Школьникам вернули оценки за поведение, но учителям легче не стало. Савватеев в «Бегущем по лезвию»

В новом выпуске программы ForPost «Бегущий по лезвию» Платон Беседин вновь встретился с последовательным оппонентом нынешней школьной системы — математиком и популяризатором науки Алексеем Савватеевым.

Это интервью продолжает большой разговор о школе: Савватеев не просто указывает на проблемы, а предлагает конкретные решения, опираясь на реальное знание того, что происходит в школах. На этот раз в центре внимания — дисциплина и защита учителя.

Савватеев отмечает, что эксперимент с введением оценки школьникам за поведение — это осторожный шаг вперёд.

По его словам, 60 % учителей сталкивались с ситуациями, когда школьник «отмораживается», хамит педагогу в лицо, матерится и срывает урок. До недавнего времени инструментов почти не было.

Выгнать из класса зарвавшегося хулигана рискованно: вплоть до серьёзных последствий для самого учителя. Двойка по поведению должна была стать первой попыткой разрешить эту проблему.

Однако пока такое новшество ситуацию с поведением школьников не изменила. Более того, в нормативных документах к этой двойке сейчас прописана целая куча дополнительных поводов, вплоть до пропуска «Разговоров о важном». Савватеев считает это опасным: если двойку начнут ставить за всё подряд, она быстро превратится в фикцию и перестанет быть настоящим рычагом педагогического воздействия. Поэтому он прямо советует: ставить «два» исключительно за срыв урока и полностью игнорировать остальные поводы. Только тогда инструмент сможет хоть частично заработать.

Следующий шаг, который сейчас прорабатывается, — возможность остановить урок и вывести ученика к директору. Но даже здесь всё упирается в законодательство, сформированное ещё в 90-е годы. Тогда систему перевернули: ребёнок и родители стали «заказчиками», учитель — «поставщиком услуги». В результате педагог, который пытается навести порядок жёсткими, но понятными методами, сам рискует оказаться виноватым. Савватеев прямо говорит, что министр просвещения разводит руками: «Законодательство такое». Выход один — менять правовые нормы в Госдуме.

Отдельная и очень острая, дискуссионная тема — родители. Многие выросли в логике «школа обязана предоставлять услугу». Нередки случаи, когда родители, вместо того чтобы скорректировать реально проблемное поведение своего ребёнка, начинают угрожать прокуратурой и «кошмарят» учителя.

Единственное, что сегодня реально работает, — привлекать к обсуждению дисциплинарных проблем весь родительский коллектив. Двадцать адекватных родителей способны осадить одну-двух агрессивных мам. Но системного инструмента влияния на таких родителей по-прежнему нет. Закон о статусе педагога, вышедший в июле, Савватеев оценивает сдержанно: слова правильные, но без подзаконных актов и работоспособных механизмов реализации это рискует превратиться в фикцию.

Статус учителю даёт в первую очередь общество. Пока угрозы и хамский тон в адрес учителя остаются безнаказанными, защита будет бумажной. Математик предлагает простую и даже жёсткую меру: резко повысить штрафы за откровенное хамство ребёнка и умышленный срыв урока.

Также в большом разговоре Савватеев подробно разбирает принудительную цифровизацию и киберуроки (которые называет позорищем), раннюю профилизацию, новый предмет «Духовно-нравственная культура России», низкие зарплаты учителей и острую необходимость полностью переписать стратегию развития общего образования.

Все эти важные темы — смотрите в большом интервью.

Telegram-канал Платона Беседина — https://t.me/pbesedinreal, Алексея Савватеева — https://t.me/s/alexei_savvateev.

Программы ForPost выходят в группе «ВКонтакте». Подписывайтесь, включайте уведомления, чтобы не пропускать новые видео.