Воспоминания командира учебного центра



День морской пехоты в России отмечается в соответствии с приказом Главнокомандующего ВМФ Российской Федерации № 253 от 15 июля 1996 года «О введении годовых праздников и профессиональных дней по специальности» в память Указа Петра I о создании первого в России «полка морских солдат», изданного 27 ноября 1705 года (16 ноября по старому стилю).

Первыми в 1664 году высаживать десант с кораблей начали англичане. В русской армии специальная команда морской пехоты была сформирована в 1698 году из экипажа корабля «Орел». А после успешной сдачи экзамена в противоборстве со шведами Петр I решился на создание целого полка, взяв за основу морские команды Балтийского флота.

Морская пехота используется для ведения боевых действий в составе морских десантов. Причем, как совместно с сухопутными войсками, так и самостоятельно. Также в задачи морской пехоты входит оборона побережья (военно-морских баз, портов).

Моряки в тельняшках и бескозырках сражались в Бородинской битве и Крымской войне, громили немецко-фашистских захватчиков, воевали в Анголе, Вьетнаме, Сирии, Египте, Гвинее, Афганистане и других странах.

В распоряжении современной морской пехоты ВМФ России — автоматическое стрелковое оружие, танки, артиллерия, противотанковые и зенитные установки, бронетранспортеры. Значительное внимание уделяется плавающей технике и машинам высокой проходимости. Войска морской пехоты входят в состав всех флотов России, а также Каспийской флотилии.

Итак, 27 ноября на Черноморском флоте и в Севастополе отметят День морской пехоты России.

Из сорока двух «календарей» за годы четвертьвековой офицерской службы на Черноморском флоте мне многие десятки раз доводилось общаться как с командиром «Сатурна», так и с его офицерами, прапорщиками. По многим позициям это был уникальный элитный центр подготовки черных беретов, который оставил глубокий заметный след в истории и жизни морпехов всего ВМФ.



Особо ценным для себя считаю общение с фронтовиком полковником Николаем Ивановичем Добрыниным и сменившим его на посту командира учебного центра полковником Геннадием Николаевичем Рыжонком. Николай Иванович начавший военную службу в 1944 году закладывал основы и традиции «Сатурна», а продолжил начатое им дело хорошо известный черноморцам не только своей статью и выправкой, но и энциклопедическими знаниями, настоящий флотский историк, член ВНО ЧФ и наш активный автор, полковник в отставке Геннадий Николаевич Рыжонок. Добрынин командовал учебным центром 12 лет, Рыжонок – 9. 21 год из 25 лет существования центра.



В преддверии Дня морской пехоты мы попросили Геннадия Николаевича поделиться воспоминаниями о том времени, когда «Сатурн» гремел на весь ВМФ СССР и был очень важным звеном в системе подготовки и обучения морской пехоты Военно-Морского флота. Уверены, что его воспоминания и опыт в деле обучения и профессионального становления черных беретов будет полезен не только морским пехотинцам, но и многим флотским структурам, а также людям, связанным с флотом.



Владимир ПАСЯКИН

В середине 50-х годов прошлого столетия в силу сложившихся обстоятельств в то время субъективных взглядов на главенствующую роль ракетного оружия и недооценке других видов Вооруженных Сил , родов войск и сил флота со стороны высшего политического руководства СССР (Н.С. Хрущев, Г.К. Жуков) морская пехота на флотах была полностью расформирована.



Воссоздание детища Петра



Но уже в начале 60-х годов в связи с изменившейся военно-политической обстановкой в мире, дальнейшим наращиванием военно-морских сил ведущими капиталистическими государствами произошло наращивание и дальнейшее развитие советского Военно-Морского Флота. Возникла насущная потребность иметь в составе ВМФ отвечающие современным требованиям десантные силы, в том числе и морскую пехоту. В локальных военных конфликтах (агрессия США против Северной Кореи, боевые действия англо-французских войск в Египте) ещё более чётко обозначилась роль морских десантов в боевых действиях на приморских направлениях.



В этих условиях руководство страны по инициативе стоявшего с 1956 года во главе ВМФ адмирала С.Г. Горшкова приняло решение о воссоздании на флотах морской пехоты. В 1963 году на балтийском флоте был сформирован на базе мотострелкового полка Белорусского военного округа отдельный полк морской пехоты. Вслед за ним начинается формирование частей морской пехоты и на других флотах. В апреле 1966 года началось создание отдельного батальона морской пехоты и на черноморском флоте. 309-й батальон в конце 1967 года развернулся в отдельный полк морской пехоты. На Северном флоте был создан полк, а на Тихоокеанском флоте – дивизия морской пехоты.



С начала воссоздания морской пехоты – детища Великого Петра, перед этим родом сил ВМФ встала проблема подготовки командных кадров. Существовавшие с 1945 года в Выборге училище морской пехоты Военно-Морских Сил с расформированием морской пехоты в 1955 году было упразднено.



Офицеров для воссоздания морской пехоты стали готовить в дальневосточном высшем общевойсковом командном училище им. Маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского. В Благовещенске, где была открыта кафедра тактики морской пехоты. На ней в течение четырёх лет курсанты выделенные в специальное подразделение, обучались руководству взводом морской пехоты проходила в учебных центрах сухопутный войск и, конечно, специфику боевых действий в морских десантах вообще не учитывала. К тому же многие офицеры приходили в морскую пехоты по окончании других общевойсковых, а также танковых, артиллерийских, инженерных, зенитных училищ, в которых тактики действий морской пехоты они, естественно не касались.



С возрождением морской пехоты появилась потребность иметь в Военно-Морском Флоте свою специальную часть для подготовки личного состава для частей и соединений морской пехоты флотов. Идея эта в руководстве ВМФ, главнокомандующим которым был в то время адмирал флота Советского Союза С.Г. Горшков, вынашивалась несколько лет, но как часто бывало камнем преткновения являлось отсутствие в бюджете финансирования этой статьи расходов. Наконец, в начале 70-х годов представился благоприятный случай положительно решить эту проблему.



На месте устаревшей «Сопки»



В 1970 году в связи с устареванием берегового ракетного комплекса «Сопка», оснащенного крылатыми ракетами первого поколения, встал вопрос об упразднении на Черноморском флоте 134 отдельного берегового ракетного дивизиона, вооруженного этим комплексом. Чтобы не потерять в Военно-Морском Флоте бюджетно-финансовую единицу, занятую этим дивизионом, Главный штаб ВМФ решил на его смете сформировать учебный центр морской пехоты. 16 марта 1971 года приказом Главнокомандующего ВМФ № 056 было объявлено о создании 299 учебного центра морской пехоты ВМФ и введено утвержденное главкомом Положение об учебном центре морской пехоты.

Организационно-учебный центр морской пехоты состоял из управления, учебного отдела, двух основных подразделений - цикла тактической, разведывательной, огневой и общевойсковой подготовки и цикла специальной подготовки, а также взвода учебно-боевых машин, отделений хозяйственного и обслуживания. Учебный центр непосредственно подчинялся начальнику береговых ракетно-артиллерийских войск и морской пехоты Черноморского флота, а в специальном отношении – Главному специалисту ракетных частей и морской пехоты ВМФ.



Задачами обучения в учебном центре являлись подготовка матросов, сержантов, прапорщиков и офицеров к действиям в составе морского и воздушного десантов, а также к выполнению специальных (разведывательно-диверсионных) задач в тылу противника. Обучение проводилось методом учебных сборов военнослужащих частей и соединений морской пехоты Северного, Балтийского, тихоокеанского и Черноморского флотов продолжительностью 3 месяца (с 1974 года – 4,5 месяца) с оставлением обучаемых на своих прежних штатных должностях в частях и соединениях флотов.



Основными предметами обучения в центре являлись тактическая, огневая, разведывательная, физическая, строевая и специальная подготовка (включавшая морскую десантную, воздушно-десантную, легководолазную и инженерную подготовку) и уставы Вооруженных Сил. Кроме того, курсантами и слушателями изучались военная топография, иностранные армии и флоты (их вооружение и тактика действий, оружие массового поражения и защита от него) другие предметы.



Обучение велось по программам, разрабатываемым отделом главного специалиста ракетных частей и морской пехоты ВМФ и утверждаемым заместителем главнокомандующего ВМФ по боевой подготовке – начальником боевой подготовки ВМФ. Программы подготовки в учебном центре неоднократно обновлялись в связи с переходом частей и соединений морской пехоты на новую организационно-штатную структуру и оснащением их новой боевой техникой и вооружением.



Основными методами обучения в учебном центре являлись тактические занятия, тактические летучки, групповые упражнения, тактические и тактико-специальные учения, а также практические занятия на материальной части. Занятия по специальным видам подготовки проводились с использованием самолётов и вертолётов ВВС флота, кораблей, подводных лодок и ракетных катеров. Занятия проводились на учебных полях и полигонах полка (бригады) морской пехоты Черноморского флота, 39-й военно-морской аварийно-спасательной школы, а также собственной базы учебного центра.

Полковник в отставке Геннадий РЫЖОНОК.

Продолжение следует.

В. Белявский

В.Карпушенко

Морпехи на броне-В.Карпушенко

полковник Геннадий Рыжонок с женой

Геннадий Рыжонок

САТУРН 2011