В продолжение темы непростых взаимоотношений «ребёнок – родитель – государство» и в поисках ответа на вопрос, как обществу защитить детей, в прямом эфире студии ForPost говорили с одной из наиболее известных и активных в защите прав и здоровья детей общественницей Севастополя — председателем городского родительского комитета и общественной организации «Берегиня» Алёной Майко.
«Наша будет вина, если мы не отследим и не поставим вовремя заслонки там, где есть лазейки для разного рода ювенальных законов. За словами „защита ребёнка и его прав” мы видим возможность принятия на государственном уровне таких законопроектов, которые разрушат семьи, — это и отъём детей, разного рода психические травмы и развитие такой индустрии, как приёмные семьи», — заявила Майко.
На что и как может повлиять родительское сообщество, защищая физическое и психическое здоровье детей, и, главное, каким путём этого достичь? Предлагая возможные шаги, общественница обратила внимание на необходимость родителям договариваться между собой — иначе найдутся те, кто примет решение за них, и останется только возмущаться.
«Почему директора школ избегают делать общешкольные собрания, на которых родителям даётся возможность выступить? Да потому, что мы бываем неадекватными, начинаются какие-то истерики с криками. Мы, родители, научимся когда-нибудь говорить конструктивно, предлагать что-то?» — спрашивает Алёна Майко
Программу провела Анна Петрова.
***
Напоминаем, что смотреть прямые трансляции программы «Почти полдень», а также комментировать и задавать вопросы в прямом эфире можно на страницах ForPost в социальных сетях «ВКонтакте», «Фейсбук» и в «Однокласниках», а также на стрим-каналах YouTube TV-ForPost и Sevastopol Life, на Ustream-канале ForPost Sevastopol и в Periscope TV ForPost Sevastopol. Также запись программы транслируется на телевизионном канале НТС.
Программа подготовлена по заказу ФБ "35-я береговая батарея"
Жаль, что никто не спасает наших детей от "Перспективной начальной школы". Кто-то может в городе вникнуть в ее суть? Это какой-то факультативный кружок, а не учеба.
Чем может помочь в столь сложном вопросе далекая от практической педагогики госпожа Алена Майко?
А что, разве Алена что-то не так говорит? 3 ребенка, это недостаточная педагогическая практика? Если нынешнее образование и дальше будет таким, как сейчас, лет через 20 как будем жить?
Не было цели ни юстиции, ни самоназначаться. Я просто не видела работу родкома, который был когда-то при Украине. Ну кроме как голосование по указке и участие в праздничных мероприятиях.
Поэтому было несколько собраний и все на базе ДДЮТ, а уже после конференции на встрече президиума все там же в ДДЮТ голосованием определили председателя. Объем нагрузки очень большой, поверьте. И если бы взялся мужчина, мы были бы только рады. Приходите.
Но не в минюсте дело - никаких юрлиц.
главматерь это Голубева-Прокина что ли? а кто сказал, что ссорились? Я свое представление о человеке, целях, методах и средствах составила. У нас они разные, противоположные. Для меня все предельно ясно))
Поэтому вопрос о ссорах-дружбах не стоял никогда.
Если формально, то несколько лет учителем английского языка и музыки в общеобразовательной школе - небольшая педпрактика есть)) Кстати, опыт вспоминаю с радостью - мне нравилась моя работа. Были и взрослые ученики английского, которых с "0" готовила для поездки на обучение в музыкальную академию за рубеж.
Вы правы,вопрос сложный, но кому как не родителям видно эффективность предлагаемых мер...
Друзья, легко критиковать, хоть бы кто помощь предложил.)))
а ответа и не будет. Это лично ваше понимание и решение.)))
Ждем гриф "Рекомендовано Министерством просвещения" на линейку учебников начальной школы и тогда вникать в эту диверсию не надо будет.Будем спасать, используя лучшее, что создала советсткая школа!
сморите видео Надежды Храмовой об учебниках https://www.youtube.com/watch?v=8RaMPi9MO6s