Крым входит в состав светского государства, где религия отделена от власти. Поэтому к преподаванию в школах основ духовно-нравственной культуры необходимо подходить комплексно, а не только с «церковной» точки зрения. Об этом в беседе с ForPost заявила руководитель филиала Фонда развития гражданского общества в Симферополе Наталья Киселёва.
Курс основ религиозных культур и светской этики официально введён в школьную программу в 2012 году. Сегодня курс преподается в 4-х классах во всех российских школах. Он предусматривает изучение на выбор основ православной, исламской, буддистской или иудейской культур.
Ранее Патриарх Московский и всея Руси Кирилл заявил, что причины стрельбы в школах лежат в псевдорелигиозной сфере. Он отметил, что подростки открывают стрельбу, называя себя богами, не осознавая настоящих религиозных ценностей. Поэтому обучение духовной культуре в школах должно быть усилено.
Однако усиливать роль религии в обществе необходимо осторожно, ведь в России она отделена от государства, сказала собеседница ForPost. По словам социолога, качество преподавания основ религиозных культур и светской этики напрямую зависит от содержания и организации самих уроков.
«Это должен быть неформальный подход. Просто рассказ об основах религиозной культуры не приведёт к желаемым результатам. К разработке программы обучения должны привлекаться не только богословы, но и психологи, психиатры, педагоги, а также специалисты правоохранительных органов», — считает Наталья Киселёва.
По мнению ряда экспертов, сообщили в пресс-службе РПЦ, проблемы суицидальных «групп смерти» и страшной молодежной субкультуры, которая получила название «скулшутинг», или «колумбайн», лежат в псевдорелигиозной сфере. Речь идёт об одной из форм сатанизма, новой интерпретации одного из старых языческих культов.
«Человек не может быть совершенно безрелигиозен, атеистичен. Человек так устроен. У него есть глаза, чтобы воспринимать образы, слух, чтобы различать звуки, душа — чтобы общаться с Богом. И если у человека, у ребёнка есть доступ к той системе ценностей, к тем нравственным устоям, на которых основана традиционная духовно-нравственная культура народов России — подчеркну, культура религиозная, у него есть шанс возрастать в добре, стать личностью нравственной», — приводит слова патриарха пресс-служба.
Как сообщал ForPost, патриарх Кирилл также заявлял, что неверие в пандемию коронавируса так же опасно, как и неверие в Бога.
Марина Байдукова
Преподавание религии в светских школах необходимо запретить.
Любая религия воспитывает фанатизм: только мой Бог правильный.... Дальше начинаются войны.
Бог Един и Он у каждого в душе, там и надо Его искать.
Религия
Людмила Павлова 6
Благославенно зло, гуляющее в свете
Цинизм и нищета, богатство и разврат
Христос и Магомед, и Будда, ау, где вы?
Безжалостны зачем ко всем, кто верит в вас
Религия идей, как карнавал в костюмах
Меняет маски шут, хоругви, знаменА
Чертей принявши лик, пред смертию беснуясь
Вершится сущий ад в святой земли местах
Всё это потому, что вас купили, боги
Вложили капитал, чтоб извлекать корысть
Сектанство наплодив, создали вам чертоги
И паству не спеша с собою увели
Какой в приходе поп, такая же и вера
Раскол на небесах, и там не благодать
Кромсаете зачем души бесплотной тело?
Давно известно всем, что боги среди нас
Жрецы, философы, шаманы и колдуньи
Создали власть имущим веры постулат
Как подчинить себе, чтоб были все послушны
Гасить то плямя искр, что принесёт бунтарь
В Евангелие, Библии всё чётко изложили
Что хочет господин в народах увидать
И сказки сочинив, почтенно им вручили
Сей кодекс нравственный, написанный для нас
Да когда уже это церквобесие закончится?! Какая то непонятная мадам считает, что наших детей должны заставлять в бога верить с помощью учителей, психиаторов и ментов - это она что, на серьезных щщах утверждает? Да уж, "Слава КПСС" поменяли на "Слава богу" а методы остались те же
Образованная молодёж не хочет приносить доход. Нужно перевоспитать или заставить.
Иначе через поколение они вообще потеряют власть и влияние.
Кто бы оградил наших детей от этого. За этого человека я бы помолился. Хотя и неверующий.
to Ylian Slepov: А я верующая.Но думаю в школе нет необходимости преподавать религии. Если родители или сам ребенок будет иметь желание приобщиться к вере,это можно сделать прийдя в храм,читая литературу и посещая воскресную школу. В общеобразовательной школе лучше бы уделили внимание нужным предметам,вернули, советскую систему преподавания-важной сути,а не нагружали всякой ерундой"обо всем и не о чем" Зачем то ввели второй иностранный,вроде как"на выбор" Но:" у нас учителя только немецкого" Немецкий язык,ну просто необходим..на нем же весь мир разговаривает.
Церковь лезет во все дырки. И это называется светское государство!
Если так, то учителя религовединия должны быть атеистами, иначе будут просто в свой приход зазывать. Я сам стал атеистом после университетского курса религоведения.
Люди разные.Кто-то верит в зарубежные вирусы, а кто-то в пользу повышения пенсионного возраста.И у всех своя правда...
А я бы ввел уроки агностицизма.
Идеальное философское учение для отделения зерен от плевел.
В сказки уже давно никто не верит.
Видимо у церковников доходы начали падать,вот и озаботились выращиванием новых прихожан. А о научном атеизме уже запретили говорить или ещё можно?
Как далека религия от веры.Сменили веру,надежду и любовь,на власть,деньги и секс
to Аэлита: вопрос о подрастающем поколении, о том, что в сознании этого возраста формирования личности, есть ,,место,, которое надо ,,занять,, правильными вещами - религией, любовью к близким, миролюбивостью и добротой.
Если этого не сделать на этом этапе, это ,,место,, займет разврат, агрессия и фанатизм.
Только сейчас их деятельность все больше связана с деньгами.
Почему нет тех же православных передач на федеральных каналах...
Учить надо примером,а не лекциями.Я человек верующий,но упаси Бог детей от учителей-иммитаторов.Атеисты и иммитаторы это и есть погибель для детских душ.Ещё равнодушные и офанатевшие,то-же яд для детских душ.Повезёт тем кто Христа дождется,остальным гаджеты,иммитаторы,гей-тсы,швабы и гинцбурги.