Сегодня в детских садах и школах Севастополя ощущается существенный дефицит кадров. В том числе и в дошкольных образовательных организациях. Об этом в ходе отчета перед депутатами заксобрания рассказала директор департамента образования города-героя Лариса Сулима.
«Не хватает музыкальных работников, педагогов-логопедов, дефектологов, воспитателей. Но это не означает, что сегодня детские сады не обеспечены. Безусловно, какой-то воспитатель берёт двойную нагрузку», – сказала Лариса Сулима.
В прошлом году в дошкольных учебных заведениях был дефицит численностью в 171 человека, в 2022 году нехватка составляет примерно 90 специалистов, отметила глава департамента образования. Сократить потребность воспитателей в детсадах удалось за счёт выпускников Института развития образования, где были открыли две дополнительные специальности.
Лариса Сулима призналась, что городу катастрофически не хватает узких специалистов образования, работающих с детками с ограниченными возможностями здоровья. Таких педагогов как раз уже начали готовить силами упомянутого Института развития образования СевГУ.
По её словам, в школах Севастополя сегодня средняя нагрузка на одного учителя составляет 1,5 ставки.
«У нас остаётся острая потребность в учителях математики, физики, химии, биологии. Нехватка учителей по основным предметам», – добавила Сулима.
В 2022 году для Севастополя особо остро стоит вопрос подбора учителей в семи школах, где есть вакансии. В остальных школах нагрузка перераспределена между действующих педагогов. Но это проблема общероссийская, отмечает Лариса Сулима, а не только города Севастополя.
Новое по теме: Вячеслав Горелов предлагает не консервировать истории в школьных классах
Как писал ForPost в декабре 2018 года, анализ данных системы образования Севастополя показывал, что доля педагогов в возрасте старше 50 лет составляет 28,5%, при этом педагогов в возрасте до 25 лет – 7%. Возраст руководящих кадров – от 45 лет.
С 1 января 2019 года правительство Севастополя ввело надбавку к зарплате молодых педагогов – 5 тысяч рублей. Отдельным приказом директора департамента образования учителям, которые пришли работать в школу в течение года после окончания учебного заведения, к зарплате прибавляется 20% от должностного оклада.
Павел Истомин
Вероятно оклады мизерные, а может директор школы - самодур и педагоги уходят из школы? А может приличные зарплаты у старожилов-педагогов школ, за счет отсутствия молодых кадров?
А может всё вместе вышеперечисленное, да ну что это я - быть не может такого в наших школах...
Не может быть ничего иного, когда на образовании и медицине экономят, и финансируют по остаточному принципу.
Учителя которые недовольны своими зарплатами,могли бы пойти работать в бизнес ,заявил Дмитрий Медведев на форуме "Территория смыслов".Видимо таки пошли.
Зато у нас многокилометровые километровые очереди на государственные руководящие должности.
to Трахейский_деспот (Севастополь)
Посмотрел мировую статистику. В развитых странах, в том числе ругаемых нами "Европах", самые большие зарплаты не у политиков, а у врачей и учителей. Наверное потому, что образование - это интеллект нации, а медицина - ее здоровье.
Заметьте , что не хватает учителей естественных наук. Это потому, что программы урезаны в сторону гуманитариев и учителя не хотят делать вид видимости обучения. Во всем мире естественные науки на первом месте, а у нас наоборот. Университет наш тоже вытесняет технические специальности. Вот пусть гуманитарии и осуществляют технологический прорыв.
to Вентура: эта статистика вовсе не говорит о качестве медицины и интеллекте нации ! настоящее образование разве что в Кембридже или Оксфордедля для элиты, а общее образование на таком уровне, что дети только ЛГБТ темами озабочены, таблицу умножения в 12 лет проходят... А в хваленой Франции например, медицина такова, что запись к узкому специалисту от 2 до 6ти месяцев ! Но они все сидят с умными физиономиями и получают хорошую з/пл )
to Дальневосточница: За последние годы сделано все, чтобы отбить желание изучать физику, математику, химию. Заказ западных кураторов выполнен.
to docere: +++
to kalebass:
Пошли "вписываться" в рынок!
to docere: Обидно, что сами взяли и разрушили образование. Единственный выход это вернуться полностью к советскому образованию, немного подкорректировать с учетом информатики. Правда уходят советские кадры, а на их место зачастую приходит совершенно равнодушная и недоученная молодежь.
to Дальневосточница
"Сами" - это кто? Не нами ли избираемые из года в год политики, и руководители? И нашем практически всеобщем "одобрямс"...
to Uta (Севастополь)
Об интеллекте нации говорит прежде всего качество и уникальность продукции, производимой нацией, уровень жизни населения и ее качество.
Качество же медицины в стране определяется возможностью получения высококлассной медицинской помощи, а также количеством людей, в том числе из других стран, получающую там необходимую помощь, в том числе приобретая там уникальные медицинские препараты.
Наша "статистика" пока этим похвалиться не может.
Только не собирайте их в Севастополе. Наш город и так в хвосте по образованию.
to docere (Севастополь)
И много ли у нас найдется учреждений, где можно полноценно реализовать знания физики, математики, химии, не говоря уже о соответствующей их оплате?
И кто же у нас исполнитель "Заказа западных кураторов"?
Не те ли, для которых эти кураторы злейшие враги, и которых мы ежедневно почти всем нашим "миром" клянем позором?
to shsh (Севастополь-Москва)
Хоть чем-то можно гордиться.
to Вентура: Мне Вас жаль, если Вы не пользуетесь этими знаниями каждый день.
Превратили школу для штамповки по развитию по уровню Советской школы четвёртого класса а учителей в концелярских лакеев Уровень Советского образования был выше зарубежных заведений Ныне не хватает учителей ? Почему ? Мозгов нет чтоб додуматься ? Думаю вам нужен был такой контингент Такими кого выпускали из школ легче управлять Уму не постежимо что им позволяли и позволяют в школах Так же было в девяностых и в армии Славой богу что бог послал нам ВВП Уверен что и здесь мы победим
Время упущено но лучше позже чем никогда
to docere (Севастополь)
И на основании чего Вы сделали свой вывод? В моем тексте нигде не упоминалось, что я этими знаниями не пользуюсь!
Поэтому, из этого можно сделать вывод, что не только с выше упомянутыми знаниями у нас не все хорошо, но даже родной язык у нас проседает.
Но на севастопольских рынках, в частности на Чайке, я встречал очень много талантливых людей, работавших ранее на севастопольских заводах, специалистов высочайшего класса, которые из-за ликвидации бывших предприятий и отсутствия мест приложения своих знаний, вынуждены торговлей зарабатывать средства на хлеб насущный, постепенно теряя полученные ранее знания и квалификацию.
to Turn ()
Это Вы кому объясняете и к кому обращаетесь? К форумчанам? Не по должности и не по зарплатам!
С того времени прошло почти четверть века. Что мешало за это время победить? И почему время упущено?
И лучше позже - это когда? Уже не при нашей жизни?