«Разговоры о важном» в детских садах планируют проводить в форме «добрых игр».
До 10 марта педагоги и родители могут принять участие в общественном обсуждении материалов нового проекта «Добрые игры». Они разработаны Институтом изучения детства, семьи и воспитания при поддержке Министерства просвещения. Изучить материалы и поделиться своим мнением можно здесь.
Добрые игры — это комплект методических материалов, который поможет воспитателям и родителям обсуждать с детьми ключевые темы.
- Любовь к Родине, знание истории и уважение к культуре России.
- Важность семьи и дружбы, формирование навыков общения и сотрудничества.
- Развитие нравственных качеств: доброты, честности, справедливости, милосердия.
- Формирование представлений о гражданственности и ответственности.
Проект «Добрые игры» разработан по аналогии с циклом внеурочных занятий Минпросвещения России «Разговоры о важном». При этом адаптирован специально для детских садов.
Всего составлено 44 учебно-методических комплекта для двух возрастных категорий: 3–5 и 5–7 лет. Комплект для воспитателя включает шаблоны раздаточных материалов, методические рекомендации, тематические карточки, игры и список рекомендованной литературы. Последние три формата есть и в наборе для родителя. Они подготовлены таким образом, чтобы семья могла продолжить разговор с ребёнком дома.
Проект предусматривает активное использование интерактивных форм работы:
- беседы;
- игры;
- творческие задания;
- чтение книг.
В 2025 году проект «Добрые игры» прошёл апробацию в 56 дошкольных учреждениях по всей стране, объединив более 2500 семей. Для этого были выбраны пилотные регионы: Донецкая и Луганская народные республики, Чукотский автономный округ, Ямало-Ненецкий автономный округ, Пермский край, Запорожская, Амурская, Самарская, Нижегородская, Вологодская, Калининградская, Новосибирская и Омская области, Красноярский край, Томская, Иркутская, Тюменская, Свердловская, Челябинская и Воронежская области, Краснодарский край и Москва.
Педагоги получили комплекты методических материалов, которые помогают в игровой форме обсуждать с детьми различные темы и формировать «правильные жизненные ценности».
