Ежегодно российские семьи принимают решение, от которого зависит, кого через пять-десять лет будет не хватать в больницах, школах и армии. Этот выбор часто идёт вразрез с тем, что люди называют важным и достойным уважения. Почему так происходит, ForPost разбирался с экспертами.
Почитаемые, но нежелаемые
В нашей стране сложилось любопытное противоречие. Россияне назвали самые уважаемые ими профессии — медики, педагоги, военнослужащие, сообщил SuperJob по итогам нового опроса, который подтвердил аналогичные результаты 2012 и 2022 годов.
Однако эти же специальности вошли в десятку профессий, которых они не хотят для своих детей, — это показали опросы 2020 и 2024 годов. И это при том, что в стране нехватка медработников и учителей. Среди объяснений такой ситуации — недостойное вознаграждение, повсеместный контроль, вынужденные переработки.
Парадокс: есть общественное признание этих профессий, но для россиян они непривлекательны. При этом в стране не хватает таких специалистов — как такое возможно?
Этот вопрос актуален для кандидата филологических наук, доцента Финансового университета при Правительстве РФ Светланы Халевиной. Её дочь, выпускница школы, рассматривает разные варианты учёбы в вузе: историк, преподаватель истории и обществознания, юрист или фундаментальная наука. Мама, посвятившая жизнь образованию, переживает по поводу планов дочери связать судьбу со школой.
«Я искренне считаю педагогическую деятельность одной из самых важных для общества. Она формирует сознание, передаёт преемственность поколений, задаёт правильный ориентир на жизненную перспективу, — сказала ForPost Светлана Халевина. — Но личный опыт подсказывает, что ожидание и реальность не всегда совпадают: бюрократическая нагрузка, эмоциональная усталость, финансовая составляющая, к сожалению, могут погасить самый яркий энтузиазм».
Доцент не представляет себя в другой сфере, но ей тревожно увидеть дочь в таких условиях из-за хорошего знания подводных камней преподавания. Хотя сомнения Светланы Халевиной в работе дочери в системе школьного образования ни в коем случае не отрицают её ценности — они связаны с заботой о будущем ребёнка.
Родители против героической бедности
Нет ничего странного в том, чтобы уважать профессию, но не хотеть её для себя или своих детей, сказала ForPost директор по продукту ИИ-кадровой аналитики КвантИнсайт компании «Стахановец» Карина Остроносова. Она убеждена, что речь идёт о рациональном выборе, а не логической ошибке.
Уважение — это оценка значимости профессии для страны и общества. Нежелание для ребёнка — оценка с точки зрения качества жизни конкретного человека.
Психолог Родион Чепалов выделил несколько типов уважительного отношения к таким профессиям:
- «героическое». Например, женщина может говорить, что «учителя — святые люди», но своей дочери советует идти в IT, так как видела, как педагогическая работа разрушала здоровье её матери;
- «ностальгическое» — люди уважают профессию как символ стабильности и морали, но считают, что изменилась экономическая реальность, при которой можно спокойно работать по этой специальности и планировать будущее;
- «дистанционное» — профессия ценится обществом, пока она существует где-то рядом, но не внутри собственной семьи.
Россияне искренне считают труд врача, учителя и военного важнейшим для нации. Но они также видят объективные риски: низкие зарплаты, отсутствие нормального баланса между работой и личной жизнью, эмоциональное выгорание, бюрократическую нагрузку, резюмировала Карина Остроносова.
«Родитель хочет для своего ребёнка не героической бедности, а стабильного и предсказуемого будущего», — отметила она.
Выбор семей определяет зарплата
Дефицит кадров возникает там, где люди массово не хотят работать или быстро уходят, где тяжело, опасно или мало платят по сравнению с приложенными усилиями. И уважаемые профессии попадают в эту ловушку: на них высокий спрос со стороны общества, но низкое предложение со стороны работников.
Молодёжь сравнивает: работать учителем за 40 тысяч рублей в месяц с постоянными проверками, соцсетей в частности, и агрессией учеников и родителей — или пойти в логистику или IT за 80-100 тысяч рублей с нормальным графиком. Выбор кажется очевидным.
Молодые люди сегодня чаще выбирают сферы, где выше ощущение контроля над жизнью и быстрее виден результат усилий, отметил психолог Родион Чепалов. Что вряд ли есть в медицине или на военной службе: врач сталкивается со страхом смерти, тревогой пациентов, высокой ответственностью, военный — с риском для жизни и жёсткой иерархией.
Деньги не поспевают за уважением
Нехватка таких специалистов снижается только тогда, когда труд перестаёт быть подвигом и становится нормальной работой с достойной оплатой и уважением не на словах, а на деле, подчеркнула Карина Остроносова.
Государственная система в последние годы последовательно повышает зарплаты бюджетников, вводит для них программы поддержки типа «Земский доктор» и «Земский учитель» и дополнительные выплаты. Но проблема не только в деньгах, но и в условиях труда, которые остаются прежними, в объёме отчётности, уровне стресса и профессиональном выгорании.
И общество постепенно меняется: всё больше людей согласны, что хороший учитель или врач должны зарабатывать сопоставимо с успешными менеджерами.
«Важно не путать скорость с отсутствием движения, — подчеркнула Карина Остроносова. — Другое дело, что уважение и деньги находятся в разных ведомствах и конвертация идёт медленнее, чем хотелось бы. Но полной готовности [к высокой оплате] пока нет, потому что это требует перестройки всей системы финансирования социальной сферы».
В общем, семьи голосуют рублём за будущее своих детей — и этот голос всегда громче слов об уважении. Государство может сколько угодно называть профессию важной, но пока она не станет выгодной, кадровый голод не утолить. И первый тревожный звонок — тихий, но твёрдый родительский отказ видеть ребёнка учителем в школьном классе или врачом в больничной палате.
Алексей Лохвицкий
Также этот материал можно прочитать на нашем канале в Дзен.
