В Севастополе сеть образовательных учреждений растёт и видоизменяется. В этом материале ForPost разбирается по порядку, сколько в городе школ, где усиленно учат языкам, а где — математике? На что обратить внимание при выборе школы и с какими трудностями может столкнуться ребёнок?
Сколько школ в Севастополе и какой их профиль
По информации департамента образования и науки Севастополя, по состоянию на начало 2025 года в городе насчитывается 69 школ. Из них 45 — общеобразовательных, 7 гимназий, 6 школ с углублённым изучением предметов, 2 образовательных центра, один лицей, 2 школы-интерната и 6 частных школ. На 1 января 2025 года в них обучалось 53 818 детей.
Школы соразмерно численности жителей расположены по четырём районам города: в Ленинском районе — 18, Гагаринском — 20, Нахимовском — 20 и в самом малочисленном Балаклавском — 11. Есть общеобразовательные учреждения и в сельской местности: в пгт Кача, селе Андреевка, посёлке Любимовка, сёлах Орловка, Верхнесадовое, Фронтовое, Хмельницкое, Орлиное, Терновка и селе Родное.
В севастопольских школах можно найти специализированные классы самого разного профиля. Инженерные классы судостроительного профиля работают на базе школ № 11, 14 и Инженерной школы.
Психолого-педагогические классы открыты в гимназии № 5 и школах № 32, 34, 38, 40, 44 и 61.
В 2025 году в городе было 55 кадетских классов — они распределены по семи школам: № 4 (куратор — ЧВВМУ им. П.С. Нахимова), № 6 (куратор — УМВД), гимназия № 10 (куратор — Росгвардия), № 22 (гражданско-патриотическое воспитание), № 23 (куратор — ЧФ ВМФ России), № 26 (классы ПВО), № 60 (куратор — МЧС). Всего в них учится почти 1500 кадет.
Любителям науки будут интересны «Курчатовские классы» — они работают в гимназиях № 5, 7, 10, школах № 47, «Школа ЭКОТЕХ+», Инженерной школе и в Севастопольском политехническом лицее.
Для тех, кто мечтает о космосе, в школах № 22 и 54 предлагают космические классы — там занимаются по программам, предоставленным корпорацией «Роскосмос». В 2025 учебном году открылись казачьи классы — пятые классы в школах № 36 и № 47.
С 10-го класса старшеклассники могут выбирать профиль обучения. В 2024-2025 учебном году таких классов было 194: естественно-научные (22 класса), гуманитарные (43), социально-экономические (28), технологические (43) и универсальные (58). Таким образом, возможность углублённо изучать любимые предметы есть практически в каждой второй школе.
Языки, физмат и спорт: школы со специализацией
В Севастополе широк выбор школ для детей, которые проявляют способности к иностранным языкам. Английский углублённо изучают в школах № 3, 19 и 43, испанский — в школе № 45, немецкий — в школе № 35. Есть школы с углублённым изучением двух иностранных языков — билингвальная гимназия № 2 (французский и английский) и частная школа «Хабад» (иврит и английский).
Физико-математический профиль традиционно силён в гимназии № 1 имени Пушкина и гимназии № 7 имени В.И. Великого, где углублённое изучение предметов начинается с первого класса. Севастопольский политехнический лицей предлагает технологический профиль с углублённым изучением математики и физики, а также математики и информатики. В школах № 9, 22, 54 при поддержке «Росатома» открыты «Атом-классы» для углублённого изучения точных наук.
Школа № 58 предлагает углублённое изучение общественно-экономических дисциплин: историю и обществознание, экономику, право и Севастополеведение.
Творческие дети могут реализовать себя в школе № 57 с музыкально-хоровым профилем. Любители футбола найдут себя в школе № 35, где работают специализированные футбольные классы с 5-го по 10-й.
Нужно учитывать, что зачисление в специализированные классы, а также в гимназию № 1, Инженерную школу, школу № 3 и «Школу ЭКОТЕХ+», которые по рейтингу агентства RAEX в 2025 году признаны лучшими в городе, может предполагать конкурсный отбор.
Со списком школ можно ознакомиться на сайте правительства Севастополя.
Лучшие школы Севастополя по направлениям
языки — школа №3, №19, №43, гимназия №2
физика и математика — гимназия №1, гимназия №7, политехнический лицей
инженерные направления — Инженерная школа, школы №11 и №14
кадетские классы — школы №4, №6, №23
Если родители готовы платить за обучение
Помимо государственных, в Севастополе работает также 6 частных школ.
По информации с сайта одной из них, стоимость обучения на 2025-2026 учебный год составляет от 260 до 298 тысяч рублей в год в зависимости от класса (примерно 29-33 тысячи в месяц) и ежегодный взнос в размере 5 тысяч рублей.
В стоимость обучения для учащихся 1-4 классов входит группа продлённого дня. Трёхразовое питание оплачивается отдельно. В штате таких школ, как правило, есть медсестра, психолог и логопед, предлагается обширная внеклассная работа (робототехника, шахматы, хореография, 3L-моделирование и т.д.), а количество учащихся в классе редко превышает 12-15 человек. Такие условия позволяют обеспечить каждому ребёнку безопасную среду, качественное питание и индивидуальный подход, который достаточно трудно реализовать в заполненных классах государственных школ.
Дети с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья)
Для детей с ОВЗ в Севастополе можно выбрать несколько вариантов обучения: совместно со здоровыми детьми в условиях инклюзии, в коррекционных классах на базе школ № 38, 42, ОЦ «Бухта Казачья», а также в специальных коррекционных школах-интернатах — в школе-интернате № 1 (для детей с умственной отсталостью) и школе-интернате № 6 (для детей с задержкой психического развития).
По данным на 2025 год, всего в школах города обучается 2213 детей с ограниченными возможностями здоровья.
Дорога, безопасность и инфраструктура
Выбирая школу, стоит оценивать не только учебную программу, квалификацию педагогов и материально-техническую базу, но и дополнительные факторы, влияющие на качество жизни и обучения ребёнка.
Прежде всего стоит продумать дорогу, по которой ребёнок будет добираться до школы каждый день. Если школа находится рядом, необходимо пройти с ребёнком весь путь, отмечая, есть ли по пути удобные тротуары, освещение, ближайшие пешеходные переходы, а также потенциально опасные места. Например, иногда севастопольские родители жалуются на отсутствие тротуаров к школе и безопасной площадки для сбора детей.
Территория Севастополя имеет холмистый рельеф, далеко не во всех микрорайонах есть работающие ливнёвки, поэтому не будет лишним уточнить, не заливает ли дорогу к школе во время сильных ливней и продолжительных дождей.
Если школа находится в отдалении от дома, следует решить, как школьник будет добираться — на общественном транспорте или на родительской машине. В первом случае стоит узнать, есть ли прямой общественный транспорт и как часто он ходит. Лучше всего, если у ребёнка будет несколько альтернативных маршрутов на случай аварий или больших интервалов движения. В связи с тем, что в городе почти каждый день звучит сигнал «Воздушная тревога», ребёнок должен чётко знать, как действовать в этой ситуации.
Если родители планируют возить ребёнка на машине, имеет смысл заранее оценить ситуацию с парковкой в районе учебного заведения. Мест для парковки в городе катастрофически не хватает, а хаотично припаркованные машины зачастую окончательно парализуют транспортную доступность целых микрорайонов.
Не будет лишним изучить ближайшую к школе территорию на предмет альтернативных проездов с учётом односторонних дорог и возможного ремонта дороги.
Капремонт, вторая смена и условия
Уже несколько лет в Севастополе ведётся масштабная программа капитального ремонта школ, реализуемая по президентской программе и в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». За это время отремонтировано много образовательных учреждений, но работы продолжаются. Так, к 1 сентября 2026 года должны открыться после ремонта школы № 34 и 43, а также основные корпуса школы № 14, а вот ремонт в школе № 38 из-за сложностей с усилением конструкций продлён до 2027 года.
Важно знать, что на время капитального ремонта (1-2 года) школьников распределяют по другим школам, часто не самым близким и удобным, а обучение проводится во вторую смену. Стоит уточнить в выбранной школе, не ждёт ли её в ближайшее время ремонт.
Кроме того, стоит ознакомиться и с инфраструктурой образовательного учреждения: наличием столовой и буфета, спортплощадки и продлёнки для начальных классов, мастерских для уроков труда и другого технического оснащения. В некоторых школах переполнены классы, что сказывается на качестве обучения. Есть школы, в которых введена обязательная школьная форма (школа № 22, Инженерная школа).
При выборе школы необходимо также поинтересоваться укомплектованностью педагогическими кадрами, так как в Севастополе существует дефицит работников сферы образования. По данным на 2025 год, в городе не хватает 103 педагогов, в частности учителей труда, математики, русского, английского и физкультуры.
Кроме того, стоит почитать родительские форумы, чтобы узнать, какая атмосфера царит в школе, а также о возможных случаях буллинга.
В Севастополе ребёнка могут зачислить в школу по прописке, но также можно подать заявление в любую школу, независимо от места регистрации. Однако приём осуществляется только при наличии свободных мест.
О правилах приёма в учебные заведения города можно узнать на сайте правительства Севастополя.
Выбор школы — это всегда компромисс между расположением, программой, инфраструктурой и атмосферой. В Севастополе есть из чего выбирать, главное — начать поиски заранее, получить ответы на все вопросы и прийти на экскурсию с ребёнком. Тогда первое сентября не станет сюрпризом.
Ника Заринская
"...Однако приём осуществляется только при наличии свободных мест...".
Которых никогда нет.
еще одна мама …,
В трех точках перед текстом Вы упустили главную мысль этого предложения о наличии прописки в данном районе, чтобы попасть в выбранную школу. Можно сменить место жительства, чтобы взяли в эту школу ребёнка по прописке. Безвыходных ситуаций не бывает. Увы в ложе ограниченное количество мест и билетов на всех желающий не хватит. Учился всегда с школах в несколько сотен метров от дома, кроме того когда жил в Казачьей бухте и приходилось, когда опаздывал на автобус идти пешком аж в Камыши, но тоже в ближайшую 32 школу.
Остряки,
Я ее не упустите. По прописке стали принимать детей с 2008 года после уголовного дела. До этого детей принимали по результатам конкурса (собеседования).
И все родители города про прописку хорошо знают. Поэтому не вижу смысла еще раз о ней писать.
Я акцентировала внимание на том, что в ту школу, в которую хочешь попасть, сделать это практически невозможно. Потому, что свободных мест там никогда не будет. И местные родители прекрасно знают, почему. И как добиться своего, знают тоже.
Выбирать школу и решать все сопутствующие вопросы мы начинали за 2 года до зачисления ребенка.
еще одна мама …,
На сколько я помню, учился я чуть раньше 2008, на сорок лет, из разговоров родителай, документы в школу тоже брали по району проживания. И классов у нас в школах было от А до Г и вторая смена была в 22 школе пока не открылась новая 4 и 7 шлолы, да и в 32 школе тоже самое и классы под сорок человек. А если уже хочешь выделиться из окружающих, нужно почесать затылок и по возможности не нарушать Уголовный Кодекс.
Остряки,
Я пишу про те школы, в которые хотели отдавать детей. По району дети шли всегда без проблем. До 2008го года в хорошую школу можно было попасть по конкурсу. Наш так попал.
А потом - только по прописке. И по очереди, если оставались свободные места. Но, как выше было написано, родители снимали квартиры с пропиской на нужных улицах, чтобы дети пошли в хорошую школу. Соответственно, свободных мест уже не оставалось.
Причем тут выделиться? Любые адекватные родители хотят о дать ребенка в хорошую школу. И всегда так было. Еще меня возили в Первую школу. Потому, что та школа давала знания.
Остряки,
Вы о каком нарушении УК пишете? Кем?
еще одна мама …,
Взятка.
Остряки,
Чтобы ее доказать надо стоять рядом и за руку схватить.
еще одна мама …,
ну почему же невозможно? может дело в ребенке? поверьте не для хвастовства пишу, просто факт: моего ребенка взяли в класс к одному из лучших учителей города без всякой взятки. Конкурс там был ого-го. Причем школа была не по прописке. В специализированные школы (со всякими уклонами 😁) и после 2008-го брали не по прописке, при наличии мест. Ну, вот нам место нашлось 😁. Спасибо жене и дошкольным учителям, ребенок был очень подготовлен: читала, писала прописью чернильной ручкой, знала массу стихов, историю все главные события страны и знаменитых людей, знала английский на уровне примерно как я сейчас знаю 😁.
komandor,
В нашу школу так никого не брали. Ваша школа очень напоминает Третью. Но в Третьей были свои нюансы, которые меня не устроили.
еще одна мама …,
нет, это не третья. Третья и нас не устраивала
А вот не понятно. А если мест нет, ребёнка в школу не берут и он пропускает год? Или отсылают в школу, которая, например, в Орловке?😀
Tim Tomas,
Если Вы выбрали школу вне района своего проживания, но там не оказалось свободных мест, то Вам откажут. Но тогда ребенок пойдет в школу по месту регистрации и ничего пропускать не будет.
Tim Tomas,
Нет. По месту регистрации ребенка школа его зачислить обязана.
кто в теме,кошелек учавствует?
d dd,
В чем?
d dd,
«— Сан Саныч, как вы думаете, эти ягоды есть можно, а? — Можно, только отравишься».
Можно, только есть шанс поехать валить лес вместе с предприимчивым педагогом.
d dd,
Мнение автора не разделяю
Выбор школы - это выбор качества образования. Школы есть разные.
Мало кто ищет школу возле дома.
На Ваш вопрос тут не ответит никто.
еще одна мама …,
O tempora, o mores! В наше время таких проблем не было и переводили в новые школы детей, не спрашивая, целые классы. В 22 школе у на целый класс перевели, только вот меня с другом по протекции классного руководителя из другого класса, проводила чистку рядов.
Остряки,
Проблема попасть в хорошую школу была всегда.
Причем новые школы к хорошим?
madagarova,
в выборе, форма,то се
еще одна мама …,
тогда по наличию парковки возле школьного двора
d dd,
Могу рассказать о гимназии № 2 образца 1998-2008 г.
Вокруг нашего дома 3 школы. Но ребенок, кроме английского с 4 лет, изъявил желание изучать французский язык (наслушавшись по телеку на пресс-конференции с французскими журналистами Сергея Ястржембского, бывшего пресс-секретаря Ельцина, ребенок заявил «Как красиво, я тоже так хочу»). 18 августа (раньше никак не могла, завал на работе) едем в гимназию, объясняю директору страсть ребенка к французскому языку. Пишу заявление, сдаю документы, 1 сентября привожу ребенка на линейку. Расходы – на маршрутку, троллейбус, обеды. Начальная школа 3 года (прыгали тогда через 4 класс). В 5 классе начался французский язык. Класс делили из-за языка на 3 подгруппы, т.е. у учителей были дополнительные часы. Вот эти дополнительные часы мы и оплачивали (25-35 грн. в месяц- с каждым годом шло небольшое увеличение, так как увеличивалось количество предметов, которые читались на французском языке – писали заявление «прошу оказать дополнительную платную услугу»). За счет родителей приобрели в класс телек и видеомагнитофон для просмотра видео с языковыми уроками. В 8-9-10 классе ребенок ездил за счет родителей на лингвистическую стажировку в Ле Ман (8-9 класс – колледж, 10 класс - лицей) – поезд до Киева, самолет до Парижа, TGV (скоростной поезд) до Ле Мана, до 60€ - оплата обедов по месту учебы, 200€ - семье, в которой жил ребенок. Короче, в 2500-3000€ я укладывалась. Знание языка на очень высоком уровне. Гимназия окончена с золотой медалью. В университете освободили от занятий по французскому языку, а молодые преподаватели даже порой задавали вопросы по грамматике. В международном дипломе по французскому языку – 98 баллов из 100.
Сейчас на стажировку дети не ездят. Французские учителя не приезжают. Севастопольский учитель, которая читала математику на французском языке и подготовившая вместе с французскими учебник, ушла в Нахимовское училище. Физик со знанием языка давно на пенсии. Из бывших учителей французского языка, кажется, не осталось никого.
Т.е. текущую обстановку нужно узнавать на месте и у выпускников последних лет.
Требований к форме никаких особых не было – строгая деловая одежда. Во втором полугодии 11 класса объявлялась «вольница» - джинсы, всевозможных расцветок свитера, блузки.
еще одна мама …,
Попали Вы в хорошую школу, а рядом открыли новую и пол школы во главе с Вами перевели, переводили целыми классами в новые школы.
madagarova,
так то 4-5-8 грн за американского мертвого, итого в общем за допы 5 американских
400 рублей по сегодняшнему
наверное период финансового благополучия)
А знания пригодились?
В общем опасения Савватеева имеют основания
d dd,
Парковку можно найти и в ближайшем квартале.
madagarova,
А ведь как она котировалась раньше! У моей приятельницы дочь ее окончила. Тоже с медалью. Но позже: в 2020м.
Остряки,
Возле моей школы ничего не построили. А если б построили, мама выход бы нашла.
еще одна мама …,
А кто сказал, что она не котируется сейчас? Просто я сегодняшних деталей не знаю и не могу описать так, как в период учебы моего ребенка. Потому и указала, что узнавать надо на месте и у выпускников последних лет.
madagarova,
Я немного в курсе сегодняшних деталей.
еще одна мама …,
Я с этого и начинал наш диалог.
Кто хочет — тот добьется,
Кто ищет — тот всегда найдет!
d dd,
Я бывает забываю кошелёк, когда с утра выбегаю их дома. И вот едешь такой, бац по карманам. Блин, кошелёк забыл. Ну всё, можно никуда не ехать.
Поговорка от моей мамы: "Без денег человек бездельник."
У нас в стране 90% теневая экономика. Клоуны в телевизоре рассказывают нам с утра до вечера, что можно прожить на 20 или 40 рублей в месяц. А жизнь доказывает обратное.
Взятки у нас в стране никто не берёт. У нас просто волшебным образом некоторые люди покупают товары и услуги, в 10 000 раз превышающие по стоимости доходы этих некоторых людей.
d dd,
А знания пригодились? - ну, хоть кто-то в суть заглянул. Об этом автор умолчал. Тут 2 варианта развития событий. Либо чадо тут вышло замуж, нарожало внуков и знания не пригодились, либо чадо свинтило за бугор. И тут похвастаться нечем, а только вместе с автором погоревать. Потому как "отрезанный ломоть".
Поэтому тысячелетиями не только на Руси, но везде в мире ценился мальчик, мужик. Мужик - основа семьи. Стержень.
Женщине главное выйти за порядочного мужика.
Вкладываешь в мужика - будет отдача, а в девочку - пелёнки, распашонки, соски, коляски.
Как-то в Тернойзене приехала к нам аудиторша, немка. 40 лет. Красивая. умная. Раком нагнула нас грамотно. В теме дама, "мозг, череп, голова". В конце рабочего дня все бумажки подписаны, отчёты разосланы, села с кепом, накатила. И начались слёзы. Да, карьера. Да, зарплата, Да , квартира своя собственная 6 комнат. Да, машина крутая. Она домой не хочет возвращаться. Даже кошку не может завести. Одиночество. Вопрос: а нахеrrа та хата? Зачем такая жизнь? И жизнь ли это? И надо ли девочке карьера и упереться против воли Бога? Или лучше родить 3-х деток?
Мужиков нормальных не хватает, вот главная проблема России. А есть ли жизнь на Марсе, всё это мелочи, все проблемы решатся, если мужик будет. Если не больной, не алкаш, не нарик, не прибацаный на всю голову
d dd,
Кошелек и капитализм, как говорится, с одной поляны ягоды.
Roz1975,
Да-да, обязательно главное - выйти замуж. Опять мужчина женщинам жизненные роли устанавливает? Вот свою дочь или внучку и отдавайте так замуж, пожалуйста. А мы ничем не хуже мужчин и сами решим, что для нас в жизни главное. И это точно не бесплатная прислуга у мужа.
Про Русь ничего сказать не могу, ибо в ней не жила (Вы, кстати, тоже)., но сегодня если бы не жены, то сколько семей с "ценными кормильцами" на хлебе с водой сидели бы?
А тому комментатору есть, чем гордиться: дочь окончила биллингвальную школу с отличием, знает в совершенстве два языка, что однозначно является преимуществом при трудоустройстве. А если проживает и работает в Европе или Штатах, то это ее личное дело: где предложили лучшие условия для работы, туда и поехала. Молодец.
Про "отрезанный ломоть" повеселили. Работая на Севере или ДВ РФ, - при нынешней стоимости проезда или перелета то же самое,