В Севастополе в среду, 24 декабря, прошла X научно-практическая конференция, посвященная преподаванию севастополеведения школьникам.
Как отметила автор курса, руководитель рабочей группы регионального штаба ОНФ по обрзованию, зампредседателя Законодательного Собрания Екатерина Алтабаева, конференция-2014 ознаменована не только юбилеем, но еще и вхождением полуострова в состав Российской Федерации.
Если до событий «русской весны» основной задачей курса служило военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения, то сейчас, в контексте политических изменений, к существующей миссии добавился и новый подход. Теперь севастополеведение преподается, как часть Отечественной истории.
«Конференция особенна тем, что преподаватели курса впервые собрались в российском Севастополе. В связи с изменившейся политической ситуацией, не могу сказать, что задачи курса кардинально изменились. Мы как воспитывали севастопольских граждан, так продолжаем это делать и сейчас, только в другом контексте. В составе Украины курс севастополеведения преподавался вопреки всему, а сейчас он читается в соответствии с общим духом времени, как часть Отечественной истории», - пояснила Екатерина Алтабаева.
До марта 2014 года севастополеведение преподавалось в качестве дополнения к традиционному курсу истории для школьников. Сейчас преподаватели задумались, как историю Севастополя интегрировать в общую систему.
Предложение по этой теме поступило от докладчика, учителя истории высшей категории, учителя-методиста СОШ №6 Веры Богатиковой. О системе работы классного руководителя по воспитанию гражданина и патриота Российской Федерации рассказала учитель литературы высшей категории, «старший учитель» СОШ №6 Татьяна Филатьева.
Участники конференции подвели итоги, обсудили методику преподавания севастополеведения, а также уделили внимание взаимодействию с различными общественными организациями, государственными органами, которые могли бы принять участие в военно-патриотическом воспитании поколений.
Так, представитель регионального отделения Военно-исторического общества Константин Бочаров выразил готовность поддерживать преподавателей севастополеведения и содействовать в продвижении творческих и научных проектов не только в Севастополе, но и по всей России.
«В Военно-историческом обществе планируется масштабная конференция с участием специалистов различных отраслей, это и восстановление памятников, и поиск неизвестных солдат, и съемки документальных, исторических фильмов, издание книг. Мы приглашаем вас к участию. Также предлагаем вам бесплатно воспользоваться нашими автобусами при организации экскурсии для школьников по городам Крыма», - предложил Константин Бочаров.
Кроме предложений о сотрудничестве, преподавателям курса севастополеведения сделали подарок. Директор Независимого телевидения Севастополя Дмитрий Жуков вручил Екатерине Алтабаевой диски с записью 51 телепрограммы – четвертого сезона проекта «1783», посвященного истории города-героя.
Дмитрий Жуков поблагодарил преподавателей за образовательный вклад в подрастающее поколение, а также выразил надежду, что управление образования и науки Севастополя увеличит количество часов для преподавания севастополеведения в школах города.
Елена Журавлева
фото
Обсуждение (14)
Это конечно хорошо, но в этом году нам даже учебников по этому предмету не выдали, сказали покупайте сами, если этот предмет обязателен, то наверное и учебники должны быть обязательно...
Нам не только учебников не выдали, но и предмет отменили. Два года учили, а с этого - нет. В программу оно у них не влезло при 23-часовой неделе. Два дня в неделю по 4 урока (зачем не понятно), но Севастполеведения нет!
в этом году нам даже учебников по этому предмету не выдали, сказали покупайте сами
Скажите пожалуйста, а где можно купить эти учебники? Я бы с удовольствием приобрела.
прочитайте договор по которому предпринимателей лишают права собственности на рынке 5 й км. Были павильоны в собственности продавцов, а теперь мифическим образом стали собственностью администрации рынка 5й км. Так у нас хотят отобрать имущество. Прокуратура отзовитесь. Нарушение конституционных прав!!!!!!!!!!!!!!
Договор
[img">http://i9.pixs.ru:/thumbs/9/7/6/RRRRRRS52j_9725229_15316976.jpg[/img">
[img">http://i9.pixs.ru:/thumbs/9/7/8/RRRRRRS5jp_9112738_15316978.jpg[/img">
Я видела книгу " Потомству в пример.." ( по этой книге в 7 классе изучают "Севастополеведение") в продаже на аллее , возле ц.рынка.
to ЕленаМаксимова (Севастополь)
Могу скинуть электронные версии книг, если желаете, через облако маил.ру
А так ищите в магазине "Учебная книга" на рынке 5 км - там они были по самой низкой цене в городе.
Сейчас информацией не располагаю.
вы бы еще курс ватниковедения ввели с духовными намоленными скрепами из корсуни
Хорошо, что теперь хохловедения не будет!
to Ledy U. (Москва)
А где это Вы такой предмет изучали ???![](/images/user_editor/smile.gif)
Хочу высказать свое мнение по данному учебнику (для пятого класса). Во-первых, его нет у школьников, рекомендуют скачивать из интернета самостоятельно и распечатывать родителям. Во -вторых, написан для детей 10-лет очень сложно, словно для студентов-историков. слишком много лишнего, отвлечений, философических и мистических рассуждений. Особенно в начале курса. Когда задают домашнее задание, не понятно, что учить - главы, параграфы, страницы сложно найти, так как идет, например просто 2.3. "тавры" и далее начинается и улет в античные мифы и сказания, и гипотезы о листригонах, и пересказы мифов греков об Ифигении. Непонятно , где же тавры? А о таврах то почти и ничего нет: когда жили и откуда пришли, чем занимались - чтобы это узнать, надо осилить как минимум листов 5-7, причем попутно -для детишек очень подробно рассказывается о могильниках и захоронениях, - видимо, автор как раз и занимается этими раскопками. Вобщем, чтение на ночь весьма оптимистическое, длинное. Если еще добавить, что нет карт с их поселениями - думай, где эта Кизил-Коба, или Караби-яйла, где непонятно какие знаки кем-то выложены и для чего, то утром сам с трудом просыпаюсь, после ночных кошмаров, связанных с захоронениями в каменных дольменах сотен тавритян...![](/images/user_editor/notme.gif)
стало быть нужен новый учебники и СРОЧНО .нельзя допустить чтобы такое благое дело было загублено на корню.проблему снабжения школ учебниками-святое дело гороно.чиновники от гороно- АУ! возможно следует перенести изучение этого предмета в саршие классы-хотя бы со времен основания города и до нашнго времени.это -по моему твердому убеждению гораздо важнее изучения алгебры и тригонометрии в их нынешнем объеме.изучение этого предмета должно подкрепляться многочисленными экскурсиями по городу и его окрестностям с привлечением грамотных экскурсоводов-такие у нас есть-настоящие патриоты-оплата со скидкой для школьников.экзамены-обязательно.нужно работать на опережение-тогда из наших потомков выйдет толк
ty Дарина Мальцева-простите уважаемая-Вы перепутали сайт.здесь говорят о ВАЖНОМ .нам с вами в разные стороны-Вам в прокуратуру а мне в гороно.по-видимому Вам прблема культурного воспитания так же до лампочки как мне до Ваших ларьков. в разные стороны мы с вами едем-любезная
Купили учебник за 120 р. 6 класс. Учебник не просто скучный, он написан каким-то странным языком. С пятого прочтения не понятно даже мне, кто чей брат, и кто на ком женился и зачем воевал. А жаль. Хорошее могло быть дело. Надо что-то менять. История нормально идет, а это "чудо" из-под палки.
Анна Сергеева Vladimir_Lazarev (Севастополь)
спасибо за ответ. Будем искать![](/images/user_editor/smile.gif)
Надо что-то менять.Да, менять коньки на санки.
Главное за день
Защита и инновация: на востоке Крыма появятся новые формирования флота
Работа над ошибками: как продвигается стройка самого скандального театра в Крыму
В Севастополе из-за застройки может исчезнуть 200-летний родник у Максимовой дачи
По миллиарду на каждого: раскрыта колоссальная кража в морском порту Крыма
Севастополец добивается, чтобы «память павших» не была пустым звуком
Психолог рассказала, какой фокус применяют телефонные мошенники