На минувшем заседании комитета заксобрания Севастополя по образованию, науке, культуре и спорту рассматривалась неожиданная проблема. Оказывается, помимо и без того значительной нагрузки, на учителей возлагается еще одна обязанность – сопровождать детей в школьных автобусах.
Как сообщила глава комитета Елена Глотова, поводом для рассмотрения этого вопроса стали жалобы учителей. Наличие сопровождающих прописано в нормативных документах, регламентирующих школьные перевозки. На первый взгляд, больше всего страдать от этого должны учителя, работающие в сельской местности. Но они, как правило, и сами живут неподалеку от учеников. А вот остальным, чтобы встретить или высадить детей в конечной точке маршрута, приходится преодолевать большие расстояния.
Обо всем этом говорилось на заседании комитета в присутствии замгубернатора Игоря Михеева. Он пообещал взять этот вопрос под личный контроль, но о вариантах решения пока говорить рано. И прежде всего из-за финансовой стороны вопроса: прежде всего необходимо просчитать, сколько может стоить такое сопровождение.
ForPost же решил узнать, как организация сопровождения выглядит на практике.
Одна из школ, к которой подвозят детей школьные автобусы, – школа № 61 на улице Косарева. По словам директора образовательного учреждения Марины Трощенко, каждый день сюда прибывает шесть автобусов с ребятишками, и в каждом непременно присутствует сопровождающий. Особенно тяжело учителям приходится утром.
Дети приезжают с 5-го километра, с Фиолента – их забирают возле газозаправочной станции, затем автобус движется в сторону монастыря и дальше. Процент школьников, живущих на Фиоленте, очень высок, причем иногда ясность о месте их проживания наступает не сразу: во время поступления в школу ребенок может быть прописан совсем в другом месте.
«Кто-то из учителей к шести утра приезжает непосредственно в депо, а крайний срок отправки автобусов – 7 часов утра, поэтому приехать нужно не позднее 6.50. Приказом я их назначить не могу – обращаюсь к учителям, прошу. Кто-то соглашается, некоторые категорически отказываются», – говорит Марина Николаевна.
Директору приходится находить возможность как-то поощрить учителей, согласившихся исполнять дополнительные обязанности. К тому же не всегда простые: особенно много хлопот бывает с детьми, переехавшими в Севастополь из других регионов и еще не успевшими сориентироваться в городе.
Кроме этого, места в автобусах хватает не всем - сейчас за бортом остаются около 30 школьников. Перевозить их стоя нельзя – в каждом автобусе может быть максимум 15 школьников. Но родителей, чьи дети остались без места, эти объяснения не успокаивают – сейчас им приходится доставлять своих чад в школу самостоятельно.
Надежда ликвидировать этот дефицит есть, но с появлением нового автобуса понадобится больше сопровождающих. Получается замкнутый круг, который надо как-то разорвать.
«Проблема будет решена, когда на Фиоленте появится школа», – говорит Марина Николаевна.
Читайте по теме: Фиолент хочет независимости
Но школа в любом случае не появится ни в этом году, ни в следующем.
Ольга Смирнова
В КАВЗах на фото 34 места!
Цирк. Как во времена СССР ездили школьные автобусы и никто не сопровождал? Как только мы живы остались?
А утром с нашего района(пгт Голландия) выезжал автобус рейсовый,но был набит школьниками и ничего,при этом еще целый км топали пешком до школы(№31) от ул. Богданова. В первом классе мама один раз отвела в школу-1 сентября,а на следующий сказала:"видишь дети идут в школу и ты за ними иди. Ходили сами.
В департаменте чиновников, как грязи и все учат учителей, как нужно учить. Займите их, хоть польза будет.
хорошая идея использовать чиновников от образования как сопровождающих для детей, так сказать факультативная работа, можно даже без оплаты :)
Тогда дети не стреляли в школе. А сейчас их должен сопровождать не учитель, а бойцы Росгвардии.
Проблема родителей.
мне кажется, что учителя должны учить, а не по автобусам детей1 сопровождать.
Какой же у нас в городе бардак творится.
А ещё учителей обяжут оформлять временную опеку своих учеников (со всеми вытекающими) , курировать их жизненный путь и (если доживут) - сопровождать в мир иной...
Никак не пойму, почему должны возить детей из садовых товариществ. Если люди целенаправленно решили жить сами и с детьми на дачах, значит это их ответственность как доставить детей в школу.
Вы не поверите ,я на Проспекте Победы сам в школу номер 21 ходил))через стройку.. ну и жив здоров...скажу страшное мы туда даже играть ходили)
А если школ реально не хватает. Маленькие дети учатся во вторую смену. Это тоже проблема родителей? Тоесть хотите сказать, что если нет школ и садиков, не рожайте детей? С таким подходом к проблеме скоро в России останутся одни шамшуты. У них мамы не работают и образования им особо не надо. А детки воров-чиновников учатся в других школах. Поэтому у нас в городе строят культурные кластеры и домики для поломников на Херсонесе, где будут гадить под себя и пить опреснённую воду.
Мне кажется в нормативные документы прописали глупость об обязательном сопровождении детей в школьном автобусе. Там уже есть взрослый человек - водитель.Зачем ещё учитель?
Написала восточница, не имеющая детей... Из разряда -моя хата с краю..
to Дальневосточница:
Открою Вам "страшную тайну",многие,живущие на дачах,это повзрослевшие дети севастопольцев,уже родившие своих детей! И решили они жить на дачах,потому что в родительских квартирах стало тесно,а свою купить не могут,потому что скупают жильё сибиряки,дальневосточники и люди с севера,а не с мизерными зарплатами местные. И не рассказывайте про ипотеку,под не детские проценты,так как крымские банки дерут самые высокие,а крупные банки в Крым не идут,да и кто даст ипотеку,под зарплату в 25 тысяч,а то и меньше. Это же только Греф и Костин уверены,что с банками у нас всё хорошо,они кредиты не берут. Вот и получается,что живут на даче,а прописка у родителей в квартире.
to lara-lr3: и что? Их туда под пистолетом загнали? Они сами решили там жить. Они думали, как им ездить на работу, детей возить в сады и школы? Автобусы всегда были для сельских детей. Но никак не для детей из садовых кооперативов, как бы их сейчас не назвали. В любом их госакте на землю нет целевого назначения "ИЖС". Единственные жилые дома там - бывший военный городок из нескольких домов. Тем более, что транспорт на Феолент ходит регулярно. Я там бываю каждую неделю, и вижу своими глазами. Потом. Зарегистрированы все эти дети где? В жизни не поверю, что на Феоленте. Дети идут в школу по месту регистрации с 2008 года. И в 2014 году ничего не поменялось. На основании чего этих детей, тогда, возят с Феолента? Про учителей просто "жесть". У учителя, значит, СВОИХ детей и семей нет? Они должны чужих возить, а свои в школу сами соберутся? В каждом классе есть родительские комитеты. Они почему не занялись сопровождением, это сопровождение ничем не отличается от сопровождения на экскурсии и в кино? Почему родители, живущие на дачах, не сопровождают СВОИХ детей в школу? Сопровождать детей могут не только педагоги. Наши иногда ходили в театр или на развлечения только с родителями, без классного руководителя. И все понимали, что учитель тоже человек, и в воскресенье имеет право на отдых. Честное слово, всегда была уверена, кто крепостоное право отменили почти двести лет назад.
to Касмея: при чем нехватка школ? Вопрос в том, с какой радости учитель должен переться ни свет ни заря везти детей из садовых кооперативов в школу? А его собственных детей кто в школу соберет? Вы? Или те родители, которые, покупая дачи, не хотели думать, как детей возить в сады и школы? У нас еще ДДЮТ есть. Надо срочно и оттуда автобус заказывать: в кружки возить.
to netal: это не глупость. Просто сопровождающий - не обязательно учитель. Есть родительские комитеты, есть сами родители этих детей. Учитель встречает детей в классе, начальную школу - на пороге школы.
to Val85: она правильно написала. Это проблемы родителей, по доброй воле поселившихся на дачах. С какого перепуга должны их детей возить учителя?