Сливки общества: как чиновники стали элитой, а пенсионеры — низшим классом
Школьные учебники вновь оказались в центре скандала: их авторы причислили чиновников к элите российского общества, а пенсионеров — к низшему классу.
Ранее учёные обидели людей с психическими заболеваниями: в учебнике по обществознанию их перестали считать личностями.
Не может быть!
В середине ноября в социальных сетях появилось видео, на котором мужчина вслух зачитывает раздел «Социальная структура общества» якобы из учебника по обществознанию для учащихся 5–11 классов.
В нём дается определение термину «элита», а также перечисляются члены российского общества, под него подпадающие.
«К высшему слою относится элита — чиновники, управленцы, видные деятели науки, культуры и искусства. Они составляют 3–5% от общего населения. К среднему классу относятся предприниматели, высокообразованные специалисты. Они составляют от общего населения 10–15%. К низшему слою относятся рабочие, служащие, пенсионеры. Они составляют около 80% населения», — цитирует автор видео.
Однако при этом он не называет ни авторов учебника, ни год выпуска, ни издание.
Поэтому академик Российской академии образования, член СПЧ при президенте РФ Александр Асмолов не верит, что мужчина зачитывал сведения из реального учебника.
Скорее всего, в соцсетях «появился очередной фейк, направленный на дискредитацию российского образования».
«Вопрос о том, являются чиновники элитой общества или нет, — это вопрос из области дефектологии, науки об умственно отсталых. Ни один уважающий себя политолог, социолог подобного рода сентенции, изложения не выдвинет.
При тех экспертных оценках, которые проходят школьные учебники (даже когда они вызывают массу спорных вопросов), в них вышеназванное определение не попадёт. Автора (учебника), который скажет, что чиновники — это высший класс, а пенсионеры — низший, я тут же отправлю на освидетельствование в психиатрическую больницу», — сказал ForPost Асмолов.
Учёный просит к подобного рода фейкам относиться как плохому анекдоту, тогда информация не будет казаться столь пугающей.
К сожалению, отметил собеседник ForPost, подобного рода вбросы будут появляться, так как «есть профессиональные мракобесы, которые хотят посеять раздор в обществе».
Читайте по теме: Кремль запретил VIP-чиновникам иметь недвижимость за границей
Подпорченная репутация
Минпросвещения пока никак не отреагировало на скандальный видеоролик. Молчит и Рособрнадзор.
Тем временем пользователи соцсетей активно обсуждают увиденное. Они уверены: это не фейк, а правда, которой «детей пичкают на уроках».
«Ха! А кто-то удивился? Все это и так знают. Не случайно предел мечтания многих — занять тёплое местечко, а после можно изрекать сентенции про «макарошки» и «государство не просило вас рожать», — оставила комментарий на портале Fishki.net пользователь Ksenia2.
«Я что-то не понял, чем недоволен автор? Правдивым учебником? Ведь всё именно так и есть! Только олигархов забыли добавить в элиту. Отличный учебник, даже странно, что его в таком виде дают школьникам. Пусть узнают пораньше, как оно всё на самом деле», — добавил пользователь Twitter Vershytelll.
Вместе с тем среди пользователей есть и те, кто не доверяет автору видеоролика.
«Учебника «Обществознание 5–11 классы» не существует в природе. В курсе «Обществознание» параграф такой имеется, но фраза выдернута из контекста. В этом параграфе речь идёт не о России, а о современном обществе. И кто будет спорить с тем, что по уровню дохода чиновники стоят несколько выше, чем все остальные граждане?», — попытался объяснить ситуацию комментатор Fishki.net Ильнар.
Мужчину никто не услышал — люди продолжают обсуждать видео. Они принимают всё услышанное за чистую монету, так как ранее составители учебников по обществознанию уже себя дискредитировали.
Скандальная история произошла шесть лет назад — из школ был изъят учебник под редакцией Анатолия и Татьяны Никитиных, который исключил инвалидов из граждан и лишил личности.
«Представьте себе человека, с раннего детства страдающего серьёзным психическим заболеванием. Он не способен к учению, труду, созданию семьи, ко всему тому, что образует духовный мир личности. Говоря иначе, он не является личностью», — приводит «Газета.ру» слова из учебника по обществознанию за 8-й класс.
«Учительская газета» сообщила, что общественную экспертизу скандального учебника проводила организация «Лига образования». Около ста экспертов его внимательно читали, но главного не увидели.
Пользователи соцсетей уверены: на этот раз эксперты также могли не заметить элитных чиновников в учебнике по обществознанию.
Читайте также: Пожизненный чиновник: зачем Путин снимает возрастные ограничения для госслужащих
Долой «Обществознание»
Научный сотрудник Института социологии РАН, психолог, социолог Темыр Хагуров уверен: сейчас нужно обратить внимание в целом на предмет «Обществознание».
«Введение в школьную программу «Обществознания» — ошибка. Детально классовое неравенство мы изучали в высшей школе, на первом курсе социологии. В школьной программе нужно оставить только общие знания о политическом устройстве государства, оставить основные понятия социальной группы и общности.
Но проблема в том, что «Обществознание» включено в ЕГЭ, по нему проводятся предметные олимпиады. Этот курс перегружен надшкольной информацией: там и основы права, и основы экономической, политической теории, социологии. Поэтому зачастую в такие учебники попадает информация по своей сути верная, но не сопровождённая развёрнутым изучением, так как это делается в рамках специальных курсов», — сказал Хагуров.
Он считает, что ключевой обществоведческой дисциплиной в школьной программе должна стать история, которая в советское время «была достаточно социологична»: детям рассказывали о классовой борьбе, культурных условиях, экономическом развитии.
«Дайте новейшую историю в таком же ключе. Нынешние гуманитарии её крайне плохо знают. А ведь именно история и литература формируют готовность воспринимать глубокие социально-гуманитарные знания», — сказал собеседник ForPost.
Читайте также: «От властей ждут разговоров, а не дел»: мэр Краснодара «проговорился»
Пупы популяции
Социолог также расставил все точки над i в вопросах о классовой принадлежности чиновников.
По мнению Хагурова, проблема возникает «из-за смешения понятий».
Если граждане под элитой имеют в виду людей, которые добились определённых успехов в труде, то чиновники к ней не относятся. В этом ключе уместно говорить о творческой и научной интеллигенции.
Но если термин «элита» рассматривать через стратификацию (система признаков и критериев социального расслоения), то чиновники на законных основаниях становятся «частью элитарного общества».
«Стратификация общества происходит по нескольким основаниям. В число этих оснований входят: доступ к власти, доход (совокупное богатство), уровень образования, культурный престиж.
Это четыре основные шкалы стратификации для классического капитализма. По ним общество делится на истеблишмент (высший класс), влияющий на политическое руководство, обладающий максимальный доходом, средний класс и низший класс.
Представители государственного администрирования — чиновники — по упомянутым мною критериям относятся к высшей социальной группе. У них достаточный уровень образования, у них есть доступ к власти, как правило, их труд хорошо оплачивается», — сказал социолог.
Он отметил: при такой оценке нужно учитывать и уровень чиновника.
Руководитель федерального министерства относится к высшим слоям общества, глава регионального управления — к среднему классу, при этом в региональном социуме он будет относиться к элите по совокупному состоянию дохода и влиянию на общество.
«Это объективная, безоценочная вещь. Она оперирует главными критериями: власть, доход, образование, престиж. Поэтому я не понимаю, почему появление видео с тезисами из учебника по обществознанию так драматизируют люди», — сказал Хагуров.
Получается, в российском социуме чиновники — это элита. Теперь понятно, почему о карьере чиновника задумываются или уже работают в госструктурах 21% молодых людей.
По данным портала HeadHunter.ru, престиж государственной службы в глазах молодёжи вырос из-за того, что в пандемию «госорганы работали быстро и оперативно, а активно идущая цифровизация госсектора позволила госорганам создать интернет-платформы, привлекающие молодых людей».
И стоит ли теперь винить ученика, который относит пенсионеров к неудачникам, а в пример ставит успешного губернатора, который «Мазератти» на ходу остановит и деньги на виллу найдёт...
Читайте также: 30-летние министры: как «желторотые юнцы» приходят к власти
Роберт Вочовский