Жили, учились и боролись!.. И что? — ForPost-Реактор

Жили, учились и боролись!.. И что? 

На то и напоролись.

Партийной и комсомольской  номенклатура( в т.ч.Зюганов)  захватила власть в странах СНГ в т.ч. странах Прибалтики  и пляшет под дутку дядюшки  Сэма.

Как же так вышло, что пионерская организация перестала существовать и канула в Лету, а великая социалистическая держава оказалась разваленной, в том числе руками повзрослевших пионеров и прочих хранителей заветов Ильича?

Нашли крайних. Пионеры во всём виноваты! Про октябрят, наверное, забыли?

...сдал горбачёв твою Родину, чтобы тусоваться красиво...

В стране канула не пионерская организация (и не только), в стране канула идеология..

Вернется идеология - всем будет, чем заняться)

Идеология необходима - это цемент, который скрепляет единомышленников. Чем раньше мы пропишем ее, тем раньше станем сильнее.

Вспоминаю своё пионерское детсво и почему-то  в памяти не всплывают эпизоды пионерских сборов, а остались яркие картинки праздников: мы в белых рубашках и красных галстуках, ярое солнце, свежая зелень листвы (её тогда было больше!), пионерский костер на площади 1-го Мая...Не верьте, что над нами тогда давлела идеология (типа: политизированность, преданность партии, заветам Ленина). Просто всё это было частью нашей жизни и до какого возраста не имела альтернативы. Что запомнят сегоднешные школьники пионерсокого возраста? Новый айфон? "Танчики". Весну 2020  в масках?

Как представитель 3-й школы периода своего октябрятско-пионерского детства и полных 10 лет обучения, могу ответственно сказать, что никакой идеологизации у нас не было, а было патриотическое воспитание на конкретных примерах пионеров-героев - защитников Севастополя времён Великой  Отечественной Войны. Что было? 1. Жесточайшая дисциплина под руководством гениального директора В.Р. Девочко. 2. Высочайший уровень преподавания всех предметов, после которого поступление и учёба в ВУЗе было  не просто легким, а даже приятным занятием. 3. Отсутствие всякой дескриминации в учебном процессе по признаку происхождения и материального обеспечения. Возможно, за пределами школы были какие-то группы "по интересам" родителей, но в классе мы были все одинаково уважаемы нашими учителями. Когда наш класс готовился к выпускному, те родители с очень большими звёздами на погонах, в силу своих возможностей, сделали всё, чтобы ВСЕ ученики двух наших классов А и Б навсегда запомнили встречу первого рассвета своей взрослой жизни на рейде Севастополя: А - на белом катере, Б - на чёрном. Эти родители сами  прошли войну и воспитали достойных детей послевоенного поколения. И тут дело даже не в пионерской или партийной идеологии, а в высокой нравственности людей, на собственном опыте знающих, что такое добро и зло, имеющих честь, достоинство, человечность и чётко различающих понятия цены и ценности.

И что?

А то, что за что боролись, на то и напоролись.

to Torque: Перестройка дала нам пиндосовскую идеологию стяжателей, что в образовании, что в воспитании.

Классика жанра: "Что имеем - не храним, потерявши - плачем." В результате имеем то, что имеем.

to Torque: Перестройка дала нам пиндосовскую идеологию стяжателей, что в образовании, что в воспитании.