Одинокие стрелки: кто убивает наших детей?

Г-н Беседин на своей страничке во Вконтакте весьма одобряет действия преподавателя, который продолжил читать лекцию, игнорируя происходящее в вузе и рискуя жизнями студентов. Интересно, на их месте он был бы также оптимистичен? Может всё таки хватит  пиарить эту весьма одиозную и далёкую от реальной жизни личность

В первую очередь - журналисты. Прославляя психов на весь мир.

Если при СССР про тебя писали в газетах когда ты совершал подвиг или побеждал в соревнованиях, то сейчас - когда ты убьешь кого нибудь. Вот и всё.

кто убивает наших детей?

СИСТЕМА! Во всех её проявлениях.

применима ли христианская мораль к случаям массовых убийств 

Это как?

Г-н Беседин не удосужился прослушать аудиозапись произошедшего.

Так называемый преподаватель проигноировал сообщение о терракте, растерялся, возможно впал в ступор.

Этот дурачок (мягко сказано) грубо нарушил антитерр. инструкции ВУЗа.

Сидящие в аудитории студенты сами проявили инициативу и девушка сама закрыла дверь.

Преподаватель  оставался безучастным к этому, лишь, вероятно впав в ступор или запаниковав, настаивал на проведении урока.

Преподавателя этого ессно надо отстранить от учебной работы.

Г-н Беседин на своей страничке во Вконтакте весьма одобряет действия преподавателя, который продолжил читать лекцию, игнорируя происходящее в вузе и рискуя жизнями студентов. Интересно, на их месте он был бы также оптимистичен? Может всё таки хватит  пиарить эту весьма одиозную и далёкую от реальной жизни личность 

С этим преподом, продолжавшем невозмутимо читать лекцию, что то не так. А если бы убийцу (не стрелка) не ранили? Страшно представить!

Легко судить и осуждать, пока сам не окажешься в подобной ситуации. Можно подумать, что комментаторы лично знакомы с преподавателем, что так легко дают ему характеристики. Или читали лекции во время расстрелов. Смею предположить, что комментируют истерические дамы. Хотя могу и ошибаться.

А вообще-то в данной статье от комментариев лучше отказаться.

to КРЫМЧАК:  СИСТЕМА! Во всех её проявлениях.

Дело в том, что сейчас молодёжь воспитывается не в мужских дворовых коллективах, а сидит дома на смартфончике, играет в виртульность.Вспомни Камыши 70-х годов.У каждого пацана был обрез трёхлинейки, ржавый наган, куча патронов  или в крайнем случае самопальный поджиг.Но и в мыслях не было в кого-то стрелять.Понимали, что это оружие и оно смертельно.А нынешние слабаки-писюны просто не понимают, куда они суют своё дитячье рыло...

А этот писатель он что эксперт в данной области...почему о безопасности  детей не берут интервью у тех кто за это отвечает...какие необходимы меры ,что нужно сделать??лично мне более интересно было бы услышать мнение Золотова( он и в управлении " а" служил и президента охранял лично)...

А этот писатель он что эксперт в данной области...почему о безопасности  детей не берут интервью у тех кто за это отвечает...какие необходимы меры ,что нужно сделать??лично мне более интересно было бы услышать мнение Золотова( он и в управлении " а" служил и президента охранял лично)... 

 надо железные двери установить в класах и запирать на время урока

 А этот писатель он что эксперт в данной области...почему о безопасности  детей не берут интервью у тех кто за это отвечает...какие необходимы меры ,что нужно сделать??лично мне более интересно было бы услышать мнение Золотова( он и в управлении " а" служил и президента охранял лично)...  надо железные двери установить в класах и запирать на время урока 

 Запереть в классе вместе с возможным потенциальным убийцей...Вас на Нобелевскую премию номинировать надо...

Никакие это не стрелки - это убийцы! Керченский убийца, пермский убийца, казанский убийца.

Меньше огнестрела на руках у населения - меньше вероятностьмассовых убийств.

to Savsavvateev:  

 А этот писатель он что эксперт в данной области...почему о безопасности  детей не берут интервью у тех кто за это отвечает...какие необходимы меры ,что нужно сделать??лично мне более интересно было бы услышать мнение Золотова( он и в управлении " а" служил и президента охранял лично)...  надо железные двери установить в класах и запирать на время урока 

Человека предлагающего такое сложно назвать адекватным.

В одной из севастопольских школ, закончив урок, предметник не заметила замешкавшегося ученика, покинула класс и закрыла дверь на ключ. Третеклассник был очень напуган, онаружив, что один закрыт в классе. Всю перемену стучал в дверь, пытаясь привлечь к себе внимание... 

Хорошо, что на следующий урок пришёл другой предметник и освободил заплаканного маленького "узника". 

А если бы в этом классе не было следующего урока? А если бы у ребёнка была клаустрофобия?



Всё должно быть с точностью "до наоборот": каждое помещение, класс, аудитория п т.д. должны быть оборудованы максимально возможным количеством средств и устройств для эвакуации учащихся. Вплоть до пиллонов для спуска на улицу из окон. Дети должны иметь возможность самостоятельно и быстро спасаться в случае техногенной, природной или любой другой опасности...