Толерасты
С осени 2008 года в общеобразовательных школах Украины появился новый предмет. Пока – факультативный. Официальное его название: «Я учусь быть толерантным». Предназначен он для подростков 15-18 лет – т. е. для старшеклассников. Министерству образования и науки предложено ввести ещё и уроки толерантности для детей 12-14 лет. Министерство уже распорядилось насчёт подростков, а насчёт детей – пока думает. А пока оно думает – нам с вами, дорогие читатели (и особенно – родители) самое время разобраться: кто, чему и зачем надумал учить наших детей? И что нам, родителям, делать в создавшейся обстановке?
Мотивы
Итак, вот официальная мотивировка обещанного нам нововведения от его главной нововводительницы – руководителя проекта ООН «Створення безпечного середовища для молоді України» Оксаны Гарнец: «Исследования ведущих социологических институтов свидетельствуют, что украинская молодежь не имеет социальных ценностей и не осознает свою ответственность перед обществом. Как наиболее эффективный способ решения проблемы мы видим работу со школьниками. Мы не рассматриваем толерантность как чисто этническую, а имеем в виду толерантность и социальную, и культурную, и политическую».
Добрые тёти из ООН будут учить наших детей. Но чему?
Определение
Толерантность – 1. (в фармакологии) способность организма переносить воздействие определённого лекарственного вещества или яда без развития соответствующего терапевтического или токсического эффекта. 2. (в иммунолонии) неспособность организма к иммунному ответу на определённый антиген при сохранении иммунологической реактивности к другим антигенам.
Так определяет рассматриваемое понятие Энциклопедический словарь медицинских терминов.
Теперь давайте подумаем, кто и что является самым толерантным на свете.
В первом – фармакологическом – смысле весьма толерантен к лекарствам труп: что в него ни вводи – не оживёт. А к ядам толерантнее всего - стекло и благородные металлы: их не отравишь ничем… кроме «царской водки» и плавиковой кислоты, соответственно.
А высшей мерой иммунологической толерантности является иммунодефицит – то есть неспособность организма бороться со многими болезнетворными существами и веществами, попавшими в его кровь и ткани.
Иногда организм делают толерантным искусственно – когда ему надо внушить, что некий предмет, в действительности чуждый этому организму, является для него своим, родным, исконным. Хорошо, если это полезный протез. Нормально – если пересаженный орган. Плохо – если вредное вещество или паразит. И ведь что примечательно: именно паразиты жизненно заинтересованы в том, чтобы организм «хозяина»-кормильца стал к ним толерантен. Все прочие резоны к искусственной толерантности выдуманы человеком; и лишь паразитический существует в природе.
А если – в меру?
Впрочем, давайте попробуем рассмотреть предмет исследования без крайностей. Всё-таки, безжизненность и иммунодефицит – это крайние степени развития толерантности. Быть может, существует какая-то умеренная, разумная доза толерантности?
Но, прежде чем начинать поиск этого баланса, давайте зададим себе первый инженерный вопрос: а зачем это нужно? Как говорил профессор Жданов, зачем искать приемлемую дозу яда, когда можно его не пить вовсе?
«Но толерантность – не яд!» - возразит внушаемый телезритель. Действительно, не яд. Это способность организма не замечать яда и не сопротивляться ему. Это предотвратит воспаление, лихорадку и другие неприятные симптомы… но яд в крови останется.
Впрочем, яд – это ещё хороший вариант. Химикаты размножаться не умеют. А вот зараза – то есть болезнетворная живность – умеет. И может её, живности, стать гораздо больше – при толерантном к ней отношении.
Что значит «умеренная толерантность»? Это значит: толерантность высокоизбирательная, узкоспециализированная. Это значит: вот этого чужака мы принимаем, а остальных – нет.
К таким высокоспециализированным случаям можно отнести симбиозы. Водоросль крепится на грибнице (пользуется ею), а гриб кормится от водоросли (тоже пользуется). В одну сторону получился бы паразитизм; а вместе – симбиоз, взаимовыгодное сожительство. Мы такое на камнях часто видим. Лишайник называется.
Есть и в нас подобные симбионты. Например, кишечная палочка (Escherichia coli), производящая витамины. Правда, производит она их из нашей же пищи; так что приходится кушать и за себя, и за ту бактерию. Либо – принимать витамины извне в готовом виде (с пищей или с таблетками). Либо – синтезировать их самостоятельно… что, правда, у человеческого организма не всегда получается.
То есть дармовой закуски не бывает: хочешь витаминчиков – поделись едой. Впустил симбионта – изволь кормить! И ещё – следить, чтобы он не стал вредоносным, истинным паразитом. Та же кишечная палочка при попадании в мочеполовую систему может вызвать заболевание – цистит. Значит: не пускай гостей куда попало – а то введёшь во искушение… Микроб слаб, да и человек тоже. Перспективы наживы – ярче совести. Если последняя вообще наличествует… У микробов, например, совести «проектом не предусмотрено».
Иммунитет, или «Геноцид – норма жизни!»
Итак, даже к полезным существам, к кандидатам в симбионты, нужно относиться очень внимательно. И – быть готовым в любой момент подавить их распространение в неположенные места. Причём подавить одним из трёх известных природе методов: либо убить, либо изгнать, либо создать им настолько тяжёлые условия, чтобы о распространении они более не заикались.
Подавление человеческим организмом попавшего в него инородного материала любым из трёх методов (или комбинацией их) называется иммунным ответом. Что – страшно? Смахивает на определение геноцида? А это и есть геноцид, постоянно происходящий в твоей крови, читатель.
Наивный вопрос: что будет, если попытаться его прекратить? Ответ – в ближайшей инфекционной больнице, в отделении для больных СПИДом. Эти люди перестали убивать – и теперь умирают сами. С каждым годом – всё больше.
О либеральных ценностях
«Но ведь они, больные СПИД-ом, не виноваты! Они же не принимали решения не бороться с инфекцией!» – воскликнет вышеупомянутый обыватель. Но я пока никого и не обвинял. Мне важно - успеть для себя принять решение, которое позволит остаться живым и здоровым. И для близких – если они захотят прислушаться.
Ведь свобода начинается с выбора. Нашего выбора. Кого из вас, уважаемые читатели, спросили о том, хотите ли вы снижать иммунитет ваших детей? Ведь толерантность, как мы убедились, проявляется именно в отсутствии иммунной реакции…
Так что? Кого спросили? Не слышу! Вот и меня не спросили. А зря. Я бы указал им направления и на Крайний Север, и на «Востокруду», и к началу сексуально-пешеходного маршрута.
Нас с тобой, читатель, лишили выбора. Это даже не «без меня меня женили», и даже не «без меня меня обрезали». Умники просто решили подорвать иммунитет наших детей. Пока – социальный. Но с распространением отклонений, к которым нас учат быть толерантными, пойдёт в рост и тот самый, упомянутый выше, вирусный иммунодефицит. И не только он один…
Извращённая демократия
Все сексуальные меньшинства, вместе взятые, составляют менее 10% (по другим оценкам – менее 5%) человечества.
Национальные меньшинства, не специфичные для Украины («афроамериканцы», африканцы, арабы, народы Юго-Восточной Азии) составляют менее 1% населения страны. В Российской Федерации – ещё жёстче: там все нетитульные национальности (130 штук), включая коренные и даже имеющие свои автономии, составляют менее 20% населения страны; а если украинцев, белорусов и казаков считать русскими (некоторые демографы так и делают) – то всех меньшинств едва наберётся 15%.
Вопрос поборникам демократии: что больше: 20% или 80%? 15 или 85? 10 или 90? 5 или 95? Калькулятор дать, или сами справитесь? Помнится, раньше в школах не толерантности учили, а математике…
Демократия должна защищать интересы большинства народа. Это значит: начинать надо с воспитания заботы об интересах большинства.
Высшая целесообразность
Впрочем, бывают, наверно, ситуации, когда именно меньшинство достойно заботы. Но это – о тех меньшинствах, которые полезны большинству. Как дети. Как многодетные родители. Как творцы технологий: исследователи, изобретатели, просто хорошие инженеры и непьющие рабочие…
Быть может, именно о них собираются заботиться участники Программы развития ООН «Створення безпечного середовища для молоді України». Но почему же тогда на учебном плакате программы - не мама с детьми? Не молодой инженер? Не рабочий – «золотые руки»? Почему там половину площади занимают изображения араба и гомосексуалиста? Может быть, именно эти меньшинства чем-то так полезны Украине, что их следует холить и лелеять, даже в ущерб остальным?
В порядке «европейского выбора»
Бывший теперь уже президент Украины Леонид Кучма любил «объяснять» странные и непопулярные действия руководства страны «европейским выбором Украины»: дескать, если хотим в Европу – то надо становиться европейцами. То есть – принимать от стран Евросоюза все тамошние достижения и все тамошние недуги.
Для одиноких иммигрантов такой процесс «превращения в аборигена» называется натурализацией (никаких ассоциаций, просто термин такой). Вот и нам «предложено» натурализоваться, «стать европейцами». И если мы ими станем – то нам-де неизбежно и скоро откроют границы и примут нас в Евросоюз всеми оставшимися 42 миллионами громадян.
Правда, тому же Кучме чётко и ясно сказали: в ближайшие 20 лет вопрос о принятии в ЕС Украины даже не будет подниматься: дай бог Евросоюзу переварить западнославянские страны. А то Польша, например, в силу католической набожности (а может – и не только её одной) упорно не желает становиться толерантной к сексменьшинствам. Нет, их не сажают – но и детей усыновлять не дают. Негра-антирасиста, заразившего вирусом иммунодефицита десятки полячек, в Польше почему-то не хвалили, а судили. И ни в одной «новоевропейской» стране пока не внедрён передовой английский опыт по созданию в государственных учреждениях научных должностей только для цветных.
В общем, Евросоюзу не до нас: им своих проблем хватает.
Но правители Украины, что до-, что послереволюционные, в любые цвета радуги раскрашенные, сразу по приходу ко власти продолжают ту же политику. Виктору Ющенко сказали: «В ЕС не примем. В НАТО не примем. Сотрудничайте, старайтесь – но всё равно не примем», – а он всё туда же: «А может, всё-таки возьмёте? Ну, хоть кем-нибудь?»
Всё меньше в Украине украинцев…
Впрочем, на время переваривания вновь присоединённых стран влияет не только «добрая европейская воля» их руководителей. Чем меньше воды в кастрюле – тем скорее она закипит. Чем меньше народу в стране – тем быстрее он натурализуется в условиях союза или оккупации.
Потому в ЕС не примут Турцию. Будут долго мурыжить, но так и не примут – потому что население Турции уже сейчас - в полторы Украины, и продолжает расти. Уже за 67 миллионов перевалило, не считая турецких диаспор в странах Европы.
А вот Украину когда-нибудь принять могут… если украинцев станет меньше. Лучше 7-8 миллионов, как хотела госпожа Тэтчер. Или 28 миллионов, которые предсказаны нам Демографическим докладом ООН к 2050 году. Или 30 миллионов – но уже к 2025-му, как предсказывают аналитики Всемирного банка.
30 миллионов – это меньше Польши. Такую страну могут принять в ЕС… когда-нибудь. Когда нас станет ещё меньше.
Кресты на дороге в Европу
Получается, что для попадания в Евросоюз украинцам необходимо (хотя и не достаточно): (1) вымереть на 30-80% и (2) стать похожими на граждан Евросоюза. Такими же, как они – только бедными. Чтобы охотно батрачили на тех, кто имел счастье попасть в Европу раньше.
На первый взгляд, стать похожими – лучше, чем вымереть. На деле же стать похожими на западных европейцев означает, помимо прочего, и вымирать с их скоростью. А коренное население тех же Британии, Франции, Германии действительно вымирает и постепенно замещается приезжими из Азии и Африки.
И, не в последнюю очередь, вымирает оно вследствие проведения в школах уроков толерантности. Вот текст немецкой книги для чтения, предназначенной для младших школьников:
«В прошлом году мама и папа развелись… Теперь у папы живет кто-то другой…
Папа и Франк живут вместе, работают вместе, едят вместе, спят вместе, вместе бреются и иногда ссорятся, но каждый раз мирятся. Франк любит меня тоже. Он рассказывает мне шутки и загадки, как папа; ловит со мной насекомых для урока природоведения; читает мне книжки; делает вкусные бутерброды с мармеладом; успокаивает меня, если мне снятся кошмары. На выходных мы чего только вместе ни делаем! Ходим на стадион, в зоопарк, ездим на море, работаем в саду, а вечером музицируем. Мама говорит, что папа и Франк – гомосексуалисты. Сначала я не мог понять, что это такое. Но мама все объяснила. Гомосексуализм – всего лишь другая форма любви. А любовь – самый прекрасный способ быть счастливым. Папа и его друг часто счастливы вместе. И я счастлив тоже…»
Это пособие для маленьких немцев пропагандирует малодетную семью, развод и мужеложство. Всё это, дескать, нормально, в порядке вещей. «Одна семья – один ребёнок» - с этого начинается детская книжка. «Двое мужчин – гомосексуальная пара» - так она заканчивается. Первый принцип ведёт к сокращению населения вдвое за поколение (т. е. за 20-35 лет), а второй – к полной депопуляции. К вымиранию.
Что приготовили для нас?
Впрочем, дорогие и уважаемые товарищи взрослые, не спешите бурно реагировать на вышеприведённый немецкий образец. Он защищён авторскими правами, и о его переиздании массовым тиражом пока ещё не договорились. Посему для издания подобной книги для детей ещё только объявлен конкурс детских сочинений. А пока он не завершён – уроки толерантности для юных украинцев будут выглядеть иначе.
Основная форма занятия – тренинг. А точнее – ролевая игра. Класс разобьют на группы. Меньшую часть его оденут в кепки с буквой «Х», а прочих заставят дразнить и унижать это «гонимое меньшинство». Когда гонимые прочувствуют на себе всю тяжесть положения представителя сексуального или национального меньшинства, роли поменяют, надев кепки с буквой «Х» другим ученикам. (http://untp.kiev.ua)
Запланированная длительность тренинга – 40 часов, то есть по 1 уроку в неделю на протяжении всего учебного года. Кроме вышеописанной игры, на занятия могут приглашаться уважаемые представители меньшинств. Лидер гомосексуалистов Украины уже предложил привлекать к этим занятиям членов его организации.
Глас народа и глас науки
Кто вырос в советские времена, ещё до Тома и Джерри – тот читал и слышал народные сказки. Одна из любимых сказок моего детства - «Лиса и Заяц». Там толерантный Заяц пустил в свою лубяную избушку Лису, ледяной дворец которой растаял от глобального потепления (а может, и не было никакого дворца у Лисы – просто Заяц поверил ей на слово). Пустил погреться – и в результате сам был выставлен Лисой на улицу.
Медицина тоже знает подобные примеры. Так, при пересадке больному донорского органа возможны две иммунные реакции: «хозяин против трансплантата» и «трансплантат против хозяина». Первая реакция приводит к гибели пересаженного органа; вторая – ещё хуже: к гибели всего организма.
Чтобы «помирить» хозяина и трансплантат, хозяину колют иммунодепрессанты – химические вещества, подавляющие сопротивляемость организма – и надеются, что со временем хозяин и трансплантат «научатся» быть толерантными друг к другу.
Получается это не всегда. Если донором выступил родственник реципиента – благоприятных исходов больше. Если чужой человек (особенно – генетически далёкий) – приживлений мало. Часто человеку с пересаженным органом приходится пить иммунодепрессанты всю оставшуюся жизнь – и бояться тех микробов, которые к здоровому «не липнут».
Скатертью дорога!
Итак, основной вопрос, на который следует чётко и однозначно ответить уже сейчас: нужно ли Украине - это? Могут ли нормальные гетеросексуальные люди сами справиться и наладить жизнь в своей стране?
А если могут – то стоит ли вышеописанная кампания по развитию социального иммунодефицита (сиречь толерантности) всех проистекающих из неё проблем?
Анатолий Соболев
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
- 2769 просмотров
---нужно ли Украине - это?
---Если Украина жаждет судеб Содома и Гоморры - то без вопросов.
"Как уточняет в своем интернет-дневнике С.Шеремет, николаевский гей-активист умер именно от СПИДа, точнее - от цирроза печени, который развился в связи с ВИЧ."
---Нам э-т-о надо?
Западная цивилизация сталкивается с системными проблемами (проявление которых мы, в частности, наблюдаем в виде экономического кризиса). У Европы очень сложное ближайшее будущее. Скоро, думаю, им станет не до толерантности. Тем временем Украина обезьяничает вот уже 17 лет, и никак не хочет поверить в то, что обезьяничание это к добру не ведет (хотя, казалось бы, что еще нужно доказывать, глядя на нынешнее печальное состояние украиского общества по сравнению с соседями, вылупившимися из той же советской скорлупы). Но я лично этому рад, так как чем больше Украина имеет проблем, тем быстрее решится вопрос нашей де-факто спорной территории. Пусть толерантничают.
В Закарпатской области в 60-е годы, при Хрущеве, жил на приходе один старец-монах из закрытого монастыря. Это был игумен святой жизни, уже преклонного возраста.
Приход - небольшой храм, в котором он служил, - находился в деревне Тячевского района, на юге Закарпатской области. Господь сподобил меня несколько раз там побывать. К старцу в то время ездили люди со всего Советского Союза послушать боговдохновенное слово премудрости и наставления, а больные - еще и полечиться.
Однажды при мне туда приехали молодые супруги - муж и жена с родителями. Жена, совсем юная отроковица, была одержима беснованием. Отец игумен на проповеди объяснил причину ее духовной болезни, а я слышал об этом впервые: «За то бес в нее вошел, что она вышла замуж, будучи несовершеннолетней». И хотя это был венчанный, законный брак, но Господь не предотвратил духовного заболевания - как бы для нашего вразумления, в пример того, что ранняя половая жизнь влечет за собой духовные болезни. Господь не столько наказал отроковицу, попустив войти в нее бесу, сколько сделал это для наглядного урока окружающим, в пример того, как сказываются на человеке подобные ранние брачные связи. И устами этого игумена был поставлен диагноз отроковице, причина ее болезни - брак до совершеннолетия.
Есть одна хрестоматийная повесть, которую когда-то проходили по школьной программе. Она очень ярко обрисовывает ту духовно-нравственную атмосферу, в которой раньше воспитывалась молодежь.
Действие происходило в 70-80-е годы XIX века. Повенчались жених и невеста уже в совершенном, то есть зрелом возрасте, они были здоровы и в телесном, и в нравственном отношении. Родители тоже рады - благочестивые молодожены, воспитанные по-христиански, им бы детей рожать, здоровых отпрысков на белый свет, да не тут-то было. Приходит невеста к своей свекрови, пала в ноги и плачет: не о том, что Вася ходит где-то на улицу, пьет или блудит, нет - о том, что муж не выполняет своих супружеских обязанностей.
Что делать? Ведь она вышла замуж, чтоб стать матерью, а Вася спит в соседней комнате. А оказалось, молодой супруг был настолько целомудренным, что боялся зайти в спальню к своей жене…
А разве наши сегодняшние отроки нуждаются в подобных поучениях? Я сожалею, и вы, думаю, тоже, о том, что в святом месте нам приходится говорить о подобных вещах. Насколько раньше был целомудренным наш народ, поэтому люди были и физически - телесно, и психически - духовно здоровы. Наши предки рожали богатырей, которые были так смиренны, кротки, послушливы, что даже не смели взирать на небо - работали в поте лица, пахали, молились. Это были настоящие ангелы во плоти.
А что мы видим сейчас? Сколько бесноватых людей, особенно молодежи! Эти болезни - следствие нравственной и телесной распущенности, содомских грехов, о которых стыдно говорить при детях. Это извращение телесной жизни страшнее наркомании и алкоголизма. Люди, которые извращают физиологию размножения, этичность и целомудрие, теряют разум, они становятся безумными, способными на всякое преступление.
В Библии приведен классический пример для всех времен и народов - о Содоме, Гоморре и других городах, известных под названием Десятиградие, которые во времена святого Патриарха Авраама Господь залил серным дождем, и они были потоплены в образовавшемся Мертвом море. Господь уничтожил серным огнем с неба и потопил в водах население этих городов, потому что они настолько развратились, что хотели изнасиловать ангелов, посланных от Бога для их обличения. Эти люди уже так деградировали и духовно, и телесно, что потомство их было обречено на физическое уродство.
Однажды в Риге мы посетили патологическое отделение для новорожденных уродов в больнице. Мне, видавшему виды на своем веку, было страшно. Я вышел оттуда в ужасе: ничего подобного мне нигде не встречалось. Лежат дети, как головастики, - голова огромная, большая в диаметре, а туловище - на четверть этой головы.
Это сегодняшние «содомляне» и «гоморряне» рождают таких детей, ибо нет страшнее страсти, чем половое извращение. Никакие другие грехи не приносят столько вреда и таких ужасных последствий, как эти.
Если вы сомневаетесь - почитайте литературу, съездите в другие монастыри, посоветуйтесь с медициной. Только с медициной не от Гиппократа, а от Бога.
И врачи вам расскажут, что если развратить человека в отроческом возрасте до 16 лет, то потом бывают частые случаи, когда он и его потомство становятся, грубо говоря, форменными дураками, психическими инвалидами, обузой для всей нации и народа.
Но сегодня враги русского народа насаждают растление в программах школьного обучения, и называется это «сексуальным просвещением». Создаются общества по планированию семьи, репродуктивности населения: учат нас, как «по плану» рождать детей! Наши предки ничего подобного и не слышали. М.Горький в книге воспоминаний о детстве и отрочестве писал, что его бабушка родила 18 детей!
Но что придумали мировые международные силы - враги православной России: чтобы ликвидировать веру, им нужно ликвидировать нацию. Для этого они развращают подрастающее поколение в половом отношении, преподают разврат в школах. И эти дети, если вырастут до 25-30-летнего возраста, - кем станут? Они, грубо говоря, возьмут ножи и пистолеты и пойдут убивать кого угодно: родителей, правителей, учителей, которые их развратили. Таким образом, сама природа будет мстить: тех, кто убивал нравственно, убьют физически, ибо развращение человека - это его убийство!
Я благословляю вас, родители, во имя Отца и Сына и Святаго Духа, - если в школе, в классе, где учатся ваши дети, будет внедряться программа полового растления, - забирайте их оттуда. Потому что это уже не образование, не просвещение, о котором мы просим в молитве у Бога для Его прославления. Лучше соберитесь человек 30 родителей, наймите верующих учителей и организуйте обучение на дому. И все предметы надо преподавать с русской, православной позиции.
Нам дается разум, чтобы мы научились читать и мыслить, понимать Священное Писание и познавать волю Божию. Господь требует, чтобы мы, живя здесь, на земле, подготовились к вечной жизни. Но как же мы будем готовиться к вечности, если после подобного «просвещения» мы теряем разум, рассудок? Вот так враги нас убивают. Господь через медицину нас предупредил, чтобы мы не покупали заморские продукты и не носили импортные вещи, так как они все отравлены. Опыт с «ножками Буша» не удался, и враги решили действовать по-другому.
Сейчас они думают, как убить русский народ - носителя истинной веры - Православия. Нас хотят уничтожить через растление, через развращение полового инстинкта, через расшатывание нервной системы, психики и разума. Если удастся нас лишить рассудка, то Запад и остальные наши враги получат юридическое право объявить нас неполноценной и дебильной нацией. Вы, наверное, читали, как делал это Гитлер и другие преступники против человечества, которые через порнографию, публичные дома растлевали народ.
Надо защищать наших детей. Вот если бы мы сейчас вышли на улицу и увидели, что убивают 15-летнего отрока, то бросились бы сразу ему на помощь. Так почему же мы не защищаем своих собственных детей, которых убивают и развращают на наших глазах сами учителя! За границей, в Америке, Израиле и других странах, запрещается даже смотреть на порнографические фото или открытки. А вы, русские родители, становитесь соучастниками творящегося беззакония, вы соглашаетесь с антихристом, который убивает наш народ. Мы оказываемся предателями своей нации.
Пусть лучше дети не получат полного образования, ведь наши предки 700-800 лет назад не знали того, что мы учим сейчас, но зато они были нравственно здоровыми и телесно крепкими - потому что были духовно сильными и веровали в Бога. И Россия не распалась во время татаро-монгольского нашествия - наоборот, дух веры сплотил народ - нравственное здоровье, духовная сила и помощь Божия помогли освободиться от этого ига, татарской оккупации. Чистота души, целомудрие, истинная христианская вера - Православие и православное сознание - вот главная наша сила. А что творится сейчас?
Лучше было бы вовсе не вступать в брак и не рожать детей, нежели отдать их на поругание бесу. Нынешние школы - это древние языческие блудилища, которые существовали еще в первые века христианства.
Мы живем сейчас в ответственное и опасное для нашей русской нации и народа время. Ибо поверенный сатаны - антихрист - сегодня руками своих прислужников - инославных и неправославных людей - посылает на Россию тысячи тысяч «миссионеров», волков в овечьей шкуре, которые якобы «несут нам свет Евангелия». Это они, западные христиане, должны просвещаться от нас, а не мы от них! Они давным-давно забыли азбучные истины христианской веры, католики уже 943 года как отпали от Истинной веры, от католиков - протестанты, от протестантов - баптисты и прочие сектанты.
Все народы, отступившие от православной веры, должны вернуться, обратиться к Богу, встать на колени перед границами России и сказать: «Господи, пошли нам православных миссионеров, проповедников из России, чтобы мы покаялись и вернулись снова в лоно Истинной Церкви». Это не просветители с Запада к нам едут, а помрачители: французы, американцы, евреи, поляки, а наши руководители потворствуют им.
Как мы можем спасти народ, если позволяем убивать наших детей? Сколько было истреблено людей в Великой Отечественной войне и сколько погибло мужчин! Не родившиеся от них дети не дали потомства, и через 20 лет, в 60-е годы, в школах был вакуум, некому было учиться. Россия недополучила огромный процент прироста населения.
Это была одна беда. А сегодня убивают молодежь развратом - к 20 годам они вырастут дебилами и не смогут родить полноценных детей и продолжить род, станут неспособными к воспроизведению здорового поколения.
И мы будем судимы Богом за свое халатное и преступное безразличие к судьбе наших детей, подрастающего поколения. Примите меры, папы, мамы, бабушки и дедушки, - нашим детям грозит истребление, их просто убивают в школах. Сегодняшняя программа обучения не имеет ничего общего с той программой, по которой учились мы. Если до революции учили Закону Божию, то теперь в общеобразовательных школах преподается закон сатаны.
Итак, у кого есть голова на плечах, да вразумится! Нам надо взывать о помощи, пора прибегнуть к сигналу SOS! Мы находимся в беде, и надо срочно принимать меры для спасения нашего народа! Аминь.
Архимандрит Петр (Кучер)
Вчера мой 13 - летний сын увидел страницы из учебника. Мальчишка плевался и сказал, что уверен в том что не найдётся учителя, который будет это преподавать. Но, увы, если находятся такие тупые правители, почему не найти тупых учителей? Правда же? Вот только дети у нас воспитаны и мой сын, я уверена, не пойдёт НИКОГДА нам этот урок. Ну а двойки и неуд по поведению... так родители сейчас продвинутые, поймут своих детей. А в университетах всё равно сейчас учатся за деньги, так что не поступить невозможно. Да, просто жалко Украину, что нет у неё хозяина и пропала она пропадом. Уже дальше НЕКУДА!!!!
Чего только не придумали уже, чтобы подрастающее поколение стало бездумным, безмозглым, да к тому же душевнобольным. Ведь именно на таких тренингах даже у взрослых крыша едет. А это дети! Родители, будьте внимательней к своим детям, читайте их учебники и литературу до того, как это прочтёт ваш ребёнок!
Кстати, во многих российских школах введены факультативы по основам православия.А это серьёзный шаг на пути к противостоянию сектам и тренингам.
Актеры обсуждают на собрании труппы товарища, который обвиняется в гомосексуализме: "Это растление молодежи, это преступление…" &08213; Боже мой, несчастная страна, где человек не может распорядиться своей жопой, &08213; вздохнула Раневская.