Социальный педагог, практикующий психолог, учредитель центра дополнительного образования в Севастополе Юрий Ирица в студии ForPost ответил на вопросы о том, как с пользой проводить «карантиникулы» — именно так он называет нынешний период дистанционного обучения школьников в условиях самоизоляции с работающими на «удалёнке» родителями.
Как позитивно и эффективно сосуществовать вместе и что для этого нужно делать? Как организовать рабочий день ребёнка и насколько рабочим он должен быть? Сколько времени детям следует проводить времени у компьютера и для каких именно целей? Что непременно нужно успеть родителям за это время и без чего вполне может обойтись ребёнок?
Отвечая на эти и другие вопросы, Юрий Ирица отметил, что сам он считает «карантиникулы» лучшим временим для того, чтобы начать учить детей создавать ценности, а не из последних сил заставлять зубрить математику.
«Умойте руки и назначьте у себя в голове: уже каникулы. Мы не можем повлиять на ситуацию. Но можем повлиять на себя. Я бы советовал прокачивать то, что нужно. А это метакомпетентности. То есть то, что нам понадобится потом всегда и в любой сфере: самоорганизация, саморегуляция, ответственность, умение мыслить аналитически и системно, быстро входить в новые контексты. Всё это нужно на практике приобретать — не существует другого варианта. Самое время начать», — говорит он.
При этом сегодня особенно важно не орать на детей, а проявлять свои лучшие качества, даже если для этого потребуется помощь успокоительных.
«Пейте травки — и поймёте, что у вас замечательный ребёнок», — говорит Юрий.
Задача родителей в сегодняшнем кризисе — не испортить, а наладить диалог со своими детьми.
«Карантин учит взрослых вернуться к жизни. И к детям», — говорит он.
Программу провела Наталья Астахова.
Напоминаем, что трансляции программы ForPost можно смотреть на наших страницах в социальных сетях «ВКонтакте», «Фейсбук», «Одноклассники», а также на канале YouTube TV ForPost. Также в сокращённом виде программа выходит на телеканале НТС с понедельника по четверг в 20:00.
Видимо дядя не имеет детей. Иначе бы он знал,какие сейчас "каникулы" и у детей и у взрослых.
to kostoprav: Если не контактировать с другими то можно и во дворе погулять немножечко. Хоть выбегаеться дите. У меня тоже до 3-х лет ребенок так и делаем, иначе беда и истерики.
коллега явно не в адеквате. когда из каждого утюга вещают о страшных вещах. надо учиться как обезопасить детей от ненужной информации. а по возможности. при детях. ее вообще обходить.Предоставить БЕСПЛАТНУЮ психологическую помощь всем жителям города хотя б в телефоном режиме
to zhanneta:
;
Ну да! Давайте опять расскажем про плохих родителей, навешаем им ярлыков- выдадим травку и транки... если уж и крикнули, единственно верное объяснить, ребёнку- что с ним все в порядке, это у меня не хватило терпения тебе объяснить. Извини
уливмтельный совет от психолога, погасите эмоции травками)) вместо того, чтобы проговорить с ребёнком их. А если бы психологи были врачами, как психотерапевты, они бы лучше понимали, что происходит с человеком, когда он запивает раздражение травками))
У нас существует три участника образовательного процесса - родитель, учитель, ученик. Сейчас третьего исключили. Остались родитель -ребёнок. Сегодня меня попросили позаниматься с первоклассником!!! Это было что-то... Такого издевательства над детьми, со стороны образования, я ещё не видела. Что же получается? Учитель задаёт ребёнку первого класса и то, что он должен сделать на уроке и то, что он должен сделать как домашнее задание. То есть, НЕ педагог родитель выполняют работу учителя и родителя, а ребёнок несёт двойную нагрузку. Малыш этого не понимает. Он старается это сделать. Родитель этого тоже не понимает.Он злится, возмущается, но молча загружает ребёнка, ведь этог
о хочет учитель. Учитель понимает ээээто, но загружает ребёнка и родителя, потому как такова программа, а недоруководитель богомолова это совершенное не отслеживает, потому что она и педагогом то уже давно не была. Ну что же...молчите дальше! ЭТО ВАШИ ДЕТИ, Вы, как граждане терпите больше, чем надо. Учите этому и своих детей....Я- как педагог просто возмущена. У меня от возмущения крышу сносит. Но это ваши дети...молчите дальше...
Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:
— для учеников первых классов — не более четырех уроков и один день в неделю — не более пяти уроков, за счет урока физкультуры;
— для учеников вторых-четвертых классов — не более пяти уроков и один раз в неделю шесть уроков за счет урока физкультуры при шестидневной учебной неделе;
— для учеников пятых-шестых классов — не более шести уроков;
— для учеников седьмых-одиннадцатых классов — не более семи уроков. https://news.vtomske.ru/news/90637-rospotrebnadzor-razyasnil-skolko-doljny-uchitsya-deti
То есть первоклассник в школе с учителем проводит три часа, это без перемен. Я занимлась с ребёнком, то есть мы выполняли то задание, которое задала учитель, с 11 часов до 15. Я педагог, а каково это родителям либо бабушкам и дедушкам на которых возложены эти обязанности?
Очень хочется спросить недопедагога, недоруководителя богомолову - Зачем так издеваться над малышами? Неужели не жалко?