В Севастополе планируют построить специальный детский технопарк, где ребята смогут учиться робототехнике и дизайну на самом современном оборудовании. Об этом сообщил представитель Федерального центра технического творчества Московского государственного технологического университета. Он посетил Севастополь в рамках конференции, посвященной вопросам развития детского технического творчества.
Своего робота в действии пятиклассница Алёна Кузнецова показала на открытии конференции «Актуальные вопросы робототехники: мехатроника и цифровое производство» в Малой академии наук. Она сама его собрала, а также написала программу для дистанционного управления с планшета. Кроме мотора на борту трёхколесного «Алёномобиля» датчики температуры, влажности, ультразвуковой дальномер. Данные можно выводить на планшет или на специальные светодиодные матрицы – глаза робота.
«Раньше я сделала светодиодную матрицу. После того, как я ее сделала, буквально мне понадобилось полгода, чтобы сделать его таким целым. Было очень интересно разобраться, как оно устроено, как перемещается. В принципе, если на него прицепить камеру GoPro, то можно устроить погоню за котом» - рассказала Алёна Кузнецова.
VPN, функции и светодиодные экраны. Алёна с легкостью пользуется профессиональной терминологией, в которой могут запутаться многие взрослые. У Алены даже есть свой канал в интернете, на популярном видеохостинге YouTube. В обучающих видео она рассказывает о работе над своими проектами. У самого популярного видео – две с половиной тысячи просмотров за год. Гостю конференции, представителю Московского государственного технологического университета она рассказала, какими способами передачи данных пользовалась, когда собирала робота.
Севастопольские учителя поделились, как идет работа в кружках Малой академии наук. В ходе конференции участники подписали договор о сотрудничестве с московским вузом.
«Мы готовы «СТАНКИН» подключить для консультации и для работы с Малой академией наук свой профессорско-педагогический состав. Со своей стороны мы готовы обеспечить информационную поддержку ваших мероприятий, и, естественно, ждем от вас талантливых детей и интересные проекты»,- говорит Антон Ломоносов.
Он рассказал, что в рамках новой модели дополнительного образования, разработанной Министерством образования России, по всей стране планируют построить 20 детских технопарков. Один из них может появиться и в Севастополе. В воплощении этого проекта будет участвовать и Малая академия наук.
Ученики Малой академии наук постоянно побеждают в международных и всероссийских конкурсах. Только за последний год на их счету – 70 медалей и дипломов.
«Мы хотим стать образцом работы и координатором работы с одаренной молодежью. Потому что все дети, которые приходят к нам, это дети из школ и лицеев, дети из колледжей, дети нашего города. Здесь, конечно, должно быть все самое лучшее, самое передовое» - сказал Алексей Сонин.
Людмила Замятина, Денис Александрович, «Севинформбюро».
Идея-то хорошая,но,главное,чтобы не повторилась история 90-х с детским кафе "Амиго" на пересечении Б.Морской и Октябрьского,просуществовавшим полгода...
Какие детки умные, роботов сами создают!
http://www.youtube.com/watch?v=Qs9T9T8GXB4 Сын моей подруги из Санкт-Петербурга принимал участие в соревнованиях робототехники в Катаре в ноябре этого года. Получили главный приз фирмы Лего. И вообще наши команды из Москвы и Санкт-Петрбурга завоевали золото и серебро!
Тут для "взрослого" технопарка губернатор не выделяет 100 га земли,хотя 1,7 млрд.руб. выделены год назад.
Очень важно увлечь людей делом, и когда развитию детского творчества уделяется столько внимания - это не только радует, но и вселяет надежду, что подобное увлечение не только вытащит детей из-за компьютерных игр, но и убережёт их от возможного дурного влияния!
Нужно развивать это направление.
...умничка
...
Очень здорово, что сейчас начали активнее чем раньше уделять внимание техническому развитию молодёжи. Ведь были раньше радиокружок, авиамодельный, судомодельный во Дворце пионеров. Сейчас там НИ ОДНОГО ТЕХНИЧЕСКОГО. Печаль.
Севастопольская Малая Академия - удивительное по нашим временам явление: все кружки - БЕСПЛАТНО и много технических. Причём, для любого уровня подготовки детей.
Чтобы стать таким как Алёна Кузнецова из статьи, нужны не технопарки и суперкомпьютеры, нужно просто родителям уделять свое время детям и заниматься с ними.
В городе всегда был ВУЗ в котором ежегодно выпускали сотню программистов и сотню радиоинженеров. У них есть семьи с детьми. Вопрос: почему все смотрят на Алёну с удивлением, ведь в каждой такой технической семье могла бы быть такая "Алёна"?
Конечно, здорово смотреть "ящик" или бродить по сети, пока с детьми кто-то занимается. Ключевое слово "кто-то". Чудес не бывает: результат будет тоже "каким-то". Хотите результат - занимайтесь с детьми сами, преподаватели могут быть хорошими помощниками, но не смогут заменить кропотливую и ежедневную работу родителей по воспитанию своих детей.
Огромный потециал, по-моему, заключается именно в нас самих. Если мы захотим передать свои знания своим детям - у нас всё получится. Нужно просто не лениться и не отпускать это на самотёк. Иначе, удел наших детей - сетевые игры. Ведь кому-то это приносит ошутимый доход.
И не нужно тут супер-ресурсов.
Вот, например, на подборке обучающих видео Алёны Кузнецовой (которая, конечно, умница - бесспорно) https://www.youtube.com/channel/UCneBQZDVYV2u10RPMoKBY4A использован контроллер за 500 рублей и горсть деталей ещё на 200 - 300, по ценам нашего радиорынка. Это большие деньги? Мне кажется небольшие.
Ну так что вам мешает попробовать позаниматься со своими детьми? Вдруг и ваши дети откроются с новой стороны? Попытайтесь хотя бы, отцы-инженеры и мамы-программисты, результат вас удивит.
Окажется, что ваши дети тоже ТАЛАНТЛИВЫ, в них ведь ваши гены. :)
в севастополе бы решили проблемы жкх для начала, поменяли в школах окна чтоб тепло было, построили детские сады, чтоб очереди из почти 10000 не было, а потом уж стрпоили технопарки. дело конечно хорошее, но есть более нужные...