Крымские и севастопольские школы окончательно перейдут на российскую модель образования в 2016 году - депутат Госдумы

Предположу, что школы Севастополя окончательно перейдут на российский образовательный стандарт до 1 января 2015 года, уточню, с 1 сентября 2014 года.

Воронеж. Как мать студента ( выпускника 2009 г) советую очень серьезно отнестись к русскому языку,и если есть возможность, то не тратить зазря время на изучение тех языков,которые никому не нужны( я не имею ввиду английский,немецкий ,испанский и т.п.) ЕГЭ - сложный и жесткий экзамен и набрать хороший балл невозможно без серьезной подготовки , включая и самостоятельную. Контрольно - измерительные материалы по всем предметам можно найти в интернете.

То есть выпускники школ 2015, не буду сдавать ЕГЭ? А будут иметь льготы при поступлении в ВУЗы как в этом году?

Сегодня пришли новые учебники , многие в мягкой обложке , а английский даже в комплекте с дисками.

В ЕГЭ по иностранным языкам аудирование( восприятие текста на слух) является обязательным,поэтому для развития этого навыка и прилагаются диски - это не ново. А обложки мягкие,чтобы ранцы были легче. Очень,очень рада за крымских ребятишек! А хорошие учителя конечно же у вас есть.

to Линьков (Севастополь)

Мы не можем перейти на российский стандарт окончательно с 1 сентября 2014. Это абсолютно нереально. Очень много несостыковок в программах, поэтому все равно будут определенные отличия. Например, в РФ в 5 классе изучают историю древнего мира, а наши дети по украинской программе древний мир изучали в 6 классе. Получается, что нынешние 6-классники вынуждены будут каким-то образом за 1 год освоить программу 5 и 6 классов. Ученики 11 класса должны будут освоить программу по обществознанию за 10-11 класс, а это один из основных ЕГЭ. И такие отличия по многим другим предметам (география, биология и т.д.). Так что депутат прав: на российскую модель образования мы можем перейти не раньше 1 сентября 2015. 2014-2015 учебный год - это сложный переходный год, одинаково трудный и для учителей, и для учеников.

Согласна! Сложно будет и ученикам и учителям. К примеру, Воронеж стал участвовать в эксперименте ЕГЭ с 2002г, а Москва виляла от этого экзамена до 2009г , когда ЕГЭ стал обязательным. А на выходе получилось так: воронежские учителя приобрели солидный опыт по подготовке ребят к единому экзамену в отличие от столичных коллег. В итоге ,из зачисленных в Финансовый Университет при правительстве РФ (мой сын поступил туда по ЕГЭ на бюджет) в 2009 г. студентов из регионов оказалось 90% против 10% москвичей. Что касается обществознания,то сын учился в 10-11 классе по профильному учебнику для экономических классов + репетитор в 11 классе. А результат- 75 баллов ( средне)

Надо продлить переходный период хотя бы на 2 года,невозможно за год подготовиться к ЕГЭ по русскому .

Обуванчику. К ЕГЭ по русскому языку надо готовиться с начальной школы. Но умиляет тот момент ,как в Крыму пытаются продвинуть преподавание украинского языка! Я, как преподаватель (физика) понимаю,что учителя мовы останутся без работы,и что ? А почему должны страдать дети?Чтобы невостребованным создавать рабочие места? Не поверите,сама училась - не читала русскую классическую литературу,но со своим сыном прочитала "Война и мир",и поняла,что после прочтения данного произведения можно написать сочинение на любую тему.В Крыму наверняка много сильных талантливых ребят,вот и решайте родителями,сколько часов нужно детям на изучение русского языка,и нужна ли мова! А если кому нужны языки нацменьшинств,то и пусть изучают их в факультативном порядке за личные средства!

Сегодня пришли новые учебники , многие в мягкой обложке , а английский даже в комплекте с дисками.
Это не те ли учебники,которые у нас "английские школы"вводили,как бы из Англии поставки напрямую...За них мы платили 180грн,а учебник ввиде комикса.

Для чего изучать предметы на языках нац меньшинств? Я не умаляю значение языка , как сохранность традиций и корней(так сказать)..но.. физика , к примеру, на крымскотатарском?или , с кажем , химия? Качество изучения предмета сильно пострадает. Нет педагогов со знанием языка для преподавания сложных(терминологически) предметов.
ИМХО изучать языки своего этноса(при желании) нужно факультативно. Ну придёт человек устраиваться на работу всесь такой из себя украинец или , скажем болганин, татарин-не суть.. и знает он свою специальность в ключе родного языка.. кому он такой к чертям собачьим нужен? Политика-политикой , нол берега надо видеть и не перегибать.. чревато коллапсом.

Кстати , а ЕГЭ ребята тоже на родном языке сдавать собираются? Как это видится? Ребёнок учился на украинском(русский не к чёрту естественно)как он дальше учиться собирается -институт российский для него переделают? А языки малых народов? В Турцию и болгарию для дальнейшего обучения? Что вы детей своих гнобите? Патовое это всё..язык надо изучать русский , английский , немецкий . если не планируется ребёнка водителем маршрутки устраивать(к примеру-без обид)

В одной комнате общежития "Финашки " вместе с моим сыном живет паренек из Румынии,который выиграл национальный конкурс и правительство страны оплатило ему обучение в магистратуре университета. Обучается он,естественно,на русском языке, а в качестве иностранного выбрал испанский. И еще есть целый факультет - международный финансовый, где студенты обучаются только на английском. А вот про обучение на украинском не слышала. Кстати,владея иностранным языком,можно поехать на семестр по обмену поучиться за границу. На обучение в Испании на 5 месяцев сын получил стипендию 120 000 руб. У крымских ребят такие перспективы как и у других региональных школьников и студентов. Учись,а государство поддержит. Конечно,если бы не ЕГЭ, то вряд ли мой ребенок из Воронежа поступил бы в престижный московский ВУЗ.Надо много заниматься и не распыляться на ненужное.