Тема - будущее.
Взял стандартный заголовок.
Будущее - это то, что придет... это то, что ждет каждого из нас, хотим мы или не хотим ...
это то, что наступит, думаем мы об этом или живем бездумно... одним днем, одним часом в забытьи или отвлечениях-развлечениях....
Будущее всегда зависит от нас - участвуем мы в планировании и организации или безучастно растрачиваем себя и время...
Будущее прогнозируют и представляют мысленно, чтобы иметь представление или знать что и как делать
Посмотрим на наше будущее глазами фактов.
(предупреждаю - мы смотрим на последствия, не разбираем причины, кто виноват и что делать).
Ваши мнения, оценки, отношение ->
«Известия»
Доктор медицинских наук, профессор, заведующая лабораторией научных основ школ здоровья НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «Национальный научно-практический центр здоровья детей» Минздрава РФ Ирина Рапопорт + эксперты НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «Национальный научно-практический центр здоровья детей» Минздрава РФ, которые проводили обследование с 2005 по 2015 годы в московских школах:
На протяжении 11 лет каждый год в апреле врачи проводили обследование детей в школах педиатрический осмотр, трехкратное измерение артериального давления, осмотр ортопедом и офтальмологом, неврологом, оториноларингологом и кардиологом, проводилось анкетирование учащихся для выявления жалоб и анкетирование родителей для уточнения анамнеза функциональных отклонений и хронических заболеваний у школьников. В общей сложности было проведено более 25 тыс. врачебных осмотров и проанализировано 3,6 тыс. анкет.
Если среди первоклассников абсолютно здоровыми являются 4,3% учащихся, то среди одиннадцатиклассников таких совсем нет. За время обучения в школе среди детей повышается распространенность язвенной болезни, сколиоза и близорукости.
Среди функциональных отклонений самые распространенные: нарушения сердечно-сосудистой и костно-мышечной систем, органов дыхания, нервной системы и психической сферы, расстройства зрения. А среди хронических — язвенная болезнь, гастродуоденит, сколиоз, близорукость средней и высокой степени.
Ирина Рапопорт отметила, что по сравнению с началом 1990-х, то есть за 25 лет, состояние здоровья школьников по распространенности функциональных отклонений ухудшилось в 2,4−2,7 раза, а по частоте встречаемости хронических болезней на 40−70%.
Базарный Владимир Филиппович уже много лет говорит и пишет о том, что существующая система образования против здоровья детей. Школа намеренно портит здоровье и психику ребёнка. У него девиз: «УЧИМСЯ СТОЯ. РАБОТАЕМ СТОЯ. ЖИВЁМ В ДВИЖЕНИИ.».
Осуждаю женщину , которая похоронила своего 18 летнего сына , развалила свою офицерскую семью. и после этого стала жить аморально - приняв в своей квартире чужого мужа. Осуждаю эту женщину, которая потеряв совесть и мораль. Она считала больше беспокойств о своих болезнях и о своём здоровье , нежели подумать о жене этого мужчины и о его живом сыне . да , а у этого чужого мужа была жена, которая тоже нуждалась в лечении , и 12 летний сын, который тоже нуждался в помощи отца. Это всё наш город Севастополь.. Г Эта женщина абсолютно не в правилах? не в пониманиях ? вне закона? Она отвечала на своё поведение : А что здесь такого ? " Осуждаю эту женщину за тупой ответ и отсутствие человечности , потому что держала и держит причину смерти своего 18 летнего сына в тайне.не предупредив живых детей, и за то.что она стала жить с чужим мужем .у которого в тот момент рос 12-летний ребёнок -сын.
Севастопольцы, как бы там не загуляло чьё-то хозяйство. образно говоря. а здоровье в семье и сохранение семьи. особенно. где растут дети -это самое главное.Нужно всеми силами возвращать в семью загулявших мужей , мужей возвращать чем раньше . тем лучше , и это для здоровья их детей и их жён... у здоровых и живых мам .где есть у мамы муж. и дети быстрее выздоравливают и здоровы.
to Nik Nik (Севастополь)
Да уж, если бы только портили здоровье, ребёнка полностью ломают как личность, уничтожают сознание, духовные устремления. Только хоть какой-то нравственный стержень родителей может удержать современного ребёнка от падения даже в серьёзное психическое заболевание от этих школ.
Я уж наслушалась от педагогов-знакомых и подруг. 
Приведу одну нехорошую -хорошо пусть для некоторых чушь -но всё же - в элитных школах,в столицах -где родители не простые люди дети в третьем,четвёртом классе плохо держат ручку, плохо пишут, не то, что читают. 
Абсолютная безграмотность родителей является в абсолютном приоритете и когда учитель что-то просто интеллигентно возражает, то просто вылетает из школы.
В частных школах к учителям относятся как к предметам, которые должны действовать -типа кофемолки или компьютера.
Если появляется учитель-наивный-новенький и начинает действительно учить, дети начинают тянуться, то система тут же его ставит на место или выживает с места.
Директора школ -это вообще -даже не поддаётся описанию.
to Арина Викторова (Севастополь) Приведу одну нехорошую -хорошо пусть для некоторых чушь -но всё же - в элитных школах,в столицах -где родители не простые люди дети в третьем,четвёртом классе плохо держат ручку, плохо пишут, не то, что читают. Абсолютная безграмотность родителей является в абсолютном приоритете и когда учитель что-то просто интеллигентно возражает, то просто вылетает из школы.
В частных школах к учителям относятся как к предметам, которые должны действовать -типа кофемолки или компьютера.
Как-то лет 10 назад встретил знакомого доцента из Севастопольского университета.
Я знал, что наряду с преподаванием в университете, он еще преподавал физику в старших классах частной школы «Таврида». И тут узнаю, что он уволился из школы. И причина увольнения – агрессивное, наглое поведение некоторых учеников. Эти маленькие мажоры из богатых семей цинично заявляли учителю в ответ на его справедливые замечания: «Мой папа платит деньги за мое обучение, и ты должен всегда помнить об этом и научить меня». А то, что он сам не хочет прилагать усилия в учебе, - ни слова. В основной массе в школе «Таврида» учились дети сотрудников «Таврида Электрик», и они были прилежными учениками и достойными молодыми людьми, как и их родители. Но наряду с ними были и дети очень богатых (и наглых) родителей, не имеющих отношение к «Таврида Электрик».
А директор частной школы, конечно, пыталась как-то тактично подобные инциденты разрешать, но ее возможности ограничивались существующей системой образования. Все дело в том, что она сильно зависела от органов образования, которые по навету наглых родителей могли лишить школу лицензии.
Вообще, когда думаешь о будущем и о том, откуда берутся эти наглые мажоры, невольно вспоминаешь выражение «деньги - зло». Не укладывается в голове, как дети из богатых обеспеченных семей становятся подонками. Казалось бы, у них есть все условия, чтобы получить самое лучшее образование и воспитание, стать достойными представителями рода человеческого, показав всем остальным пример в благородных делах. А на деле мы узнаем, что эти выродки из самых богатых семей планеты финансируют проекты по сокращению населения Земли.
to Nik Nik (Севастополь)
Конечно и это имеет место – избалованность, комплекс Нерона я бы назвала – но это скорее у тех богатых родителей, которые свой кусок хлеба привыкли отбирать у других и как правило это детки тех, кто тем или иным образом присосался к государственной кормушке. А те родители, которые вкалывают или сами строили свой бизнес приучают всё-таки если не к труду, то к ответственности хотя бы. Сейчас самый «задрипанный чиновник» получает зарплату на уровне коммерческого директора приличной фирмы, часто намного больше. А трудовые затраты не сопоставимые даже по уровням знаний, не то, что по времени работы.
Но вот далеко и ходить не стоит - пример из простой жизни. На нашей улице целыми вечерами с 17.00 где-то слоняются беспризорные дети – жутко кричат – истерично, ругаются матом. Это дети с 5 лет до 8. На мой вопрос – 1 - где ваши родители, 2 - где вы живёте, 3 - почему за вами никто не смотрит, 4 - почему вы так орёте, а не играете в какие-то игры, 5 – если вы друг другу глаза покалечите, (так как в руках и палки, и пистолеты с пульками, и что угодно) – кто будет отвечать?» Конечно сразу так много не задаю вопросов – иногда не выдерживаю, интересуюсь – думаю – может участковому сообщить? Почему каждый день? Даже в выходные? Начинаю вспоминать ювенальную полицию – я всегда осуждала её, а сейчас думаю – может я не права?
Оказывается, дети живут сравнительно далеко от нашей улицы – остановки две где-то троллейбусные. Мне возразят – родители на работе – это да, но днём детей нет! Приходится догадываться, что родители приходят – выгоняют их от компьютера или телевизора и на этом их родительские функции заканчиваются – родил – покормил – деньги на ребёнка получил -– а дальше пусть сам ребёнок разбирается – как ему жить – и это в 5-7 лет, а что же дальше?
Так, что во всех социальных слоях есть и низкие люди и высокие. Сейчас всё зависит от конкретного человека, от его души как я всегда говорю. В любой среде можно оставаться интеллигентным, порядочным, да вообще человеком – хотя очень трудно сейчас – понимаю – но надо каким-то образом держаться.
Σεβαστο πολις (sevastopol988@yandex.ru), Ваши интересы про стулья понятны и правильны. нет сомнения. А что скажите ? когда во дворе жилого , не сильно многоквартирного дома нет ни одной скамейки, а было их 6 штук... и столик был..На скамеечках отдыхали все : и взрослые, и дети .
