В начале года Россия побила свой «рекорд» по нехватке специалистов рабочих профессий. Примерно 47% работодателей страны заявили о дефиците кадров. Почему страна столкнулась с этой проблемой, как её побороть, и какие специалисты нужны в Крыму, в пресс-центре РИА Новости Крым в Симферополе рассказали приглашённые эксперты.
Откуда взялся дефицит
По словам директора московского НИИ антропогенеза Олега Чагина, существует сразу несколько факторов, которые способствуют серьёзному кадровому голоду в стране. Одним из них является демография.
«На первый план выходит колоссальная проблема уровня рождаемости. В её основе лежат вопросы социальных гарантий и социальной защищённости женщины в частности и института семьи в целом. А они сейчас находятся под давлением», — заметил эксперт.
Говоря простыми словами, люди не чувствуют той самой «уверенности в завтрашнем дне». Так, объяснил учёный, население страны не знает, останется ли их профессия востребованной через 5-10 лет, смогут ли они рассчитывать на стабильный заработок и спокойную жизнь. Это вынуждает людей откладывать идею завести ребёнка до лучших времён. Другой проблемой, мешающей восполнить кадровый дефицит, по словам Олега Чагина, является извечный жилищный вопрос.
Впрочем, эти проблемы возникли не на пустом месте. Их формирование, как заметил председатель правления учреждения развивающих инициатив «Здоровое воспитание» Аркадий Розбаш, началось около двадцати лет назад.
«Это “косяк” прошлых лет. Образовавшийся сейчас дефицит кадров — это недоработка в том числе людей моего возраста. Просто 15-20 лет назад кто-то не додумал, не просчитал», — подытожил активист из Беларуси.
Помимо вопросов жилья и демографии, в каждом регионе на кадровый дефицит также влияют субъективные факторы. Если говорить о Крыме, подхватил советник губернатора Запорожской области, куратор Экспертного совета при НИИ антропогенеза Юрий Гуськов, речь идёт об упущенных возможностях.
«Крыму понадобилось много времени на интеграционные процессы. В результате были упущены моменты по государственным программам, которые в то время реализовывались на материке. Например, программа “Молодые кадры”, которая позволила “перевооружить” колледжи практически по всей стране», — объяснил эксперт.
Тогда едва вернувшийся в Россию Крым не смог войти в данную программу. А теперь для участия в новом федеральном проекте «Профессионалитет» у крымских училищ, как выразился докладчик, «не хватает уровня». Из-за этого студенты техникумов не могут получить знания, которые бы сделали их востребованными специалистами.
Закономерно встаёт вопрос о том, как в кратчайшие сроки обновить оборудование почти в полусотне техникумов и колледжей полуострова.
«Мы с коллегами ищем способ, каким образом пролонгировать возможность переоборудования ваших учебных заведений среднего профессионального образования и повысить их уровень в котировке по России», — поделился планами куратор Экспертного совета при НИИ антропогенеза.
Обеспечить уверенность
В будущем бороться с кадровым голодом также поможет инновационная образовательная платформа, идею которой сотрудники НИИ антропогенеза сейчас продвигают на федеральный уровень. Её суть состоит в том, чтобы сформировать связь между дошкольным, школьным, средним специальным и высшим образованием, и тем самым подарить ребёнку уверенность в завтрашнем дне.
Реализовывать сверхзадачу планируют через индивидуальный подход и тщательную профориентацию, которую школьники будут проходить уже в 5-6 классе.
«Мы должны проанализировать компетенции подростков и сориентировать их в том, на какие специальности и профессии, с точки зрения экономики региона, им стоит ориентироваться во взрослой жизни», — объяснил Юрий Гуськов.
Таким образом, как предполагает куратор Экспертного совета при НИИ антропогенеза, уже начиная с подросткового возраста будущий представитель той или иной профессии сможет сделать упор на определённые дисциплины и поступит в определённый колледж или техникум. Впоследствии, проходя практику или устроившись на предприятие, такой замотивированный сотрудник быстрее вникнет во внутренние процессы и сможет сделать следующий шаг — поступить в вуз с чётким представлением о тех научно-технических задачах, которые требуется решить для развития отрасли.
В данной модели, как предполагает советник губернатора Запорожской области, ребёнок будет ощущать себя интегрированным в единую систему. Это обрисует перед ним перспективу дальнейшей жизни на ближайшие 10-15 лет и создаст ощущение стабильности.
«В Крыму профильные направления — это агропромышленный комплекс и туризм. Только вдумайтесь: потребность грамотных кадров по туризму только по ключевым гостиничным комплексам региона составляет около десяти тысяч человек. А по Азово-Черноморскому кольцу — все шестьдесят тысяч», — привёл напоследок пример эксперт.
Тем временем крымская молодёжь готова получать образование любыми способами. Как ранее рассказывал ForPost, последняя вступительная кампания показала значительный рост числа студентов, обучающихся на коммерческой основе. Например, количество студентов-стоматологов, которые платят за учёбу, увеличилось сразу на треть, а абитуриентам морских специальностей в колледже при СевГУ даже не хватило мест в платных группах.
Елена Фокина
Фото: Алексей Лохвицкий|ForPost
>>«На первый план выходит колоссальная проблема уровня рождаемости. В её основе лежат вопросы социальных гарантий и социальной защищённости женщины в частности и института семьи в целом. А они сейчас находятся под давлением», — заметил эксперт.
А эксперт не знаком с принципами биологии, а именно: чтобы родить ребенка, должна быть мать, а чтобы была мать, она должна быть рождена своими родителями?
И вопрос: насколько хорошо работали родители над своими детьми в 90-е, когда жрать было нечего совсем?
И если не очень хорошо они работали, то откуда взяться тому, кто сейчас должен рожать?
Marat_Kanzha,
Не "сейчас должен рожать", а сейчас мог бы рожать. Мы никому рожать не должны. Мы рожаем тогда, когда готовы к этому психологически и материально.
Прежде чем рожать ребенка женщина должна выйти замуж. С нынешним СК РФ умные и работящие мужчины жениться не торопятся.
Вывод: 70% ВУЗов должны стать техникумами и пту. Выпускать не востребованных «дебилов с купленными» дипломами о высшем образовании прекратить.
"...начиная с подросткового возраста будущий представитель той или иной профессии сможет сделать упор на определённые дисциплины и поступит в определённый колледж или техникум. Впоследствии, проходя практику или устроившись на предприятие, такой замотивированный сотрудник быстрее вникнет во внутренние процессы и сможет сделать следующий шаг — поступить в вуз с чётким представлением о тех научно-технических задачах, которые требуется решить для развития отрасли...".
Иными словами, сразу после школы нашим детям в ВУЗ поступать станет нельзя? Всем станет нельзя или не нашим детям можно?