Минпросвещения намерено ввести предмет «История» в школах РФ начиная с первого класса. Соответствующее решение принял глава министерства Сергей Кравцов, пишет «Интерфакс».
Анонс нововведения министр озвучил 19 апреля в рамках Всероссийского школьного исторического форума «Сила — в правде!».
По словам Кравцова, задача — «сохранить историческую память» и не допустить предвзятого отношения к братским народам — Украине и Белоруссии.
Министр отметил, что в украинских учебниках истории идёт сознательная героизация военных преступников — Бандеры и Шухевича, которые уничтожали мирных жителей во время Великой Отечественной войны. Чтобы этого не допустить, было принято решение преподавать историю в школах с первого класса. В настоящее время предмет «История» в школах РФ начинают изучать с пятого класса.
Однако затем министр изменил своё же заявление, уточнив, что он имел в виду не отдельный предмет, а уроки исторического просвещения в рамках «Окружающего мира», пишет РИА Новости.
В Госдуме уже поддержали идею, заявив, что нужно создать специальные учебники для первого класса и «протянуть» знания по истории через всю школьную программу. Глава комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова в частности допустила, что соответствующие образовательные программы могут быть выработаны уже в 2022 году.
«Нужно создать образовательную программу, нужно выпустить учебник, методические материалы, обучить педагогов, которые будут готовы в первом классе такой курс вести», — цитирует Казакову ТАСС.
Кроме того, сообщает РИА Новости, сегодня Кравцов заявил о ещё одном нововведении: с 1 сентября этого года в начале учебной недели во всех российских школах будут исполнять гимн страны и поднимать государственный флаг.
Напомним, советник президента, бывший глава Минкульта Владимир Мединский потребовал немедленно ввести, как в США, ежедневную традицию воспевать в молитве Россию и её государственные символы. Минпросвещения предложение приняло, планируя в дальнейшем обсудить его на экспертном совете.
Ранее Минпросвещения разослало в образовательные учреждения рекомендации о проведении тематических уроков «Антироссийские санкции и их влияние на отечественную экономику».
Как пишет «Коммерсант», в методичке это «влияние» представлено как положительное и подкреплено идеей об успешном импортозамещении в ряде отраслей. Однако эксперты указали на ошибочные выводы автора пособия.
Читайте по теме: В России стали делать импортозамещающие игрушки в виде деревянных автоматов
Гаджеты зомбируют вредно,а изТОРия будет полезно.
Это серьёзно? Тогда и философию тоже надо с первого...
Хуже нет Ивана - родства не помнящего. Знание истории своего государства и народа очень важно!
История, особенно школьная, имеет свойство очень часто переписываться. К концу периода обучения в школе, мозги у школьника не перепутаются?
К чему крайности?!
Можно навскидку предложить «Малахов курган» Сергея Григорьева, «Рассказы о Суворове и русских солдатах» Сергея Алексеева, книги Льва Рубинштейна «Дедушка русского флота» и «В садах Лицея», исторические повести Людмилы Воронковой.
Я не специалист по начальной школе — просто перечислил кое-что из читаного в 1-2-м классах.
Наверняка и в наше время можно предложить приемлемую для начальных классов программу по истории.
Ну...если с первого класса детям начнут втирать в мозги про Калоши, то......ясно что получится...
to Ангал (Севстополь)
И медицина была... И разве только она?
Только у нас так система выстроена, что чем больше рацпредложений - тем "звучней" и "выше" фамилия "рационализатора", в независимости от качества "рацпредложения" и даже тогда, когда народ от него "плачет".
Рановато первоклашкам рассказывать про 100500 мильонов погибших в ГУЛАГах и втолковывать семилеткам про то , что СССР был бякой. Концепция преподавания истории вряд ли изменится.
to Топотушка:
Если ставить целью, чтобы к 17 годам дети прочно и непоколебимо в это уверовали, то в самый раз.
Даёшь сталинские учебники.Плюс новейшие,типа биофизика и т.д.
Вижу, вполне взрослые люди в своих "историях" запутались. А от малолеток чего мы хотим?
Господь с Вами, судари и сударыни! Дети до 7, а то и 9- го класса не знают, какое отчество у родителей, бабушек, дедушек (молчу про фамилии). А это история рода! А потом, кто мешает знакомиться с историей народа, названием улицы, на которой живёшь, города или села. Это и есть история, а не про гулаги и проч. А потом сами ворчите, почему школа не научила детей, как пионеров-героев зовут. В соседнем государстве уже наэкспериментировали с историей, делая героев изгоями, а преступников - героями. Да и меньше может будут в телефонах залипать...