В нашей школе проводятся собрания девочек в актовом зале, где происходит их унижение как личностей, и нарушают их права. Всем поголовно девочкам говорят, что они плохо выглядят, что на них плохая одежда, у них некрасивые прически, им необходим стилист, что они безвкусны и ужасны.
Вопрос: вместо того, чтобы унижать детей, которые не могут за себя постоять, почему не позвонят родителям? Страшно разговаривать об этом с взрослым человеком?
Я не стану писать ни имен преподавателей, ни названия предметов, которые преподают те люди, которые участвовали в этом. Учителями я вообще назвать их не могу. На уроке моему ребенку сделали замечание касаемо внешнего вида. Девочка была одета в черную юбку белую блузку и черную вязаную кофту. Ее принудили снять кофту и сидеть мерзнуть, поскольку, по их мнению, ей необходимо находиться в пиджаке.
Придя на следующий урок, ребенок одел кофту, но преподаватель предыдущего урока зашел в класс и начал унижать достоинство моего ребенка, требуя снять кофту. Этими же действиями в грубой форме было нарушено его право на здоровье( в классе сейчас холодно). Ребенок отказался снимать одежду, оберегая свое право на здоровье. Его вывели в коридор, лишив тем самым права на получение образования, и начали унижать.
Ребенок оправдывался, что в семье сейчас тяжелое материальное положение, и родители не смогли купить пиджак. К разносу присоединялись другие учителя. Говорили - что, есть деньги на колечко на пальце, а на пиджак не смогли, а что твои родители деньги тебе на тушь нашли – а на пиджак не нашли? Давайте, - стали говорить УЧИТЕЛЯ, - мы скинемся, чтоб родители купили тебе пиджак? Может мы пройдем , попросим твою маму тебе купить пиджак?
Девочку ввели в стрессовое состояние, она не смогла продуктивно усвоить последующие уроки. Моральное насилие повлияло на психо - эмоциональное состояние ребенка, на его здоровье.
У меня вопросы . Уважаемые преподаватели, отчего Вы - взрослые люди - в коридоре глумились над беззащитным ребенком вместо простого действия - звонка на мобильный матери ребенка? Не потому ли, что в процессе морального насилия Вы повышали свою самооценку? Почему вы считаете, что если нет денег на пиджак , то ребенок не имеет права на образование и здоровье? Почему Вы предполагаете, что родители не напишут в минобразования и в суд? Почему Вы себе такое позволяете? Кто дал Вам право судить, достоин ли ребенок посещать школу? А ведь есть еще дети из неблагополучных семей, у которых денег не то что на пиджак, а даже на карандаш не всегда находится, так давайте предоставим им выбор - или отстрел возле школы или на панель – зарабатывать на пиджак?
Были нарушены: Конституция Украины.
Статья 23. Каждый человек имеет право на свободное развитие своей личности, если при этом не нарушаются права и свободы других людей, и имеет обязанности перед обществом, в котором обеспечивается свободное и всестороннее развитие его личности.
Статья 27. Каждый имеет право защищать свою жизнь и здоровье, жизнь и здоровье других людей от противоправных посягательств.
Статья 28. Каждый имеет право на уважение его достоинства. Никто не может быть подвергнут пыткам, жестокому, нечеловеческому или унижающему его достоинство обращению либо наказанию. Ни один человек без его добровольного согласия не может быть подвергнут медицинским, научным или иным опытам.
Статья 34. Каждому гарантируется право на свободу мысли и слова, на свободное выражение своих взглядов и убеждений. Каждый имеет право свободно собирать, хранить, использовать и распространять информацию устно, письменно либо иным способом - по своему выбору.
Статья 49. Каждый имеет право на охрану здоровья...
Статья 53. Каждый имеет право на образование. Полное общее среднее образование является обязательным. Государство обеспечивает доступность и бесплатность дошкольного, полного общего среднего, профессионально - технического у высшего образования в государственных и коммунальных учебных заведениях; развитие дошкольного, полного общего среднего, внешкольного, профессионально - технического, высшего и последипломного образования, разных форм обучения; предоставление государственных стипендий и льгот учащимся и студентам. Граждане имеют право бесплатно получить высшее образование в государственных и коммунальных учебных заведениях на конкурсной основе. Гражданам, принадлежащим к национальным меньшинствам, в соответствии с законом гарантируется право обучения на родном языке либо на изучение родного языка в государственных и коммунальных учебных заведениях или через национальные культурные общества. Конвенция ООН о правах ребенка.
Статья 31. Во всех действиях в отношении детей, независимо от того, предпринимаются они государственными или частными учреждениями, занимающимися вопросами социального обеспечения, судами, административными или законодательными органами, первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению интересов ребенка.
Статья 121. Государства-участники обеспечивают ребенку, способному сформулировать свои собственные взгляды, право свободно выражать эти взгляды по всем вопросам, затрагивающим ребенка, причем взглядам ребенка уделяется должное внимание в соответствии с возрастом и зрелостью ребенка. 2. С этой целью ребенку, в частности, предоставляется возможность быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства, затрагивающего ребенка, либо непосредственно, либо через представителя или соответствующий орган, в порядке, предусмотренном процессуальными нормами национального законодательства.
Статья 131. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка, и так далее.
Мама
Обсуждение (12)
Во-первых, не люблю анонимок. Если события имели место быть - напишите по факту. Фамилии учителей. Номер класса. Даты событий. Свою фамилию, наконец. А так - исподтишка облила дерьмом школу, а что было, и было ли - неясно.
Во-вторых. Письмо написано на эмоциях. И явно - со слов ребенка. А дети весьма изобретательны в том, чтоб искусной историей прикрыть собственные косяки. Мама хоть с учителями или дирекцией общалась?
В-третьих. Есть такое понятие - форма одежды. Нравится - не нравится обязаны соблюдать. Оговорено соответствующими нормативными документами. Если ребенку сделали замечание по форме одежды, почему родители не удосужились отреагировать?
Темная история. Досадно, что увжаемый мной ресурс Форпост публикует непроверенную и анонимную информацию.
Что за школа? Какие учителя? Письмо в никуда.
Я тоже за открытость в дискуссиях. Но вот странно, замечания модераторам о том, что они публикуют анонимки, делают те, кто сами скрываются под различными никами, типа стратега или пронумерованной Алёны. Неужели вы не понимаете, как тяжело матери в одиночку с этим безобразием бороться?! А я уверена, что она одинока, потому что сейчас почему-то все отмалчиваются, стыдливо опустив глаза, что бы ни происходило. Главное, не с тобой.
Я помню, как ещё меня в школе за то же самое унижали, потом унижали дочь. И то, что и я, и она были отличниками, никого не волновало. И ладно бы мы ходили на занятия с ирокезом или кольцом в носу! Но мы одевались скромно, и всё равно нас гнобили. И кто?!! Кто сам одевался не только безвкусно, но порой даже неприлично!
Сейчас не советское время, и школьной формы как таковой нет! В школьный устав по поводу одежды можно записать то, что предложат родители. И если бы мы были дружны и доброжелательны, то мы бы потребовали, чтоб там записали, что форма одежды свободная. (Только не надо мне тут отвечать глупости, типа про паранджу и топлес).
Мать ребёнка этим своим письмом уже совершила Поступок. И она, на мой взгляд, абсолютно права.
Есть среди нас юристы, готовые помочь людям, не желающим терпеть унижения? Или пошумим-пошумим, да так опять и разойдёмся?
to Екатерина (Севастополь)
Во-первых, не путайте публикацию материала и его обсуждение на форуме - это разные вещи.
Во-вторых, автор данной статьи совершила не поступок, а кляузу.
В-третьих, неважно кто и как участвовал в обсуждении формы одежды в данной школе. Важно, что есть нормативный документ, и его надо исполнять. Всем, без исключения.
В-четвртых, конфликт с учителями у меня был. Моя дочь сломала на перемене руку. Учитель не оказала ей помощи, не отвела к врачу и не вызвала скорую, что обязана была сделать. Ушла лечить зубы. Я написал заявление на имя директора с изложением фактов, фамилиями, с приложением копий медицинских документов. Учителю объявили выговор.
Не понял, чего хочет автор данной анонимки. Если все изложенное - правда, где факты, фамилии? Где заявление в Управление образованием, которым она грозится?
Идти на открытый конфликт с учителями и дирекцией школы - невероятно трудно. Заканчивается это, как правило, переводом ребенка в другую школу.
Я связываю именно с этим отсутствие имен в посте. Маме надо было выговориться, поделиться проблемой: вдруг кто-нибудь сталкивался с подобным.
Может, человек ждал, что ему что-то конкретное посоветуют. Или хотел обратить внимание присутствующих, что такие проблемы существуют в школе. Что делать? Вот, как мне кажется, в чем суть, а вовсе не в жалобе.
Как научить детей правильно вести себя в таких сложных психологических обстоятельствах? Вот то, что мне бы, например, хотелось бы знать...
to кэт (Севастополь)
Идти на открытый конфликт с учителями и дирекцией школы - невероятно трудно.
"Герои" этой статьи наверняка себя узнали. После этого ребенка перестанут преследовать (если это имело место)? Чего добьется этой "правдой" мама - что учителя устыдятся? Как же.
Далее. Вы пробовали открыто защитить права ребенка? Я - пробовал. Не так страшен черт, как его малюют. Добился, чего хотел: извинились, виновных наказали. Будет продолжение - одно мое заявление уже есть (у меня копия с входящим номером), следующее будет не только директору, но и в прокуратуту и в отдел образования. Думаете, в школе работают дураки, жаждущие выговор от начальства?
А анонимки, размещенные на электронных ресурсах, не рассматриват ни в Управлении образования, ни в прокуратуре. Ну и к чему это все (особенно умилило перечисление статей конституции)? Буря в стакане воды.
to кэт (Севастополь)
Может, человек ждал, что ему что-то конкретное посоветуют.
Советую.
1) Набраться смелости и дать делу офоциальный ход. Анонимок больше не писать, дабы не дразнить гусей и не подставлять собственного ребенка.
2) Записать на диктофон (диктофоны в любых мобилках есть) учителей. Разместить записи в инете с соответствующими комментариями и фамилиями участников.
Собственную фамилию очень важно - тоже указать. Я повторяю вышесказанное обратившейся маме, но это - очень важно. В том числе и для личного примера - своим детям.
Уважаемый стратег, Вы пишете: "Моя дочь сломала на перемене руку. Учитель не оказала ей помощи, не отвела к врачу и не вызвала скорую, что обязана была сделать. Ушла лечить зубы. Я написал заявление на имя директора с изложением фактов, фамилиями, с приложением копий медицинских документов. Учителю объявили выговор".
И вы при этом удовлетворены?! А ведь Вы ничего не добились. Что такое выговор за то, за что учитель должен был быть уволенным!? Именно этим я объясняю Ваши сомнения по поводу того, что учителя, узнавшие себя в этой публикации, вряд ли устыдятся. А должны бы и устыдиться и извиниться. Если они, конечно, настоящие учителя, а не те, кто бросает травмированного ребёнка на произвол судьбы.
В остальном с Вами согласна. Только про диктофон Вы загнули. Да и не принимается судами во внимание записанное на нём.
В основном стратегию стратега одобряю.
Надо выступить в защиту ребёнка в открытую на официальном уровне. Вы же сами убеждены в своей правоте, так чего бояться?
Я с ужасом вспоминаю советские форменные платья. Как в них было жарко, как они пахли пОтом после физкультуры, как трудно их было гладить после стирки. Я любила юбку с блузкой. А в холода сверху надевала тёмный свитерок и высовывала воротничок наружу. Сейчас такой вариант только бы приветствовался, а тогда это было чуть ли не криминалом. Но впервые то, что я НЕКАКВСЕ, я с ужасом поняла при приёме в пионеры, когда в волосах у девочек должны были быть исключительно белые банты, а мне мама таких не достала. Белые ленты тогда у нас были в дефиците, да и денег не на всё хватало. И вот перед самым приёмом в пионеры учительница, нервно дёргая за любовно заплетённые мамой косы, буквально вырвала из них розовые ленты и впихнула меня в строй одноклассников с распущенными волосами. Тогда это было позором. А сегодня такая причёска – дело обычное. Вот как бывает.
Так, в конце концов, дети наши для школы или, всё-таки, школа для детей?! В школу дети ходят получать знания и развиваться физически. И только! А одежда для этого должна быть УДОБНОЙ. И только.
Нельзя молчать, когда детей унижают. Это же остаётся в душе на всю жизнь! За меня некому было заступится (отец умер, а мама очень болела), но я и сама умела отстаивать своё мнение. А всё равно так хотелось, что б кто-то старший поддержал!
to стратег (Севастополь)
Нам тоже кажется, что письмо это больше похоже на истерику с зачем-то приляпаными статьями конституции. начал унижать достоинство моего ребенка - даже каламбур в ход пошел.
Красавчик Стратег все разложил по полочкам.
Хотелось бы, чтобы автор статьи всё же написала, чем дело кончилось.