Лента новостей

Политика


Севастополь

9699
162

В Крыму и Севастополе предлагают вернуть советское образование

ForPost - Новости : В Крыму и Севастополе предлагают вернуть советское образование

В Крыму в качестве эксперимента нужно на пять лет вернуть советское образование. Такую идею высказал в субботу, 23 апреля 2016 года, журналист, политолог, декан Высшей школы (факультета) телевидения МГУ Виталий Третьяков.

– Предлагаю в Крыму и в Севастополе обучать детей по советским школьным учебникам. В качестве эксперимента. А через пять лет сравнить с теми, кого в остальной России учат теперь по "инновационным" учебникам, – отметил Третьяков.

Поделитесь этой новостью с друзьями:

Оцените статью: 
Средняя оценка: 4 (1 голос)

Обсуждение (163)

Аватар пользователя Ed
постов:
1510
Ed (Севастополь)
- 26/04/2016 в 12:27

to Галина Николаевна (Севастополь) "У нас ведь воспитанием не только дошкольным, но и школьным занимаются все, кто угодно - фонды какие-то иностранные лезут, кого-то финансируют", - выразил недовольство Путин В.В. на заседании "Форума действий. Регионы"

В этом весь корень проблем российской школы воспитания и обучения. Плюс прикормленные "профессора" от образования.

Аватар пользователя Freddie
постов:
58
Freddie ()
- 26/04/2016 в 12:29

А еще надо вернуть советскую газету "Правда". Остальные - закрыть. Правда ведь тоже должна быть одна для всех. И в телевизоре - 3 программы, все из Москвы. Да много чего еще нужно вернуть. В Гимн вернуть слова "Партия Ленина - сила народная Нас к торжеству коммунизма ведет" и "Союз нерушимый республик свободных..."

Аватар пользователя Галина Николаевна
постов:
2612
Галина Николаевна (Севастополь)
- 26/04/2016 в 12:38

to Freddie

Не надо ёрничать и передергивать. Ведь речь-то о другом.

Но если Вы Фредди, который Крюгер, то вопросов нет.

Аватар пользователя Профессиональный историк
постов:
344
Профессиональный историк (Москва)
- 26/04/2016 в 12:41

уважаемые, еще раз акцентирую на следующем очевидном моменте. Вернуть советское образование сейчас-утопия, причем вредная. Она затащит страну на несколько поколений назад. Сейчас на западе идет переход от информационного общества к инновационной экономике или экономике знаний. Это-экономика нового типа, к которой мы должны стремится, если не хотим быть Ганой с устаревшими ракетами. Мы итак отстаем от западных технологий и западной экономики минимум на одно поколение. Возврат к советской системе образования сделает этот разрыв фатальным.
По своему опыту моих коллег, сейчас занимающих достаточно серьезные посты на разных уровнях, могу высказать следующую оценку советской системы. Положительные моменты там безусловно были : системность и определенная фундаментальность. Но были и отрицательные. Главная из них-заидеологизированность, приучивание учащихся только к одной "правильной" картине. И это не только история, литература, русский язык, но и география, обществознание, физика, биология, математика. Я уже не говорю об экономической науке, которую подменяла политэкономия. А марксистская философия с научным коммунизмом ! Сколько времени в учебных программах занимали эти некому не нужные дисциплины. Мы до сих пор пишем, что за эти часы можно было с блеском обучить студентов действительно необходимым им дисциплинам. Наконец, советская система не могла перйети на новую ступень-информационное общество, для этого нужен был принципиально иной подход
Я предлагаю не пытаться реставрировать то, что реставрации не подлежит. Гораздо лучше выправлять те дефекты современной системы, которые мы видим. Один из примеров. Для гуманитария нужны не письменные экзамены по типу ЕГЭ, а устные. Так, как, кстати, были вступительные экзамены в советских вузах по истории и литературе. Для гуманитария важнейшим является оценить то, как мыслит школьник, студент и абитуриент, как он самостоятельно формулирует и какие он строит логические конструкции. Поэтому предлагаю вернуть устные экзамены по гуманитарным дисциплинам. Кстати, есть принципиальное согласие Ливанова на устный экзамен по истории.

Аватар пользователя Галина Николаевна
постов:
2612
Галина Николаевна (Севастополь)
- 26/04/2016 в 12:45

Как сказал Лис в "Маленьком принце" - "Нет в жизни совершенства! " И это печально.

Аватар пользователя Профессиональный историк
постов:
344
Профессиональный историк (Москва)
- 26/04/2016 в 12:47

to Галина Николаевна (Севастополь) У нас ведь воспитанием не только дошкольным, но и школьным занимаются все, кто угодно - фонды какие-то иностранные лезут, кого-то финансируют , - выразил недовольство Путин В.В. на заседании Форума действий. Регионы В этом весь корень проблем российской школы воспитания и обучения. Плюс прикормленные профессора от образования.
Уважаемая, это не соответствует действительности. Явный перекос, видимо помощники плохо отработали, также как в недавнем случае с немецкой газетой.

Аватар пользователя Pavel A
постов:
326
Pavel A (РФ)
- 26/04/2016 в 12:51

У меня есть Большая Медицинская Энциклопедия 1978 года, открываешь 11-й Том, буква К и читаешь "Коммунистическая партия Советского Союза", 52 страницы мелким шрифтом в несколько колонок, формат почти как А4.

Аватар пользователя Галина Николаевна
постов:
2612
Галина Николаевна (Севастополь)
- 26/04/2016 в 12:51

to Профессиональный историк (Москва)

"Западные инновации и западные технологии" это в институтах,пожалуйста. А мы говорим об ОБЩЕМ школьном образовании. Чем грамотнее и эрудированнее будет ребенок, тем легче ему будет разобраться и в "западных" технологиях.

Аватар пользователя Пиксель
постов:
309
Пиксель (Гераклейский полуостров)
- 26/04/2016 в 12:58

Мировое образование в т.ч. и РФ опирается на китайскую пословицу "Стадо обезьян вести сложнее, чем стадо ослов."
И "выпускает" (слово то какое применительно к образованию) готовит ослов по формату (единицы имеют собственное мнение, способны сомневаться, понимать а не запоминать и т.д.)

Аватар пользователя admin
постов:
62379
Владимир Кульков ()
- 26/04/2016 в 13:02

Система образования на распутье . Советская система образования была далека от идеала. И масса идеологии, и масса ангажированности и вишенка на торте, когда молодой специалист придя на работу, первое что слышит от стариков : "А теперь забудь о всем, чему тебя учили" и за 2 месяца ты настоящий правильный работник Реформаторы хотят изготавливать роботов . Про историю и патриотизм наверное лучше вообще не дискутировать

Аватар пользователя Профессиональный историк
постов:
344
Профессиональный историк (Москва)
- 26/04/2016 в 13:06

to Профессиональный историк (Москва) Западные инновации и западные технологии это в институтах,пожалуйста. А мы говорим об ОБЩЕМ школьном образовании. Чем грамотнее и эрудированнее будет ребенок, тем легче ему будет разобраться и в западных технологиях.
Как раз в школьном образовании у западных коллег много хороших наработок. Их и надо брать. Посмотрите западные учебники. Они интересные. Ведь принцип западной школы (хорошей, откуда потом идут в Итон и Оксфорд),чтобы ребенок научился мыслить, а не зазубривать как в советской школе, где мыслить самостоятельно, мягко говоря, не приветствовалось. Нельзя откатываться в советское прошлое.

Аватар пользователя sergii
постов:
309
sergii (sevastopol)
- 26/04/2016 в 13:12

а возвращаясь из итонов и итд несут такой бред----- кстати чьи отпрыски там учатся ? не знаете? возвращаясь с полным набором антирусских идей пудрят нам мозги=== ДАЕШЬ СОВЕТСКУЮ ШКОЛУ!

Аватар пользователя gevic
постов:
6530
gevic (Sevastopol)
- 26/04/2016 в 13:13

В Крыму в качестве эксперимента нужно на пять лет вернуть советское образование.
to Atlantic-3 (Русских моряков )
Вернуть единую советскую систему образования. Развал сов.системы образования считаю диверсией против нашего народа.
Профессор явно поскромничал в той «сверхпатриотической» обстановке, которую формируют в тамошних «образовательных» горизонтах. Пока там неизменно преобладает тенденция к снижению всех образовательных уровней и традиций . Разве что кроме «формирования квалифицированного потребителя» на уровне жвачных. Для того, чтобы как-то ощутимо «выкосить» в головах даже в Крыму всё наше ЕГЫГЛО пяти лет будет недостаточно. А уж для того, чтобы толково выкорчевать его, нам нужна не одна пятилетка целенаправленной борьбы за интеллект настоящих и будущих поколений. Иначе мы просто в очередной раз дискредитируем добротную идею, и вылезшие из чужеродного ниоткуда «новообразованцы» нас просто закопают в свежеорганизованном Средневековье . Нас – это всю страну и всю её настоящую и будущую Историю и Прогресс.

Аватар пользователя Просто врач
постов:
7016
Просто врач (Севастополь)
- 26/04/2016 в 13:17

to Профессиональный историк (Москва) Советские учебники по гуманитарным дисциплинам были предельно заидеологизированы, факты искажены, общая съема-порочная, из серии сначала крестьяне жили плохо, потом хуже, потмо еще хуже. Или все цари-дураки. Или как рабам было плохо в Риме. А партийность ! Тошнотворное впечатление от этих учебников есть у каждого серьезного специалиста. Я уже не говорю о новой и новейшей истории Европы и Америки, которая давалась через классовую борьбу и тезис о неизбежной гибели капитализма путем соц. революции. Бред полный.

Вы написали "учебники по гуманитарным дисциплинам". А учебники литературы, русского языка, ботаники, географии или биологии были сильно идеологизированы? У меня тошнотворное впечатление вызывают современные учебники точных наук. А учебник истории можете и нынешний оставить. Я дома сам чилдрена подкорректирую.

Аватар пользователя старый русский
постов:
1628
старый русский (Севастополь)
- 26/04/2016 в 13:18

Мы-то за!!! Но бабки-ежки будут против!

Аватар пользователя Просто врач
постов:
7016
Просто врач (Севастополь)
- 26/04/2016 в 13:23

to Профессиональный историк (Москва) Как раз в школьном образовании у западных коллег много хороших наработок. Их и надо брать. Посмотрите западные учебники. Они интересные. Ведь принцип западной школы (хорошей, откуда потом идут в Итон и Оксфорд),чтобы ребенок научился мыслить, а не зазубривать как в советской школе, где мыслить самостоятельно, мягко говоря, не приветствовалось. Нельзя откатываться в советское прошлое.

Не знаю я в чем вы увидели хорошее на западе... Учебник не должен быть интересным! Это не журнал "Юный техник". Учебник должен быть понятным и не давать двойного толкования фактического материала. Задача учебника дать базовые знания, а научить мыслить это задача учителя. Это элементарно, Ватсон. А аксиомы надо зубрить.

Аватар пользователя Малина Голубева
постов:
10
Малина Голубева ()
- 26/04/2016 в 13:56

Друзья,а вам наших детей не жалко?Тех,которые начинали учиться по реформированной украинской программе,когда даже учебников толком не было в достатке и они вынуждены были учить темы по конспектам?Их опять толкать на экспериментальное обучение?Слов нет.Или ваши дети уже отучились и вы хотите экспериментов над чужими детьми?Пусть все идет своим чередом.Детям и так стрессов хватило.Им тоже трудно перестроиться.Пусть экспериментальное обучение начнется где-нибудь на материке,а мы подтянемся.Потом,если будет еще актуально.

Аватар пользователя Профессиональный историк
постов:
344
Профессиональный историк (Москва)
- 26/04/2016 в 14:04

Не соглашусь. Учебник должен быть не только понятным, но и интересным. Иначе как надо его читать школьник просто не будет. Главное-яркость и наглядность. Большинство современных учителей , к сожалению, не могут учить как надо. Те самые зубрилы и пофигисты. Яркие фигуры типа Мильграма или Эйдельман-исключение, как и хорошие школы типа "эрудита". Поэтому важно, чтобы хотя-бы учебник учащиеся запомнили. Множественность толкования фактического материала-основа современного гуманитарного образования. Без этого факта-никуда. 45 ключевых тем по истории России подразумевают двойное , а то и тройное толкование. Именно это и позволяет оценить самостоятельность мышления, может ли он думать или зубрит.Зубрежка по моему опыту доцентско-кандидатскому опыту работы в одном из вузов Российской Академии наук, ни к чему хорошему не приводит.

Аватар пользователя Просто врач
постов:
7016
Просто врач (Севастополь)
- 26/04/2016 в 14:10

to Профессиональный историк (Москва) ...Главная задача состоит в том, чтобы сделать наше образование конкурентоспособным на мировом рынке. И это-правильная и актуальная задача. Мы-часть мирового сообщества, а наша наука-неотъемлемая часть мировой...

Это глубочайшее заблуждение позднего СССР и нынешнего времени! Подготовка в школе и в ВУЗе должна отвечать требованиям "внутреннего рынка" т.с., задачам своего государства. Ни одно западное государство не готовит специалистов для работы в экономике другой страны, если учащиеся не иностранцы. И даже если они иностранцы, то подготовка всеравно несет "внутренний посыл", направленный на привитие своих ценностей. Без идеологи в образовании никак. Да и наука на самом деле не совсем мировая, а исключительно собственная. А ученые общались и при царе, и при Сталине, и при Ельцине... Короче, образование это не рыночный товар.

Аватар пользователя Просто врач
постов:
7016
Просто врач (Севастополь)
- 26/04/2016 в 14:14

to Профессиональный историк (Москва)

Я еще раз поясняю - учите историю как угодно. Это, в сущности, сказки. Учебник сказок может быть хоть на бересте, хоть на коже папуаса, хоть ручной работы с гжельской росписью . Я веду речь о точных науках.

Аватар пользователя Александра Полищук(Захарченко)
постов:
1832
Александра Полищук(Захарченко) ()
- 26/04/2016 в 14:36

Друзья,а вам наших детей не жалко?Тех,которые начинали учиться по реформированной украинской программе,когда даже учебников толком не было в достатке и они вынуждены были учить темы по конспектам?Их опять толкать на экспериментальное обучение?Слов нет.Или ваши дети уже отучились и вы хотите экспериментов над чужими детьми?Пусть все идет своим чередом.Детям и так стрессов хватило.Им тоже трудно перестроиться.Пусть экспериментальное обучение начнется где-нибудь на материке,а мы подтянемся.Потом,если будет еще актуально.
детей не учили по украинским учебникам. Их учили по Российским учебникам. Приходили в школы проверки украинизаторские, но Российские учебники прятали, а после ухода проверяющих, доставали. Эти ПРОВЕРЯЮЩИЕ до сих пор работают в департаменте образования. Но пять лет для эксперимента мало. Дети должны проучиться от первого класса, до окончания университета и желательно поступления на работу. А те, кто хочет быть востребован на рынке труда Америки, учат своих не в России, и мы это знаем. Не многие едут работать за границу. Тогда зачем всех детей оболваниваниют проамериканским образованием. О воспитании вообще не могу говорить. ЕГО НЕТ,

Аватар пользователя Александра Полищук(Захарченко)
постов:
1832
Александра Полищук(Захарченко) ()
- 26/04/2016 в 14:39

Система образования на распутье . Советская система образования была далека от идеала. И масса идеологии, и масса ангажированности и вишенка на торте, когда молодой специалист придя на работу, первое что слышит от стариков : А теперь забудь о всем, чему тебя учили и за 2 месяца ты настоящий правильный работник Реформаторы хотят изготавливать роботов . Про историю и патриотизм наверное лучше вообще не дискутировать
И сейчас университет выпускает теоретиков. А практику приобретают работая.

Аватар пользователя Ломъ
постов:
189
Ломъ (Севастополь)
- 26/04/2016 в 14:50

Советская система образования давала возможность на ее основе самостоятельно разобраться с использованием необходимой профильной литературы (теория, справочники и т.п.) практически во всех вопросах (если ты не окончательный дуб). Сейчас этого нет, процент дубов резко вырос, поговорите с молодежью - убедитесь сами. Вопиющая безграмотность и инфантильность практически во всех сферах. Писать на эту тему можно много. Если нынешнее образование не учит самостоятельно мыслить, то грош ему цена. А всяческие тесты, ЕГЕ - это преступление.

Аватар пользователя скептик
постов:
499
скептик (Севастополь)
- 26/04/2016 в 15:00

А давайте ваще по средневековой системе образования детей обучать! Ну а чо, по ней там всякие Микелянджелы с Коперниками получались, не чета современным школярам-двоечникам!

Аватар пользователя Профессиональный историк
постов:
344
Профессиональный историк (Москва)
- 26/04/2016 в 15:03

to Профессиональный историк (Москва) ...Главная задача состоит в том, чтобы сделать наше образование конкурентоспособным на мировом рынке. И это-правильная и актуальная задача. Мы-часть мирового сообщества, а наша наука-неотъемлемая часть мировой... Это глубочайшее заблуждение позднего СССР и нынешнего времени! Подготовка в школе и в ВУЗе должна отвечать требованиям внутреннего рынка т.с., задачам своего государства. Ни одно западное государство не готовит специалистов для работы в экономике другой страны, если учащиеся не иностранцы. И даже если они иностранцы, то подготовка всеравно несет внутренний посыл , направленный на привитие своих ценностей. Без идеологи в образовании никак. Да и наука на самом деле не совсем мировая, а исключительно собственная. А ученые общались и при царе, и при Сталине, и при Ельцине... Короче, образование это не рыночный товар.
Уважаемый, вы очень точно заметили что подготовка в вузе и др. уч. заведениях должна соответствовать требованиям рынка. Т.е. образование-рыночный товар. А дальше пишете, что это не так. Конечно, образование-рыночный товар, и его структура и направления определяются их спросом на рынке труда. Никуда от этого не денешься. Факт есть факт. Также как факт, что наука не может быть российской, американской, английской и т.д. Все это части единого научного мира и научного сообщества. Методика работы серьезных ученых по странам не отличается. Все серьезные ученые работают по тем приницпам, которые сложились в мировом сообществе в рамках их специальностей. Отличается иногда тематика (на каких материалах). Но все равно, сделать что-либо серьезное только на "своем" материале без широкого привлечения западных невозможно. Яркий пример-наши нобелевские лауреаты Гейм и Новоселов. Кстати, оба работают заграницей, будучи яркими представителями физтеха. На предложение возвратиться (Сколтех)отказались, прекрасно понимая, что их здесь ждет руководитель-чиновник, "оптимизация", "госзадание" и никогда не будет таких возможностей, как в Лондоне. Загонять науку в рамки той или иной страны-заведомо проигрышная позиция, как и пытаться ввести идеологию в научные исследования.

Аватар пользователя 7,62 мм В.С.
постов:
3945
7,62 мм В.С. (Севастополь)
- 26/04/2016 в 16:31

ЗАЩИТНИЧКАМ УЗКОПРОФИЛЬНОГО и тому подобного буллонского бредняка! Один вопрос, который сразу поставит в ТУПИК всех, кто тут сейчас "испражвращается" и позорит Советскую систему образования!
?ВЫ ПИСАТЕЛИ ЛИБЕРАЛЬЧИКИ, В КАКОЙ СИСТЕМЕ ВЫУЧЕНЫ?, и когда вы стали хаять то, что вам дал Советский метод обучения!
Даже в Гарварде (так любимом всеми ....алами, существует незыблемая система, преподнесения материала учебного профиля и отработка его практически, которая взят из СССР!
Физик должен быть лириком , только тогда будет толк, не понимающий этого, овощ "узкопрофильного разлива" обречён страдать и загнуться!

Аватар пользователя Олег Березенко
постов:
2587
Олег Березенко ()
- 26/04/2016 в 16:35

to Галина Николаевна (Севастополь)

И еще маленький примет. В 90-е год в учебнике математики появился термин Конгруэнтные треугольники . Язык сломаешь. Не проще ли говорить как раньше подобные ?
Термин "конгруэнтный" для геометрических фигур наиболее адекватный. И он вполне себе присутствовал в школьной программе в 70-х годах. А в 90-х его как раз заменили на "равный" (как в Вашем первом примере), что было ошибкой, т.к. вводит путаницу в логику описания задач. Равны могут быть только измеряемые величины. Термин "подобные" совершенно не равнозначен ни термину "конгруэнтные", ни термину "равные".

Аватар пользователя черномор
постов:
868
черномор (Севастополь)
- 26/04/2016 в 16:35

Полностью согласен. Сегодня студента первого курса технического ВУЗа приходится в первом семестре учить математике и физике по программе старой школьной советской системе, чтобы в дальнейшем он успешно начинал усваивать материал высшей школы по этим дисциплинам.

Аватар пользователя Олег Березенко
постов:
2587
Олег Березенко ()
- 26/04/2016 в 16:40

Из-за таких вредителей как "Профессиональный историк", наше образование уже совершенно не похоже на образование. А ученики и студенты - это ресурс для учебных заведений. С этого ресурса кормятся.
А выполнять главную задачу - давать знания, - даже не второстепенная, а примерно пятая по очерёдности.

Аватар пользователя baba klava
постов:
178
baba klava (Sevastopol)
- 26/04/2016 в 16:42

Достаточно будет церковно-приходской школы!

Аватар пользователя Олег Березенко
постов:
2587
Олег Березенко ()
- 26/04/2016 в 16:43

to Просто врач (Севастополь)

Я еще раз поясняю - учите историю как угодно.
Вы не правы. История даёт направление будущему. Вот прямо на наших глазах часть народа откололась, стала бандеровцами и украми. И всё благодаря "истории".

Аватар пользователя Олег Березенко
постов:
2587
Олег Березенко ()
- 26/04/2016 в 16:45

to baba klava (Sevastopol)

Церковно-приходская школа давала вполне достаточный уровень знаний. В отличие от современной школы.

Аватар пользователя lita
постов:
500
lita ()
- 26/04/2016 в 16:52

Образование ради самого образования, что в советской школе, что в современной-это интеллектуальное бремя, которое трудно адаптировать к современному, быстро меняющемуся миру. Образование должно быть естественной ступенью к дальнейшему самообразованию, включать в себя элементы самостоятельного поиска и помогать выстраивать концептуальное мышление. И подача материала на первом этапе обучения должна быть соответствующей, чтобы не было проблем с переходом от подобия к конгруэнтности.

Аватар пользователя Даккар
постов:
5995
Даккар (Севастополь)
- 26/04/2016 в 17:04

ДАвно пора!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Аватар пользователя Dugon
постов:
359
Dugon (Северодвинск)
- 26/04/2016 в 17:05

Методология советского образования и воспитания была много совершенней чем современная. Неспроста её скопировали многие другие страны, например Япония. Развитие во времени той же японской системы образования и её результат в практической сфере, полагаю ни у кого не вызовет сомнений в правильности выбора. И идеологическая составляющая здесь не при делах вовсе.
А вот зачем под прикрытием уничтожения старой идеологии выбрасывать на свалку эффективную русскую (российскую) систему и методы образования..? Отвечая на этот вопрос, неминуемо прихожу к выводу - власть не желает иметь умное население, так как перестала принадлежать большинству народа, а захвачена(по крайней мере в Минобразе) и отражает интересы интернациональной элиты богатеев не своей страны. Нынешняя система образования навязана нам из-за бугра, впрочем как и некоторые другие ключевые вещи(например, как и первенство международной трактовки законодательного права, над национальным правом в Российской Конституции).
Мне близка позиция Ed (Севастополь)и Елены Солдатовой.

Аватар пользователя madagarova
постов:
5597
madagarova (Севастополь)
- 26/04/2016 в 17:13

to Dugon (Северодвинск)

По Задорнову - Чем тупее система образования, тем умнее правительство в глазах подрастающего поколения.

Аватар пользователя Vaskes
постов:
1825
Vaskes (092)
- 26/04/2016 в 17:14

Согласен с Елена Солдатова .... Вернуть подачу учебного материала в осмысленной и, доступной и понятной форме. ... А вот саму программу - я против!! Многое уже ставиться под сомнения, некоторое переписано в связи с новыми изучениями, некоторые вещи просто перестали быть актуальными. Вот если новый формат под самую лучшую подачу...ммм...вот это лучше всего. Да учителей вернуть того времени.....

Аватар пользователя Профессиональный историк
постов:
344
Профессиональный историк (Москва)
- 26/04/2016 в 17:14

ЗАЩИТНИЧКАМ УЗКОПРОФИЛЬНОГО и тому подобного буллонского бредняка! Один вопрос, который сразу поставит в ТУПИК всех, кто тут сейчас испражвращается и позорит Советскую систему образования!?ВЫ ПИСАТЕЛИ ЛИБЕРАЛЬЧИКИ, В КАКОЙ СИСТЕМЕ ВЫУЧЕНЫ?, и когда вы стали хаять то, что вам дал Советский метод обучения!Даже в Гарварде (так любимом всеми ....алами, существует незыблемая система, преподнесения материала учебного профиля и отработка его практически, которая взят из СССР!Физик должен быть лириком , только тогда будет толк, не понимающий этого, овощ узкопрофильного разлива обречён страдать и загнуться!
Уважаемый, во-первых научитесь грамотно и корректно по отношению к оппонентам излагать свои мысли. Во-вторых, то образование, которое мои коллеги и я получили в советских вузах делится на две неравные доли. Первая, примерно 70 %-идеологизированные предметы с соответствующими установками, которые к счастью, мы научились распознавать и игнорировать благодаря нашим очень немногочисленным настоящим учителям. За годы учебы я могу назвать максимум 5 настоящих высокопрофессиональных преподавателей, которые и давали нам настоящее образование не благодаря советской системе, а вопреки ей. О чем сами откровенно говорили, рассказывая о настоящих ученых и настоящей науке. Благодаря таким и держалось "советское" образование, которое, конечно советским не было.

Аватар пользователя Vaskes
постов:
1825
Vaskes (092)
- 26/04/2016 в 17:17

А у нас в место литературы преподавали коммунизм!!

Аватар пользователя Dugon
постов:
359
Dugon (Северодвинск)
- 26/04/2016 в 17:21

Методология советского образования и воспитания была много совершенней чем современная. Неспроста её скопировали многие другие страны, например Япония. Развитие во времени той же японской системы образования и её результат в практической сфере, полагаю ни у кого не вызовет сомнений в правильности выбора. И идеологическая составляющая здесь не при делах вовсе. А вот зачем под прикрытием уничтожения старой идеологии выбрасывать на свалку эффективную русскую (российскую) систему и методы образования..? Отвечая на этот вопрос, неминуемо прихожу к выводу - власть не желает иметь умное население, так как перестала принадлежать большинству народа, а захвачена(по крайней мере в Минобразе) и отражает интересы интернациональной элиты богатеев не своей страны. Нынешняя система образования навязана нам из-за бугра, впрочем как и некоторые другие ключевые вещи(например, как и первенство международной трактовки законодательного права, над национальным правом в Российской Конституции). Мне близка позиция Ed (Севастополь)и Елены Солдатовой.
Советская система образования была преемницей русской системы. И даже большевики, разрушавшие все и вся, не стали разваливать до основания старую систему, и оставили костяк, который более 70 лет давал нам наших советских ломоносовых. То что делается с образованием сейчас - не даст нам никаких конкурентных преимуществ, а точно лишит оного.

Аватар пользователя Всё просто
постов:
2361
Всё просто (Севастополь)
- 26/04/2016 в 18:01

Я - за советскую школу. Но тогда - и за советских детей. Нонешние - этакие качалки прав с первого класса. Телефоны, смартфоны, планшеты - запретить. В столовке заставлять пить молоко. Посадить по 42 человека в класс - и чтоб не пищали. Троечников после 9 (в наше время - после 8) класса - массово в ПТУ. Двоечников оставлять на осеннюю переэкзаменовку, на второй год. Да, вернуть экзамены с 5 класса. Нынче молодёжь считает, что мы учились в жутких условиях, а мы ностальгируем. Точно - стареем, брюзжим... А в прошлое дороги нет.

Аватар пользователя aquila
постов:
7790
aquila (Севастополь)
- 26/04/2016 в 18:06

Поддерживаю!!!!!!

Аватар пользователя mila710
постов:
13562
mila710 (город-герой Севастополь)
- 26/04/2016 в 18:19

Эксперимент? А почему именно над Крымом и Севастополем? Поставьте над Сибирью, например. Или над Дальним Востоком. Историю тоже по советским учебникам?

Аватар пользователя Константин Перевертайло
постов:
203
Константин Перевертайло ()
- 26/04/2016 в 18:42

УРА! давайте скорей!!! " гармонию" в топку!!! у меня дочь во втором классе, я в шоке от этой программы!!

Аватар пользователя Владимир Ну очень Мудрый
постов:
5346
Владимир Ну очень Мудрый (Севастополь)
- 26/04/2016 в 18:42

Благими намерениями умощена дорога в ад. Получилось-как обычно. Хотели, как лучше-получилось наперекосяк! Не знаю-умышленно или по дури-но нынешняя система образования -большой шаг назад по сравнению с советской. Учебники настолько перегружены,что дети просто не в силах усвоить изложенный в них материал. Поэтому имеем обратный результат. Учебники-толще, знаний-меньше! Ученики просто мазнули рукой на учебу и даже не пытаются понять весь массив заталкиваемой в них информации.Я уж не говорю-о практическом ее применении для мировосприятия. Идет просто натаскивание на ЕГЭ. Для справки. Я-дед семи внуков. Сейчас- старшая внучка учится в университете, пятеро-сидят за школьными партами. Наглядно вижу "успехи " нынешней системы.

Аватар пользователя PEDAGOG
постов:
205
PEDAGOG (Севастополь)
- 26/04/2016 в 18:48

в России есть нормальная программа "Школа России" называется, там как и 25 лет назад половину первого класса дети алфавит проходят, решают примеры до десяти и т. д. Эти дети лучше соображают. Но дело в том, что дети нагружены большим количеством других предметов. Есть основные:матем, рус яз, чтение, ИЗО, технологии (труды) и английский. А есть: севастополеведение, общесвознание, ОРКСЭ - это типа основы религиозного курса этики и всякой фигни. Так вот, я не против этих предметов, просто когда ребёнок идёт по программе гармония или ещё круче, и не тянет математику, рус яз, или плохо читает, то нахр..на ему ОРКСЭ и всё остальное???!!! Может лучше экскурсии устраивать по Севастополю, а лишний урок провести как дополнительный, например математику или чтение. А то получается, что дети типа знают про патриотизм практически всё! Но блин написать на родном языке не могут, посчитать сколько дней до Нового года тоже не могут! На выходе получаем тупых патриотов, не способных заявление на работу без ошибок написать. Я за тогдашнее образование. когда не основным предметом являлся классный час, где политбеседы были, а сейчас про ГО можно рассказать, и про флаг и про герб

Аватар пользователя леди Ирония
постов:
23
леди Ирония (деревня Гадюкино)
- 26/04/2016 в 18:58

я - за! Обеими руками. Физика Пёрышкин, Химия - Хомченко, Киселев математика. Бархударов и Крючков - русский язык. Кто еще авторов помнит?

Аватар пользователя Галина Николаевна
постов:
2612
Галина Николаевна (Севастополь)
- 26/04/2016 в 19:08

to леди Ирония (деревня Гадюкино)

Никитин. 1966 г. Геометрия. 6-8 кл.
Берегу, как реликвию. Детей по ним учила. Скоро с внучкой будем теоремы учить.

Интересный момент. Когда сказала учителю математики, что у меня есть Никитин, она очень просила ей его подарить.

Аватар пользователя madagarova
постов:
5597
madagarova (Севастополь)
- 26/04/2016 в 19:10

to PEDAGOG (Севастополь)

"Севастополеведение" не трогайте. Всего один час в неделю и то не во всех классах. Не надо думать о наших детях так плохо. Мой ребенок (да и не только мой) самостоятельно научился в 4 года читать. Прикажете алфавит в 1 классе изучать? На выходе из детсада трехзначные числа слагал и вычитал в столбик. Учитель английского просто дала другой учебник и другие задания, поскольку с типовым еще в детском саду разобрались. А в билингвальной № 2 вообще часть предметов читают на французском. Остановить этот процесс?

Аватар пользователя Обдуванчик
постов:
2103
Обдуванчик ()
- 26/04/2016 в 19:12

Я за ,двумя руками,надеюсь внуки будут учится по советской системе образования. УРА!

Страницы

Если Вы еще не зарегистрированы, пройдите мгновенную регистрацию

Регистрируясь на сайте, Вы автоматически принимаете
соглашение пользователя и соглашаетесь с правилами сайта

Главное за день

В Крыму готовы поддержать Донбасс в случае войны

«Россия не имеет права бросить 700 тысяч граждан».
19:14
657
6

Студентов Крымского федерального университета переводят на дистант

А медиков из Медакадемии могут привлечь к работе в больницах.
18:18
228
1

Для реконструкции центра Севастополя просят создать архитектурно-технический совет

Инициатором такой формы контроля выступил профессиональный реставратор Анатолий Пряшников.
16:00
1075
20

ТОП 5

Частные объявления