направленности.

Помимо этого, в ряде государств у нас есть возможность развития медицинского образования, машиностроения, строительства и иных инфраструктурных направлений, а также технических компетенций. И здесь необходимы сильные аналитические изыскания, которые будут давать точные указания, какой стране и какое направление образования более необходимо.

Несомненно, нельзя игнорировать то, что во всём мире развиваются быстрые курсы по подготовке специалистов тех или иных направлений. Драйверами российского экспортного образования должны быть сделаны программы магистратуры и программы по повышению квалификации одно-двухлетнего формата.

Ну и, естественно, главной задачей, которую все эти программы должны решать для нашей страны, должно стать продвижение русского языка. При российских посольствах должны начать открываться высокоуровневые русские школы, в том числе и с продлёнкой. Такие, чтобы представители местных элит становились в очередь, дабы пристроить в них своих детей, осознавая, что те будут в надёжных руках, получат высочайший уровень знаний и культуры. Что там их не научат ЛГБТ*-повесточке, морально не покалечат и сделают просвещёнными людьми.

А потом, когда эти дети станут взрослыми, и им самим настанет время оказаться на важных постах и должностях, это будут носители наших ценностей и культуры, и привить им прозападные взгляды будет куда сложнее. Так и работает «мягкая сила», ребята. Начнём мы когда-нибудь работать в этом направлении?

Павел Кухмиров

*Запрещённая в России экстремистская организация.