В ближайшее время в Севастополе будет дефицит учителей, предрекает ректор Севастопольского государственного университета Владимир Нечаев.
«У нас сейчас дефицит педагогов в системе образования порядка – 200 мест. Много людей пенсионного возраста, и очевидно, что кто-то из них будет уходить из школы. Плюс озвучены планы по строительству новых школ. А каждая школа на тысячу-полторы детей – это 100 человек педагогического коллектива», - сказал он в программе ForPost «Почти полдень».
Прогноз ректора подтверждается данными департамента образования. Его недавний глава Михаил Родиков в апреле этого года во время отчета в Заксобрании говорил о 15% дефиците школьных педагогов, особенно - математиков, физиков, химиков. Тогда же было сказано об относительно невысоком уровне подготовки по точным предметам в школах города.
Была озвучена и другая статистика, свидетельствующая о грядущем усилении кадрового голода в школах: из 3274 педагогов Севастополя 907 человек – это 28% – пенсионеры. А молодых педагогов со стажем работы до 5 лет – всего 188 человек.
Проблема касается не только учителей-предметников: 1 сентября этого года первый раз в первый класс пойдет больше детей, чем в предыдущие годы. Об этом Михаил Родиков сообщал во время отчета перед Заксобранием.
«Количество учителей начальной школы, которые выпустят классы, и необходимое для набора количество будут не совпадать. Как закрывать эти вопросы, не знаю», – сказал он тогда.
Проблема нехватки учителей в Севастополе системная, считает Владимир Нечаев. Со стороны университета он намерен решать ее увеличением числа бюджетных мест по направлению педагогики. К традиционной для СевГУ подготовке учителей начальных классов добавятся еще четыре парных направления: физика-математика, история-обществознание, русский-литература, биология-химия.
«Понимая особенность ситуации, на следующий учебный год мы получили для бакалавриата по педагогике 175 мест – на 100 больше, чем в предыдущие годы», - сообщил ректор вуза.
Те, кто поступит в вуз по педагогическому профилю в этом и следующем году, смогут приступить к полноценной работе только в 2022 году.
Но есть еще один путь пополнения школьных учителей – из тех, кто уже имеет высшее образование и готов дополнить его педагогическим за два года магистратуры. В этом году за бюджетные деньги это смогут сделать 20 человек, в следующем – 75.
По словам Нечаева, чтобы доказать необходимость такого резкого увеличения бюджетных мест для будущих педагогов, ему пришлось выдержать в Министерстве образования очень эмоциональный разговор, но цифры и факты убедили министерских чиновников.
«Мы стремимся работать на опережение и сделать так, чтобы учитель-предметник не ехал к нам из Симферополя и Ялты, а чтобы наши выпускники могли в своем городе получить образование, востребованное в Севастополе», - подчеркнул Владимир Нечаев.
Сделать так, чтобы, получив диплом педагога, выпускники шли работать по специальности, а не в менее интеллектуальные и более прибыльные сферы – эту задачу предстоит решать уже городским властям. Напомним, сегодня средняя зарплата севастопольского учителя составляет 27 тысяч рублей в месяц при нагрузке 1,3-1,4 ставки.
Саша Ахтемко
Опубликовано по заказу БФ "35-я береговая батарея"
Учителей много выпускают, но работа-то тяжелая и низкооплачиваемая.
В России отсутствует такое учреждение как ГОСПЛАН ,есть вечно выпрашивающие бюджетное финансирование ректора университетов и прочие структуры по "распилу" госбюджета.
С высшим образованием ровно ставка в среднем выходит 16500 руб.
to Обдуванчик:С введением в Севгу "эффективного контракта" преподавателям некогда будет заниматься образованием студентов. Избыточный административный контроль и давление всегда были врагами образования, тем более высшего.
Плюс к вышесказанному: если примут пенсионную реформу в декларируемом виде, то выслуга увеличивается с 25 лет до 30 лет (при условии занятости на полную ставку, отсутствии отпуска по уходу за ребенкомдо 3 лет и пр.), и даже после выслуги в 30 лет собственно выплата заработанной пенсии начнется с 63 лет:))
В школы прийдут неучи работать, если недобор, тогда будут набирать всех подряд, а учить детей все равно будет некому, то есть будут страдать дети, которых будут учить неучи и неучи будут страдать сами, потому что научить детей не смогут. Опять учить прийдется репетиторам, и родителям, которые учились 20-30 лет назад. Вообщем учеба будет платная.
Уже так, как Вы пишете. Начиная с 9 класса, а некоторые и раньше, дети сидят на репетиторах. После школы опять идут учиться. Если этого не делать, то ребёнок учится на 3 и 4 за редким исключением. Да и дети виноваты - их сейчас всё время в шею нужно пихать, чтобы они учили, и желательно персонально каждого. Родители работают дольше, чем при СССР, соответственно и дети предоставлены, по большому счёту, сами себе. Вечером, чуть живые, родители приползают домой, и уже ни на что нет сил.
В какие учителя? Все хотят сразу, много и сейчас, а лучше моделями и юристами...
Так смогут учиться не все ученики, а только добросовестные. Ленивые останутся вообще не обученными. По способностям выбирать - это хорошо в старших классах, но всё равно каждый ребёнок должен хотя бы ознакомительно знать о разных науках.
Похоже уже давно приЙшли.