Продолжительность жизни в России догнала мировую

Средняя продолжительность жизни в России увеличилась за последние 25 лет. Теперь в среднем она составляет 74 года. Всё из-за того, что россияне стали здоровее и активнее.

Такие данные приводятся в докладе «Экономический рост глазами молодых экономистов. Встреча с реальностью», подготовленном к Петербургскому международному экономическому форуму (ПМЭФ) изданием «Ведомости» и фондом «Росконгресс».

Авторы исследования отмечают, что за четверть века средняя продолжительность жизни в мире выросла с 66 до 74 лет. В России показатель увеличился ещё заметнее — с 65 до 74 лет. 

Рост долголетия эксперты связывают с улучшением состояния здоровья населения. 

По оценке специалистов, современные россияне старше 50 лет чувствуют себя лучше, чем их сверстники в предыдущем поколении. Это позволяет многим сохранять привычный образ жизни и дольше быть включёнными в рынок труда, не выходя на пенсию.

Работать с юных лет?

Отметим, что всё чаще звучат советы отложить срок выхода на пенсию, чтобы увеличить пенсионный коэффициент и в будущем получать большие выплаты. Но в то же время дискуссия о вовлечении в трудовую деятельность сегодня касается не только пожилых людей. Снизить минимальный возраст для подработки с 14 до 12 лет предложила уполномоченный по правам ребёнка города Москвы Ольга Ярославская. 

«Не секрет, что вообще нам надо всё равно менять трудовое законодательство», — цитирует омбудсмена РИА Новости.

Сейчас закон разрешает лёгкий труд с 14 лет при письменном согласии одного из родителей. Самостоятельно заключать трудовой договор подростки могут с 15 лет при условии получения общего образования, а с 16 лет — работать на общих основаниях.

Психологи в разговоре с «Осторожно, новости» осудили предложение Ольги Ярославской.

«С какой целью мы это делаем?» — такой вопрос призвала задать кандидат психологических наук Жанна Сугак. 

Она предлагает иную модель: создавать для детей «интересные дела», которые «развивают ребёнка, а не заставляют его работать». Психолог напоминает, что «школа — это и есть их работа», и призывает сосредоточиться на развитии личности через обучение. 

«Мы хотим, чтобы поколение людей выросло образованными, но думаем про то, как им дать работу», — отметила Жанна Сугак.

В качестве альтернативы раннему трудоустройству она приводит опыт пионерских организаций, где подростки были заняты «детскими делами, а не мимикрировали, изображая из себя взрослых, которые зарабатывают себе на жизнь».