История героической обороны Севастополя для школьников Корабельной стороны в воспоминаниях ветерана Георгия Брызгалова.
Рассказывать школьникам Нахимовского района о героической истории города – традиция, заложенная ветеранами Севастопольского морского завода. Георгий Брызгалов, ветеран «Севморзавода», проводит уроки Памяти в 11-ой школе уже 12 лет.
ГЕОРГИЙ БРЫЗГАЛОВ, ветеран Севастопольского морского завода: «Мы продолжаем традиции участников войны – это они нам передали. Сегодня эту традицию продолжаем мы – ветераны труда, или как нас называют, дети войны. Меня направили сюда после того, как ветеран войны, участник войны уже не смог проводить беседы. Я его заменил. Конечно, я не воевал, поэтому я вынужден был ознакомиться более детально с теми страницами истории Севастополя»
Георгий Брызгалов начал работу на Севастопольском морском заводе сразу после окончания Ленинградского кораблестроительного института. Он занимался модернизацией и переоборудованием военных надводных кораблей. В 80-е годы участвовал в создании корабля «Диксон», который попал в класс кораблей-хамелеонов.
«Тем, чем занимался завод – это были уникальные вещи, - рассказывает ветеран. - Корабли приобретали боеспособность на этом заводе. И, действительно, завод занимал одно из ведущих мест в Советском Союзе, потому что за постройку «Диксона» судостроительные заводы не взялись по ряду причин, а наш завод взялся»
Многое об истории города Георгий Васильевич узнавал от заводчан – участников первого Севастопольского партизанского отряда. Интересным фактом, стало то, что в восстановлении обшивки орудия 35-й береговой батареи, пострадавшей после взрыва 17 декабря 1941 года, принимали участие сотрудники морзавода.
«А кто восстанавливал? Завод уже уехал, - говорит Г.Брызгалов.- В ноябре все специалисты уже ушли. Остались те старики, которые участвовали в клёпке броненосцев. Вот их собирали и они по крупицам, по старинке восстанавливали обшивку. Ну а потом специалисты завода «Большевик», те, которые артиллерией занимались, они восстанавливали уже внутренности»
Георгий Брызгалов проводит встречи со школьниками уже 12 лет.
«Пятиклассники минут 20 слушают, а потом уже все. Вот рассказывай им всякие истории, а они уже все – внимание уже потеряно. Попробуй 20 минут высиди, - рассказывает ветеран, - А вот семиклассники – те да. Со старшеклассниками тяжелее. Те скептически относятся, к сожалению. Есть единицы, которые интересуются. Вот, что и обидно, что старшеклассники историей города не занимаются, не знают ее». передает НТС
какое педагогическое право он имеет морочить детям голову о войне.
to -vlad- (Sevastopol) какое педагогическое право он имеет морочить детям голову о войне.
Потому что не осталось уже тех, кто имеет право "морочить голову".
А о морзаводе отдельно можно рассказывать часами.
К примеру, на блошином рынке за 5 грн купил книжку "Корабли возвращаются в строй". Книга о самоотверженности, любви к своей стране и к своему заводу.
Если школьники на примере морзавода узнают, что можно свою работу ещё и любить, может, не все станут дельцами и не все пойдут продавцами в супермаркет
to -vlad- (Sevastopol) какое педагогическое право он имеет морочить детям голову о войне.
А он не педагог.
Он просто человек и патриот города.
Право выбора .
http://www.audiopoisk.com/track/arkadii-severnii/mp3/gospoda-oficeri/
http://best-muzon.ru/music_online/listen9041.html
Если не научили в семье традициям рода . то и нечего не состоится для стариков и детей . Больно будет и тем и другим .
Был, помнится, уже один такой ветеран ...
В 50-х - 60-х годах ходил по школам Севастополя, рассказывал, как дедушку Ленина живого видел и "осьмушку" чёрного хлеба показывал - обязательный номер программы.
А толку?
Его аудитория, повзрослев, развалила нахрен все завоевания отцов и дедов.
Неужели за 12 лет никто из школоты не спросил "ветерана" каким образом получилось, что без войны и стихийного бедствия от завода остались "рожки да ножки"?
to частный сектор (Севастополь) Неужели за 12 лет никто из школоты не спросил ветерана каким образом получилось, что без войны и стихийного бедствия от завода остались рожки да ножки ?
Когда герои разбоя помрут, тогда и скажут.
Если не научили в семье традициям ,хаты с края.
дети получают знания в школе, а принудительно слушать пенсионера-это не итично ,историю расскажет преподаватель или они не справляются