СевГУ получил право проектировать суда и плавучие объекты длиной до 25 метров. Соответствующее свидетельство было выдано университету Российским Речным Регистром. Оно было необходимо университету для полноценного внедрения инновационного подхода к обучению, при котором профессиональная среда моделируется на площадке университета, а образовательные задачи решаются в рамках конкретных проектов.
— Наша цель — изменение учебного процесса и, как следствие, сложившейся сегодня ситуации, при которой выпускник рассчитывает на достойную оплату своего труда, работодатель — на наличие у молодых специалистов необходимых компетенций, но ни одна из сторон желаемого не получает, — рассказывает ректор СевГУ Валерий Иванович Кошкин. — Выданное Российским Речным Регистром свидетельство — это очередной важный шаг на пути формирования в университете среды, в которой возможно по-настоящему ответственно решать профессионально сложные задачи. Это действительно практико-ориентированное, проектное обучение, позволяющее приобретать не только знания, но и актуальный опыт.
Первым элементом в формировании такой среды стало объединенное студенческое конструкторское бюро. Ребята из восьми вузов страны на базе Центра морских исследований и технологий СевГУ при поддержке профессионалов отрасли разработали технический проект научно-исследовательского судна «Пионер-М». Преподаватели вуза и представители отрасли дали экспертную оценку качества проекта, но она не может считаться итоговой и быть основанием для создания рабочего проекта, строительства и эксплуатации судна. Новый статус — проектной организации — позволяет университету подать техническую документацию на НИС «Пионер-М» для согласования в Российский Речной Регистр и, после его заключения, перейти к следующему этапу.
— При таком подходе, когда мы сами у себя создаем проектное бюро, а не отправляем студентов в КБ с уже сложившимися традициями проектирования, мы уходим от пресса профессионального опыта, который часто бывает отягощен уже неактуальными производственными схемами, но пользуемся наработками лучших специалистов отрасли, которых приглашаем работать к нам в зависимости от поставленных задач, — считает ректор Валерий Иванович Кошкин.
Новый подход предполагает, что задачи «на вырост» придется решать не только студентам, но и их преподавателям: инновационная образовательная модель предполагает более высокий уровень квалификации преподавателя и иной тип его взаимодействия со студентами. Освидетельствование Российским Речным Регистром показало, что Севастопольский государственный университет в этом плане имеет высокий потенциал, а практико-ориентированный проектный подход предоставит условия для его развития.
— Преподаватели нашего учебного заведения внесли немаловажный вклад в сертификацию вуза Российским Речным Регистром, и это подтверждает их не только теоретические, но и практические навыки в судостроении — такой важной для Севастополя, Крыма и всего Южного региона сфере, — считает директор Морского института СевГУ Дмитрий Бурков.
До этого момента право разрабатывать техническую документацию для строительства судов имел только один российский вуз — Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева. Его студенты работали в составе объединенного студенческого конструкторское бюро «Пионер-М». Напомним, проект научно-исследовательского судна был инициирован Севастопольским госуниверситетом в 2016 году. В июле ректор Валерий Кошкин и директор Центра морских исследований и технологий СевГУ Дмитрий Татарков представили проект на экспертном совете Агентства стратегических инициатив. В итоге «Пионер-М» набрал 85% голосов «за реализацию».
Справочно: Российский Речной Регистр (РРР) — федеральное автономное учреждение, осуществляющее классификацию и освидетельствование судов и также плавучих объектов. Учредителем РРР является Минтранс РФ. РРР выполняет работы, направленные на обеспечение технической безопасности плавания судов, охраны жизни и здоровья пассажиров и судовых экипажей, сохранности перевозимых на судах грузов, экологической безопасности судов.
Информационный центр СевГУ
Я думаю, что это очень даже приятная новость. Обалденно хорошая новость! Ректору и коллективу - так держать!
Молодцы! Так приятно такое читать!
Есть такое выражение: Двуликий Янус. Не относится ли оно к ректору СевГУ, судите сами.
СевГУ: репрессии и гниль под красивыми фасадами
Ссылка
Я как работник СевГУ могу сказать - хорошо, что мы врачей не выпускаем, иначе на совести каждого преподавателя СевГУ было бы уже по несколько человеческих жизней. Мы вынуждены ставить тройки полным дебилам, иначе нас сократят. А что касается пионера-м, я надеюсь, что дальше бумаги это не пойдет. Как могут студенты проектировать такое, когда они простейший одноступенчатый редуктор по готовой методичке не могут спроектировать? И хочу обратится к кадровикам - когда принимаете студента на работу - смотрите приложение к диплому. Если там тройки - то это означает, что диплома нет.
А у кошкина деньги есть только на пионеры и прочее, а не на зарплаты
И на отдельный вход - для себя любимого.
В примечаниях от22 и 29.12 всё подробно описано- все подвиги и достижения кошкина и его команды.
Севастопольцы после нескольких лет борьбы выкинули из города всем известного Меняйлу, однако по-прежнему процветает известное лишь преподавателям и студентам приезжее явление поменьше под названием ректор университета Кошкин.
Трудно переоценить вклад Меняйлы в дело консолидации севастопольцев против всякой залетной ..... и очевидно пришло время разобраться с остаточными явлениями меняйловщины.
В наш город с материка прибыли многие достойные специалисты, которые сразу включились в работу на благо Севастополя и севастопольцев, Кошкин в их число к сожалению и близко не входит.
Резюме: кто хоть немного в теме происходящего в СГУ, тот видит, что сей PR -ход с фейерверками, бросанием чепчиков и криками "Уря!" уже не может скрыть того, что нынешний ректор добил внутренние опоры заведения (и без того подточенные в период украинской оккупации) до состояния, когда ему не то что "три конверта" оставлять, а пора экстренно катапультироваться, пока не накрыло и народ отвлечен шумом фанфар и салютов. А он отчалит, как "победитель" и хотелось бы скорее сказать ему: скатертью дорога!
Сладко поет... Кто учить будет кораблестроителей? С кафедры кораблестроения стараниями ректора и его свиты за последний год ушло 5! преподавателей далеко не пенсионного возраста (Их там было чуть больше десяти человек). Какие сейчас отношения у университета с Севморзаводом? Отсутствуют! Где учебно-тренажерное судно? Прос...но! Каков морально-патриотический дух преподавателей? У кого там знакомые - пообщайтесь, чтобы из первых уст услышать.
Но свою задачу ректор выполнил - взбодрил университет так же, как взбодрил МГИУ в Москве перед его поглощением другим ВУЗом.
Малюсенькая проблема вырисовывается - СевГУ после хозяйствования Кошкина В.И. поглощать в городе некому (из образовательных учреждений).
Когда ректора уберут, то новому ректору придется восстанавливать университет с позиций худших, чем в 2014 году.
Интересно, какой следующий ВУЗ будет восстанавливать Кошкин?
to gevic (Sevastopol) Честно говоря, «РРР» в Севастополе - ррежет слух. РРРечное в городе океанических и океанских ?
Ну сами догадайтесь, почему речной регистр. Подсказка: это не с СевГУ связано, а со, скажем так, общеполитической обстановкой. И молодцы ребята, что находят пути решать вопрос.
to Ivik (Севастополь) Какие сейчас отношения у университета с Севморзаводом? Отсутствуют!
Пионер вроде бы именно на Севморзаводе строить будут.
А вообще да, хочется верить, что все эти пертрубации - не зря.
В любом случае позитивно то, что Кошкин стремится предпринимать какие-либо конкретные действия по развитию университета (в данном случае имеется в виду инновационная сфера). Разве было бы лучше, если бы он этого не делал?
А сокращения, кадровая политика, и прочие моменты - это уже тема для другой статьи и других обсуждений. Мы же не знаем со стороны, как там на самом деле обстоят дела, в чем основной замысел и к каким результатам управленческий персонал хочет подвести университет...
Ходят слухи о написанном Кошкиным заявлении на увольнение. Может кто слышал?