В Севастополе наградили юных солдат Почетного караула со всей России. Участники слета соревновались на 35-й батарее три дня. Награждение победителей прошло на площади Нахимова, у Вечного огня.
У каждого города-героя возле мемориальных комплексов и захоронений есть свой Первый пост. Обычно его охраняет государство. Например, в Москве пост №1 у могилы Неизвестного солдата охраняет Кремлевский полк. Но иногда охранять их доверяют детским и молодежным патриотическим организациям. Не всем — право заступить на Первый пост еще надо заслужить.
Это был уже четвертый по счету слет — он проводится ежегодно в разных городах России. Выполняя конкурсные задания, ребята из разных уголков страны соревнуются в знании истории Великой Отечественной, спортивных дисциплинах, умении владеть оружием, делятся знаниями и навыками.
В состязаниях на 35-й батарее приняли участие шесть крымских команд. Школьники из Севастополя, Керчи и Симферополя завоевали награды в нескольких номинациях. Но победное общекомандное первое место получила команда школьников из Новосибирска.
«Для нас это очень важное мероприятие, — говорит участник слета Александр из Давидовского лицея Московской области. — Ребята, которые шли на войну, были нашими ровесниками. И даже сейчас, в мирное время, мы должны быть ко всему готовыми. Нам очень понравилось соревноваться с командами из других городов, все ребята молодцы. Мы обменялись контактами, будем продолжать общение пока что в социальных сетях, но надеюсь, еще встретимся», — говорит он.
Патриотизм сейчас в тренде, он выгоден для карьеры, им козыряет кто ни попадя. Глядя на лица многих наших чиновников, понимаешь: случись беда, они сбегут первыми, бросят нас, как бросили когда-то на той же 35-й батарее. В этом смысле выбор места для слета очень удачен — экскурсии по батарее уникальны тем, что, в отличие от многих других, помогают увидеть войну не приглаженной, показывают противоречивую природу человека с его слабостями и силой, подлостью и героизмом, эгоизмом и предельной самоотверженностью.
Конечно, в молодежных организациях сегодня конъюнктурщиков тоже полно — да их там всегда хватало. Но чистые, светлые, одухотворенные взгляды этих ребят заставляют верить в лучшее.
Нина Авдеенко
Обсуждение (24)
Полнейшая чушь! Круче чем в СССР патриотического воспитания и не придумаешь! И что из этого получилось!?Как только замаячило бабло и всё забылось!
Коммунисты и комсомольцы вдруг стали попами,олигархами,спекулянтами, да и просто-ворами!
Патриотизм при капитализме должен иметь свои особенности.
А воспитание патриотизма при капитализме - тем более требует иного подхода чем воспитание патриотизма при царизме и социализме.
Куда деть ЭТИ ГЛАЗА - рассуждатели о патриотизме!
Были всей семьей на этом слете. Вы бы видели глаза юных патриотов России. Именно такие военно-патриотические слеты и воспитывают истинную любовь к России и своему краю. Честь Севастополя защищала команда билингвальной гимназии №2. Ребята-гимназисты покорили всех своей выучкой и знанием исторического материала. Не зря в конкурсе:"Вперед к победе" они завоевали первое командное место!
to Новый Кишкаблуд На какие низменные инстинкты воздействуют при воспитании патриотизма при капитализме, социализме и царизме? Какие отличия?
Не понял ваших вопросов. Расшифруйте или детализируйте, пожалуйста.
to Rejoin22 (Sevastopol)
Добрый день!
Спасибо за фотографии , какая боль в глазах , боль , страдание и вопрос , ... недосказанность присутствует или каждый сам должен понять , что в этом вопросе - отчаяние , разочарование или что то другое? Но не радость ...
Конечно , эти события с доблестным и славным " Беркутом" высечены в сердце каждого , уверена в этом.
Попал на заключительное награждение команд-участниц. Приятно было осознавать,что из 35 лучших отрядов России севастопольские ребята из билингвальной гимназии №2 завоевали почетное 4 командное место. При этом за участие в квесте на военно-историческом направлении завоевали 1 место. Так держать!
Организаторам такого светлого и патриотического мероприятия надо в ноги покланяться,а не обливать грязью
to aviator3 (Севастополь) Вы бы видели глаза юных патриотов России.
Патриотизм в школе воспитать - не проблема. Это вопрос элементарных педагогических технологий.
ПРИ КАПИТАЛИЗМЕ - вопрос сохранить патриотизм у взрослого человека.
Поясню. Вчерашний школьник с красиво охарактеризованными вами "глазами юного патриота" выходит во взрослую жизнь в патриотическом экстазе и любовью к родине. И... Начинает задавать вопросы:
А почему нет бесплатного качественного медицинского обслуживания, Родина, которое ты гарантируешь по конституции? Родина, я же тебя люблю!
А почему у моей знакомой мама умерла из-за того, что скорая ехала 2 часа, Родина? Родина, я же тебя люблю!
А почему меня отшили во всех инстанциях твои чиновники, Родина, хотя я был прав и задавал конкретные вопросы и просил решить элементарные проблемы? Родина, я же тебя люблю!
А почему я не смог добиться правосудия в твоих судах, Родина, хотя я был прав? Родина, я же тебя люблю!
И таких вопросов, связанных с отсутствием комфорта проживания на Родине у юного патриота может возникнуть масса.
Вот тут патриотизм испаряется...
Кроме того, юный патриот, если он еще и хорошо учился видит, что чиновник при зарплате в год 10 млн. рублей живет в доме за 470 млн. и он начинает спрашивать - а как такое возможно??
А потом вдруг юный патриот узнает, что те, кто ему говорит о патриотизме предпочитают лечится за рубежом? А как же Родина????
И вот патриотизм обрастает вопросами..... Как, зачем, почему......? И начинает испаряться....
to Rejoin22 (Sevastopol) Куда деть ЭТИ ГЛАЗА - рассуждатели о патриотизме!
А что с глазами не так?
В Севастополе военно-патриотическое воспитание всегда было на высоком уровне,что с успехом и доказали учащиеся билингвальной гимназии №2. Сам слет прошел на прекрасном организационном уровне и отличался географической широтой представленных 35 команд со всей России. Разве могли мы представить такое мероприятие при Украине?
to Новый Кишкаблуд Нормальная здоровая реакция, когда патриотизм испоряется, наверное потому, что когда учат патриотизму, людей вводят в заблуждение. При этом опускают из вида что у людей есть инстинкты и потребности, есть пирамида маслоу. И еще люди любят удовольствия разных видов. Учение человека патриотизму - только нанесение вреда ему лично. Да это и видно на глазах бойца Беркута.
Полностью с вами согласен.
Поэтому и говорю, что сегодняшнее обучение патриотизму должно быть максимально прагматичным и максимально отражать реалии капитализма в России.
В противном случае наши дети будут получать травму от столкновения с действительностью и смотреть на мир глазами бойца "Беркута" с фото....
to Status Quo (Севастополь)
Я о людях которые первые нас защищали,о патриотизме напримере.....а Вы о чем?!
to Status Quo (Севастополь) Поясню. Вчерашний школьник с красиво охарактеризованными вами "глазами юного патриота" выходит во взрослую жизнь в патриотическом экстазе и любовью к родине. И... Начинает задавать вопросы:
Если он - патриот, то не вопросы должен задавать, а совершать определенные действия, доводя их до логического результата
1. А почему у моей знакомой мама умерла из-за того, что скорая ехала 2 часа, Родина? - заявление в суд и добиваться осуждения виновных или изменения нормативов.
2. А почему меня отшили во всех инстанциях твои чиновники, Родина, - и опять в Прокуратуру и в суд.
3.А почему я не смог добиться правосудия в твоих судах, Родина, - добиться того, чтобы аналогичными исками и сообщениями в СМИ завалили и другие граждане. Т.к.
А еще желательно, предъявляя обоснованные претензии к другим, самому тоже не выводить деньги из страны, не тырить у бюджета налоги по мелочи, выполнять на своей работе все обязанности.
А патриотизм из серии "Мое дело прокукарекать, а там - хоть не рассветай..." и "Мне все должны..."- это не патриотизм. Это либерализм а-ля Ксюша "Общак".
to Наука (Севастополь) военно-патриотическое воспитание
В чем оно заключается и какие цели преследует и какие черты личности прививает в сегодняшних реалиях?
to Misha (Севастополь) Если он - патриот, то не вопросы должен задавать, а совершать определенные действия, доводя их до логического результата.. - заявление в суд...- и опять в Прокуратуру и в суд...добиться того, чтобы аналогичными исками и сообщениями в СМИ завалили и другие граждане.
Так патриот должен бороться с Родиной и, вместо созидания, проводить время в судах? А кто патриоту заплатит за сидения в судах, за гонорар адвокатам? Чем кормиться, на что патриоту покупать одежду себе и детям?
Кроме того, патриот же любит Родину, а она ему гадит в лице своих же представителей. Это разрыв души - патриота воспитывали любить Родину, а не бороться с ней.
to Status Quo (Севастополь)
Т
ак я должен бороться с Родиной и вместо созидания проводить время в судах? А кто мне заплатит за сидения в судах? Чем кормиться, на что одевать себя и детей?
1. Бороться нужно не с Родиной, а с конкретным чиновником, нарушившим конкретный закон.
2. Чиновник - это не Родина. Это только наш Губернатор думает, что если критикуют его лично, то значит критикуют Россию и Президента. Но мы-то знаем, что это не одно и то же, правда?
3. Т.е. Вы считаете, что должен приехать рыцарь на белом коне, победить всех "драконов", а Вы будете лениво потаптывать "клаву" , ругая Родину?
4. Кстати, сейчас тоже - рабочее время. Вы же успеваете комментировать, не требуя оплаты? Или комменты на Форпосте - Ваша работа?))
to Misha (Севастополь) 1. Бороться нужно не с Родиной, а с конкретным чиновником, нарушившим конкретный закон.
Я не считаю Родиной - "каждый в поле колосок" (с). Родиной, в первую очередь, я считаю взаимоотношения государства и гражданина, разумеется, на определенной территории в границах государства, в котором я родился, вырос и где мои исторические корни.
2. Чиновник - это не Родина. Это только наш Губернатор думает, что если критикуют его лично, то значит критикуют Россию и Президента. Но мы-то знаем, что это не одно и то же, правда?
Если критикуют его лично, значит еще процентов на 80 критикуют Россию, как государство и систему, и на 90% критикуют Президента, как непосредственного начальника Губернатора.
3. Т.е. Вы считаете, что должен приехать рыцарь на белом коне, победить всех "драконов", а Вы будете лениво потаптывать "клаву" , ругая Родину?
Я не ругал Родину. Я призываю трезво пересмотреть основы патриотического воспитания с учетом реалий - общественного строя при котором живем, а именно при капитализме.
А то мы восторгаемся патриотизмом Российской Империи - империя допустила революцию. Восторгаемся патриотизмом СССР - СССР развалился. Может что-то не так?
Я не говорю, упаси Боже, о героической обороне нашего народа от внешних врагов - это святое. Мы отличные воины. Но вот патриотизм в мирное время дает сбои.
4. Кстати, сейчас тоже - рабочее время. Вы же успеваете комментировать, не требуя оплаты? Или комменты на Форпосте - Ваша работа?))
Я сейчас не на работе.
МОЙ ВЫВОД:
1. Патриотизм надо воспитывать, учитывая особенности капитализма.
2. Патриотизм надо воспитывать, имея цель развития России, которая объединяла бы богатых и бедных, умных и не очень. Цели развития России (что мы хотим в будущем, какой видим страну в будущем) - сейчас нет.
to Rejoin22 (Sevastopol) Я о людях которые первые нас защищали,о патриотизме напримере.....а Вы о чем?!
Вы о бойцах "Беркута"?
Считаю патриотизм-это любовь к Родине. к городу, к родителям! Патриотизм не надо специально прививать, он передается с молоком матери, от семьи, от семейных ценностей! Например, в моей семье-9 мая, это святой праздник, я его полюбила и поняла от своих родителей, а сейчас передала своим детям. Если правильно объяснять детям, показывать примеры любви и патриотизма, они вырастут достойными людьми и патриотами!
to Atos (Севастополь)
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПАТРИОТИЗМА:
Патриоти́зм — нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству и готовность подчинить его интересам свои частные интересы.
То, что вы описали - это просто воспитание достойных людей. Патриот же должен подчинить свои интересы интересам Родины. А у нас, в России при капитализме, нет сейчас технологии этого подчинения или моральной основы этого подчинения .
Еще раз подчеркну - по отношению к внешним врагам у нас получается быть патриотами - мы имеем массу примеров великих и героических подвигов.
У нас НЕ ПОЛУЧАЕТСЯ быть патриотами в МИРНОЕ ВРЕМЯ!!
to Новый Кишкаблуд Из опыта над мышами и крысами видно, что учение патриотизму - противно природе и есть извращение над ее ходом жизни.
Вот тут с вами не соглашусь.
Воспитывать патриотизм нужно (это выгодно государству и объединяет народ).
Но воспитывать патриотизм можно только если:
1. Есть четкие идеологические ориентиры, объединяющие расслоенное в материальном плане общество. (сейчас этого нет)
2. Государство на собственном примере доказывает исполнение этих ориентиров. (сейчас этого нет)
3. Есть четкие, просто сформулированные цели развития общества - простой ответ на вопрос: "Какой мы видим страну в будущем?". Эти цели также должны быть понятны и поддерживаемы всеми слоями, расслоенного по материальному признаку, общества. (сейчас этого нет)
4. Независимая судебная система. (сейчас этого нет)
to Новый Кишкаблуд Об установлении государственной идеологии мечтают только фашисты.
Идеология идеологии рознь.
to Новый Кишкаблуд Это вопрос должен быть задан тем, кто учит патриотизму, они должны знать. А не к тем, кто пытается о нем рассуждать.Вопросов задавать можно много разных и всяких, но по Вашей ссылке ответы отличаются от преподавания и обучения патриотизма в гимназиях. Вверху, на плато территория ДСК "Тигровый мыс" экс. министра обороны Украины. Планировалась набережная и смотровая беседка... и зачем "воспитателям" внизу на пляже разные патриоты. Не для будущих же патриотов достраивают апартаменты. Пляж и "учителям" сгодится...а патриотам там делать нечего-место патриотов в строю! Патриоты должны защищать Родину!