Дисциплина или диктатура? Нужно ли вводить в России единую школьную форму

Минпросвещения представило новый стандарт школьной формы. Журналистам показали бордовый наряд с пиджаком, юбкой и кружевным воротом для девочек, а для мальчиков — тёмно-синий костюм с рубашкой и галстуком. 

Споры о единой школьной форме идут давно. О том, какие задачи на неё возлагают, способна ли она с ними справиться и вообще — нужна ли в школах форма — в материале ForPost. 

Зачем вводить единую форму?

Введение ГОСТа на школьную форму поможет стереть психологические границы между детьми из семей с разным доходом и разным вероисповеданием, сказал директор департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения РФ Александр Реут на пресс-конференции в ТАСС. 

Кроме того, с помощью школьной формы можно привить ребёнку дисциплину, считает социальный психолог Мария Тимофеева.

«Следование правилам учит ребёнка ответственности и дисциплине той среды, в которую он попадает, — сказала она в беседе с ForPost. — Родители могут поспособствовать развитию этих качеств, разрешив самостоятельно следить и подготавливать свою униформу». 

Единый стандарт также позволит позаботиться о здоровье школьников, отметила депутат Госдумы Татьяна Буцкая на пресс-конференции в ТАСС. По её словам, при покупке некачественной формы из плохих материалов ребёнок постоянно переохлаждается, а кожа не дышит из-за чего страдает иммунитет. 

Способна ли форма решить поставленные задачи?

Форма действительно может скрыть разницу в доходах, но полностью устранить социальное неравенство она не в силах. 

«По статистике, дети редко конфликтуют по поводу одежды, и уже давно никто не станет тыкать пальцем с возгласом "У него дешёвый пиджак", — поделилась с ForPost специалист в области конфликтологии Полина Акимова. — А вот разница в технике и аксессуарах до сих пор вызывает споры. Особо дорогие подарки родителей всегда сопровождаются резонансом внутри класса, и хозяин таких вещей становится любимчиком в коллективе».  

Строгий дресс-код действительно может повлиять на поведение школьника, но его введение может сопровождаться и детским бунтом, считает Мария Бахуринская, учитель начальных классов средней общеобразовательной школы №2 города Вихоревка в Иркутской области.

«Часто слышу от своих коллег, кто работает с подростками, о том, что одни и те же ученики появляются на занятиях в неподобающем виде. Беседы не раз проводились, родителей в школу вызывали, но ребёнок по-прежнему приходит в такой одежде, будто назло всем. А я вот думаю, может, он таким образом пытается самовыразиться? — рассказала педагог. — Плюс ко всему, переходный возраст сопровождается неким протестом против всех и вся, а когда ученику будут не просто рекомендовать, а обязывать его надеть что-то, таких случаев может стать в разы больше».  

Другие риски

Социолог Анастасия Цветкова уверена, что единообразие никогда не сможет развить в ребёнке творческое начало.

«В условиях системы сложно найти путь к самовыражению, — убеждена Анастасия Цветкова. — Дети с малых лет находятся в поисках себя, и, конечно, тот же выбор любимого цвета в одежде помогает развивать воображение. Многие школьники стремятся отличиться в хорошем смысле этого слова, и подавлять желание означает вызывать негативные эмоции к самой системе, в которой находится человек всю свою жизнь».  

Многие также отмечают, что единые требования могут не учитывать климатические различия регионов. Например, в жарких областях строгий пиджак может быть неудобен, а в северных оказаться недостаточно тёплым. Кроме того, некоторые опасаются, что форма может оказаться дорогой и неудобной в повседневной носке.

«Многим родителям не по карману приобретение формы единого стандарта, просто потому что помимо обязательных вещей есть ещё и спортивная форма, канцелярия и так далее, — считает Ольга Матвеенко, соцработник специальной коррекционной общеобразовательной школы города Вихоревка Иркутской области. — Одно дело, когда в школах существует регламент, благодаря которому у семьи создаётся ориентир в выборе одежды, совсем другое — когда есть чёткая, почти что "должностная инструкция", для семей и их бюджетов».

Будет ли единая форма?

После негативных комментариев о новом ГОСТе в Минпросвещения пояснили: единую форму для всех школ страны не утверждали, но учебные заведения могут самостоятельно устанавливать требования к внешнему виду, цвету и фасону одежды с учётом мнения родителей и учеников.

Дарья Клименко