Отличные знания показали ученики севастопольских школ № 3, 23, 30 и 39, а также гимназий № 1 и 7. Всего, по данным Рособрнадзора, 100 баллов по этому предмету получили 3 722 российских школьника, при этом средний результат прохождения теста по стране составил около 70 баллов, сообщает НТС.
Единый государственный экзамен по русскому языку в 2018 году сдавали почти 650 тысяч российских школьников. Это один из двух обязательных предметов для получения аттестата.
Экзамен по русскому языку прошёл 6 июня. Чтобы результат засчитали, нужно выполнить 26 заданий и набрать минимум 24 балла.
«Экзамен был не очень сложным, потому что мне повезло очень с текстом. Мне попалась проблема войны, проблема героизма, исторической памяти. К этому я была готова. У меня были аргументы выписаны уже. Из каверзных вопросов я очень много сомневалась в ударениях. Там было слово «корысть», мне надо было его отметить – я думала, но в итоге правильно его отметила», - вспоминает выпускница школы № 23 Ирина Васильева.
Школьники рассказывают: сложными были задания на пунктуацию – нужно было правильно поставить знаки препинания. Экзамен длился три часа и тридцать минут. С тестовыми заданиями ребята справились за час, остальное время – на сочинение.
Глеб Гутник и Ирина Васильева – золотые медалисты. Ребята получили награду «За особые успехи в учении». Всего в 2018 году за блестящие достижения в учёбе отмечены более 200 севастопольских ребят.
Благодаря новым технологиям, сроки обработки результатов экзамена сократили. Вместо 25 июня (даты, указанной в официальном графике), школьники узнали итоги 22 июня, до выпускного бала.
С отличными результатами ЕГЭ можно рассчитывать на поступление в хороший университет. Севастопольских ребят, которые набрали по русскому языку больше 82 баллов – 15%.
Всего шесть...
to Алла Бакаева: Нынешние журналисты и те всё время "косячат". В идеале знать язык практически невозможно (достаточно иметь просто высокий балл). Но, слава богу, этого и не нужно - профессий много, не везде нужен талант филолога. Вы ведь не требуете ото всех поголовно сдать математику на 100 баллов??
Вообще, тестовая система ограничивает мышление подростка, как и способность к принятию сомостоятельных решений, незевисимых выводов. Просто ставит в жесткие рамки. Потом человек рамками так и будет мыслить. Симтема, построенная на вариантах ответов, априори ущербна изначально. Я считаю, что принятие такой системы образования - дичайшая ошибка нашей страны.
Что-то вспомнился "Чапаев и Пустота": " В анкете было несколько разделов: "Культура", "История", "Политика" и что-то еще. Я наугад открыл раздел "Культура" и прочел: 32. В конце какого из следующих фильмов герой разгоняет негодяев, вращая над головой тяжелой крестовиной? а) Александр Невский б) Иисус из Назарета в) Гибель богов 33. Какое из перечисленных имен символизирует всепобеждающее добро? а) Арнольд Шварценеггер б) Сильвестр Сталлоне в) Жан-Клод Ван Дамм Стараясь не выдать своего замешательства, я перевернул сразу несколько страниц и попал куда-то в середину исторического раздела: 74. По какому объекту стрелял крейсер Аврора? а) Рейхстаг б) Броненосец Потемкин в) Белый дом г) Стрелять начали из Белого дома"
Далеко не факт, что не дойдет до того, что в школе будут предлагать примерно такие же варианты
Эта система роботизирует с детства, ограничивая выбор.
ЕГЭ - ТУПИК, конечной целью которого деградация, лишение умственного мышления и возможностей молодого поколения!
Я в прошлом году получила пять за распечатанный из интернета материал о матросе Кошке. Внуку нужно было в школу. Во время моей учебы мы в библиотеках информацию искали сами, без родителей. А сейчас думать не надо. Ниже плинтуса уровень нынешнего образования.
А что вы удивляетесь. Их не более 4000 из 650 000 по всей стране. И самое сложное поставить знаки препинания. А кому они сейчас нужны?
Молодцы ребята! Пусть шесть, но всё равно умницы. ЕГЭ не так страшен, если учить предмет. А если учить хорошо, то вполне можно получить хороший результат!