"Если подросток начинает курить и употреблять спиртные напитки - это явные симптомы неблагополучия в его становлении как личности"

Зависимость от наркотиков, алкоголя, табакокурения, рост заболеваемости ВИЧ/СПИД... Сегодня эти проблемы касаются не только взрослого населения, но, увы, и наших детей.

Кто виноват в этом и что делать, чтобы сохранить здоровое будущее нации? Об этом наш разговор с заведующей центром практической психологии и социальной работы института последипломного образования СГГУ И.И. СЕЛИВАНОВОЙ.

ПОЧЕМУ ТАК СЛАДОК "ЗАПРЕТНЫЙ ПЛОД"?

На одном из родительских собраний, где освещалась тема организации в школе уроков "Основы здоровья" и "Основы безопасной жизнедеятельности", из родительской аудитории прозвучал вопрос: "Сейчас такая сложная обстановка в Украине с распространением ВИЧ — инфекции, ранним приобщением молодежи к табаку и алкоголю и многим другим "вредностям", что очень страшно становится за судьбу своего ребенка. Какие есть способы, чтобы уберечь наших детей от этого зла?"—говорит Ирина Ивановна.—Заданный вопрос оказался настолько злободневным и волнующим родителей, что началось продолжительное обсуждение этой темы.

Если верить статистике, в Севастополе курят 31,9% мальчиков и 24,3% девочек в возрасте от 12 до 16 лет, что расценивается как табачная эпидемия среди подростков. Почему ребенок берет в руки сигарету, зачем он это делает? В каком возрасте это начинается?

Как правило, в дошкольные годы, стремясь приобщиться к миру взрослых, ребенок желает ощутить себя исполняющим действие, характерное для взрослых. Курение воспринимается им как игра. В подобной ситуации еще рано говорить о формировании вредной привычки. Руководствуясь чисто детскими игровыми мотивами, ребенок может попробовать сыграть в курильщика, однако никакого удовольствия ему это не доставит. Организм человека не приемлет вредных веществ и реагирует на них отрицательно. Даже если малышу удастся крепко затянуться дымом, ничего, кроме отвращения, он не испытает, а родительское наказание послужит лишь необязательной добавкой к той весьма ощутимой неприятности, которую маленький экспериментатор доставил себе сам.

Узнав о таком опыте, родители должны стараться исключить возможность его повторения (неоднократное повторение может привести к тому, что здоровая реакция отторжения постепенно угаснет). Нежелательно, чтобы ребенок имел возможность легко уединиться для проведения своих экспериментов. Если в доме есть сигареты, они не должны соблазнять ребенка своей доступностью. Курящие близкие должны избегать того, чтобы своим поведением провоцировать ребенка следовать нежелательному примеру.

Как себя вести с маленькими "подражателями", понятно. А что делать с повзрослевшими "бунтарями" подросткового возраста?

Чем старше ребенок, тем серьезнее для него становится проблема курения. Дошкольник может курить "понарошку", пользуясь предметом — заместителем, например карандашом или бумажной трубочкой, изображающими сигарету. Подросток же стремится быть как взрослый или, по крайней мере, максимально походить на него, приобщившись к кругу сильных, самостоятельных и независимых людей. Главный механизм курения подростка—подражание. В любом возрасте первая затяжка физически неприятна, однако у подростка психологические мотивы уже достаточно сильны, чтобы побороть отвращение, которое к тому же с каждой следующей сигаретой постепенно угасает.

Практика показывает, что, как и в большинстве иных ситуаций, насилие здесь наименее эффективно. Это особенно справедливо для тех случаев, когда властное и жестокое отношение родителей к детям оформилось в преобладающий педагогический стиль. Чем более ровные и доброжелательные отношения поддерживаются в семье, тем меньше вероятность, что самоутверждение подростка примет искаженные формы. Те подростки, которые, несмотря на кризисный характер своего возраста, сохранили уважение и доверие к родителям, менее склонны следовать негативному примеру сверстников.

 Если же родители воспринимаются как чуждая, несправедливая и враждебная сила, то чем упорнее и жестче настаивают они на своих запретах, тем сильнее ответное стремление обойти их.

Курение подростка—один из симптомов неблагополучия в процессе его личностного самоопределения. Поэтому пристального внимания требует именно неблагополучие, а не курение само по себе. Лишь укрепляя взаимное расположение и доверие, можно воспрепятствовать формированию вредной привычки. Особую тревогу вызывает нездоровый интерес молодежи к наркотическим веществам.

НАРКОМАНИЯ—УГРОЗА НАЦИИ

Именно так характеризуется стремительное распространение этого пагубного пристрастия в Украине. Нижняя возрастная граница детей, поступающих в медицинские учреждения с диагнозом "наркомания", "токсикомания", снизилась до уровня 7 — 9 лет, а период наиболее активного приобщения к наркотикам приходится на возраст 14 — 15 лет. Подростки, допускающие первый опыт приема наркотиков, начинают этим заниматься в основном в 12 — 16 лет.

Часто родителей интересует, по каким признакам можно определить, что ребенок употребляет наркотики.

Признаки, по которым можно заподозрить, что подросток употребляет наркогенные вещества, следующие: неожиданное резкое изменение поведения дома (неадекватное); позднее возвращение домой; появление ребенка в состоянии, схожем с состоянием опьянения, но без запаха алкоголя; трудное пробуждение утром; снижение интереса к общим увлечениям; внезапный интерес к домашней аптечке и вообще к фармакологии, особенно к спецлитературе; появление таблеток, пакетиков, шприцев; изменение внешнего вида в худшую сторону; непривычная неряшливость; узкие или, наоборот, расширенные зрачки; потерявшие блеск, ставшие тусклыми и ломкими волосы; бледная с сальным налетом кожа; следы от внутривенных уколов.

Особо хочу остановиться на основных причинах появления наркогенных привычек у подростков. Родителям следует более внимательно присматриваться к своим детям, если они часто остаются дома одни и испытывают чувство одиночества, не посещают секции, кружки, факультативы и так далее (то есть бездельничают из — за того, что их досуг не организован). По статистике, только треть подростков доверяют своим родителям, поэтому о том, что они делают на улице, взрослым ничего не известно. В итоге все свои проблемы подростки решают на свой страх и риск, используя опыт друзей и знакомых, часто негативный.

Чтобы до минимума снизить риск вовлечения ребенка в наркоманию, необходимо пересмотреть отношения в семье. Ребенок должен быть желанным, ощущать на себе любовь и заботу со стороны родителей. Проводимые в школах опросы показывают, что в среднем мужчина уделяет воспитанию ребенка 5 минут в день, а женщина—20... Это катастрофически мало, и дай Бог, чтобы ребенок в этой ситуации был психически здоров и, оставаясь предоставленным самому себе, не прибился к какой — нибудь криминальной группировке, не думал, чем ему занять свободное время, как развлечься (при помощи наркотиков или алкоголя?).

Самый большой фактор риска—это подростковый возраст. Именно в это время наибольшее количество молодых людей приобщаются к процессу алкоголизации, наркотизации. Именно в этом возрасте они нуждаются в чутком и деликатном отношении со стороны родителей. У подростков существуют специфические поведенческие особенности, свойственные этому возрасту. Они ходят кучками, группируются. И родители должны знать, с кем дружит их ребенок, в какую группу входит, какие нормы поведения приняты в этой группе. Если это творческий коллектив, он будет заниматься творчеством. Если в этой группе все курят и пьют, ожидайте от своего ребенка того же.

Но отлучить ребенка от таких "друзей" непросто, особенно если это подросток, считающий себя уже взрослым...

Естественная реакция акселерации—"хочу быть взрослым". Но что такое взрослый? Взрослый должен уметь отвечать за свои поступки и за свое поведение. К сожалению, иногда при неправильном воспитании подросток думает, что быть взрослым—это иметь вредные привычки, свойственные им: я пью, я курю, я употребляю наркотики—значит, я свободен, я взрослый... Детей нужно любить. Любить—это давать им позитивный импульс в жизнь. Говорить ребенку, что у него все будет хорошо, что он будет здоров, счастлив, и тогда проблема наркотизации минует семью.

Родители играют большую роль в формировании модели поведения ребенка. Наличие вредных привычек у родителей может мотивировать появление вредных привычек у детей (табакокурение, употребление алкоголя, множественные беспорядочные половые контакты и др.). В подавляющем большинстве возрастную группу родителей нынешних школьников составляют люди 25 — 40 лет. То есть это молодые люди, для которых могут быть актуальны те же вредные привычки, что и для их детей — подростков. Поэтому информация им необходима в той же мере, что и их детям.

 В 70 — 80 — е годы прошлого столетия молодежь как бы последовательно по достижении определенного возраста сначала училась курить, затем, становясь старше,—распивать спиртное и только потом, на следующем возрастном этапе, знакомилась с наркотиками (то есть существовали какие — то промежутки времени для ведения с подрастающим поколением профилактических мероприятий).

 На сегодняшний день современные исследования показывают, что курение табака, употребление винно — водочных изделий и наркопрепаратов наблюдаются у детей практически одновременно. Основные причины—неблагополучная семейная обстановка и педагогические издержки в воспитании детей.

Употребление табака и алкоголя детьми указывает на прямую зависимость начала приема наркотиков. И решить эту проблему можно, только преодолев равнодушное отношение взрослых к проблемам детей и формируя общественную морально — психологическую атмосферу, направленную на установку здорового образа жизни.