Елена Прокина: Учебный процесс в школах подчинен единственной цели - тотальному и бесконтрольному сбору денег с родителей…
Уважаемые коллеги!
Просим Вас опубликовать данное заявление без купюр с приложением фото аудиоматериалов.
Благодарим Вас за поддержку нашей гражданской позиции в отношении тех учебных заведений, которые нарушают не только общие законы государства Украины, но и общечеловеческие нравственные принципы.
Рассчитываем на то, что и в дальнейшем представители независимой журналистики будут объективно подходить к освещению проблем детства, ибо это наше будущее.
К сожалению, чиновники на местном уровне пытаются замалчивать эту проблему. Наша организация обратилась к Городскому совету народных депутатов с просьбой инициировать встречу родителей различных школ города с представителями управления образования и открыто, честно и объективно обсудить сложившиеся проблемы для поиска путей их решения.
Однако эта инициатива не была поддержана. Мэр Севастополя неоднократно в СМИ заявлял об отсутствии у него фактов нарушений в севастопольских школах, однако встречаться с родителями и разбираться "по каждому случаю конкретно" (с) Яцуба В.Г., до настоящего времени у него нашлось возможности.
К сожалению, ни в одной школе города не появилось внятного отчета о собираемых и расходуемых родительских деньгах. Отсутствует и информация со стороны Управления образования об использовании
выделенных в 2011 году 30 миллионах на ремонт и модернизацию севастопольских детских садов и школ. Объемы бюджетного финансирования на образование Севастополя на 2012 год - увеличены, однако немалые средства с родителей продолжают собираться под предлогом "нет денег в бюджете".
С уважением, Прокина Е.А.
Публикуем это письмо «без купюр»
Уполномоченному представителю
Президента Украины по защите прав детей
Павленко Ю.А.
Председателя ОО ИГ «Севастопольские мамы»,
родителя ученицы 1 класса школы №24
Прокиной Е.А.
99045, г.Севастополь, ул. Репина 18-67
0503445130
Исх. №41 от 20.04.2012г.
Уважаемый Юрий Алексеевич!
От имени родителей школы-гимназии №24 обращаюсь к Вам с просьбой защитить право детей на получение образования. В нашей школе сложилась трудная ситуация, связанная с противоправными действиями директора нашей школы - Малачлы А. К.
В течение последних пяти лет учебный процесс в данном учебном заведении подчинен единственной цели - тотальному и бесконтрольному сбору денег с родителей учащихся. Прикрываясь отсутствием бюджетного финансирования, директор школы Малачлы А.К. через учителей школы и доверенных лиц среди родительской общественности вымогает крупные суммы денежных средств в рамках благотворительности якобы на «поддержание материально-технической базы школы». При поступлении детей в школу установлена такса сбора денежных средств. Так, родители первоклассников 2010 года уплачивали 1500 гривен в виде «благотворительного взноса» за поступление в учебное заведение. Родители первоклассников 2011года, отправляющие своих детей в эту школу по району местожительства, были вынуждены оплатить 1000 гривен. При этом прием указанных денежных средств документально никак не оформлялся, заявлений об оказании благотворительной помощи родители не писали. Денежные средства собирались лицами, не имеющими никакого отношения к бухгалтерии. Несложно подсчитать, что ежегодно при приеме детей в школу директор школы получает около 100 тыс. грн.
Ежемесячно родители учеников младшей школы «помогают» в размере 75 грн., а старшие школьники платят за обучение 100 гривен в месяц. С учетом численности учащихся в школе (653 учащихся) общее ежемесячное поступление средств в школу составляет: по начальной школе - 18000 грн., по старшей школе – 40000 грн.
В течение ученого года родители дополнительно (кроме перечисленных взносов) оплачивают приобретение учебников, методических пособий (в среднем за год 400 грн.), приобретение компьютерной техники (МФУ, ноутбуки, проекторы) на сумму в среднем 500 грн., а также проведение ремонтных работ в классах и туалетах (на сумму около 600 грн.).
В школе также открыты коммерческие курсы подготовки детей к школе, за которые взимается плата в размере 200 гривен за каждого ребенка. Общая сумма средств, собираемая за год администрацией школы за подготовку детей составляет около 40000 гривен. При этом оплата работы педагогов осуществляется по государственным расценкам.
Таким образом, только за 2010/2011учебный год администрация школы привлекла в качестве благотворительных взносов денежные средства в размере 662 тыс.грн., получила помощь в натуральном выражении в размере около 800 тыс. грн.
Родители учеников понимают, что в условиях сокращения бюджетного финансирования школа не может выжить без родительской помощи. Все родители школы готовы улучшать условия обучения школьников. Однако в условиях необходимости оказания благотворительной помощи данному учебному заведению родители учащихся сталкиваются с вопиющими, на мой взгляд, нарушениями законодательства Украины:
- денежные средства с родителей собираются в принудительном порядке без учета финансовых возможностей граждан. От уплаты «добровольно-принудительных сборов» не освобождены ни учителя, чьи дети учатся в данной школе, ни многодетные семьи, ни матери-одиночки. Даже семья, воспитывающая 3х детей одного возраста (тройняшки) при поступлении в школу по району была вынуждена оплатить вступительный взнос в размере 1000 гривен;
- нецелевое использование благотворительных взносов, направляемых родителями на нужды школы. По мнению большинства родителей, собираемых средств вполне достаточно, чтобы провести ремонт столовой, ввести в эксплуатацию помещения кабинетов труда, осуществить ремонт помещения спортивного зала и спортивной площадки, ограничить въезд на территорию школы личного автотранспорта путем монтажа шлагбаума, установить видеокамеры и обеспечить пункт охраны при входе в школу, оплатить полную ставку врача и медсестры для качественного медицинского обслуживания детей. Однако на протяжении многих лет указанные работы в школе не выполняются. Директор школы №24 Малачлы А.К. уже 5 лет собирает деньги на окна, ремонт туалетов и ремонт системы отопления с вновь поступающих учащихся. Ремонты в учебных аудиториях родители осуществляют на дополнительно собираемые в классах средства;
- полное отсутствие отчетности по собранным и израсходованным средствам. Привлекая значительные суммы благотворительной помощи от родителей (зачастую превышающие бюджетное финансирование) ни директор школы, ни общешкольный родительский комитет (на который ссылается директор, когда заходит речь о расходовании средств) не предоставляют родителям отчетности о поступления и расходах указанных сумм. В отсутствие реальных работ на собираемые средства, у многих родителей возникает вопрос «Куда идут благотворительные взносы?». Однако получить ответ на этот вопрос от администрации школы не представляется возможным (диктофонная запись встречи родителей с директором школы №24). Обещанный отчет родителями не получен до сих пор.
Со стороны родителей неоднократно поступали просьбы к директору школу опубликовать отчет о благотворительных взносах на стенде школы. Родителями был направлен официальный запрос к БФ «Факел» (организация, которая якобы помогает школе №24 и на которую якобы поступают благотворительные средства) по месту ее нахождения, однако родительский запрос был возвращен по причине «отсутствия адресата по указанному адресу». Директор школы в беседах ссылается на то, что «вся документация имеется», однако где и у кого – не понятно. На копии диктофонной записи Малачлы А.К. произносит: «Кому надо, тот и видит отчеты».
Перечисленные факты дают основание многим родителям школы-гимназии №24 предполагать, что деятельность Малачлы А.К.на посту директора школы содержит не только признаки превышения и злоупотребления служебными полномочиями, но и содержит элементы коррупции. Передаваемая родителями в адрес школы благотворительная помощь не направляется на нужды детей. Родители не только лишены своего права получать информацию о расходовании средств и принимать участие в улучшении условий функционирования школы, но и сталкиваются с фактами морального давления, шантажа и угрозами пересмотра оценивания успеваемости детей в случае, если их родители требуют соблюдать законодательство Украины.
Подтверждением последнего являются следующие факты. Я, как мать ученицы, поинтересовалась у администрации школы о целях сбора денежных средств, степени добровольности пожертвований и публичности бухгалтерских отчетов, после чего столкнулась с давлением на моего ребенка и распространением клеветы обо мне. Мой ребенок был пересажен на последнюю парту, был ограничен во внимании со стороны учителя. В родительской среде, а затем в СМИ стали появляться данные о якобы ненадлежащем выполнении мною родительских обязанностей (якобы у ребенка нет школьной и спортивной формы, канцтоваров). Психологом школы, не имеющим опыта работы с детьми, была опубликована публично информация из личной анкеты ребенка. С ее стороны ребенок подвергался оскорблению по физиологическим особенностям (цвет кожи, выражение глаз и др.). Кроме того, одним из учителей старшей школы на уроках русского языка и литературы были проведены беседы с учениками с целью дискредитации меня.
Подобного рода оскорбления инициировались не только администрацией школы, но и руководством районного управления народного образования, в частности его начальником - Усковой Л.Н.. Через СМИ представители управления образования Севастополя обвиняли в политических интригах, спекуляциях и прочих недостойных поступках меня лично и общественную организацию, руководство которой я осуществляю уже в течение 5 лет. И все это из-за простого и законного вопроса, заданного в адрес администрации школы-гимназии №24: «Сколько средств собирает школа и куда она их расходует?» С аналогичным отношением столкнулись и другие родители, озвучившие необходимость соблюдения законодательства Украины «О благотворительности».
Озвученные проблемы очевидны не только для меня, но и для ряда других родителей, которые также не видят ни проведения работ по улучшению материально-технической базы, ни высокого уровня учебно-методического процесса. Именно к последнему со стороны родителей предъявляется также много претензий, как и к финансовому обеспечению школы.
На протяжении данного учебного года в учебном плане занятий школьников полностью отсутствовали такие дисциплины, как - труд, основы безопасности жизнедеятельности, черчение. В некоторых классах нет английского языка по причине отсутствия педагога. У учащихся в школе не предусмотрено обучение второму иностранному языку. В школе нет замен учебных занятий по причине болезни педагогов. По причине нездорового психологического климата в школе многие учителя не хотят работать с данным руководством школы. Только за последние 4 года школу покинули по разным причинам около 18 учителей, имеющих высокую квалификацию и педагогический стаж. В большей части основными причинами ухода учителей стали именно конфликты с директором школы (в основном на почве сбора денежных средств с родителей). Сегодня значительную часть учителей школы составляют молодые специалисты, не имеющие грамотных наставников.
Школа №24 имеет приставку «гимназия». Однако с учетом норм обеспечения педагогическими кадрами и организации учебного процесса данная приставка является фикцией. Простые учителя и завучи не получают положенных за гимназическую деятельность надбавок. Обучение ведется по стандартным программам, дополнительные занятия, факультативы и кружки в школе не функционируют за исключением коммерческой деятельности в части преподавания дизайна и секции ку-до, которые не предусмотрены ни учебными планами, ни договорами аренды со стороны организаторов данных секций.
По причине отсутствия на постоянной основе медицинских работников в данном учебном заведении на протяжении этого учебного года в школе были зафиксированы эпидемии скарлатины, ветрянки, педикулеза. В школах не проводятся карантинные мероприятия, не выявляются очаги распространения заболеваний (в частности - педикулеза).
О ситуации в данном учебном заведении родители в письменном виде сообщали по всем уровням местной власти – начиная от районного управления народного образования и заканчивая мэром г. Севастополя. По результатам жалоб родителей была инициирована прокурорская проверка (уже не в первый раз за последние 5 лет). Направлялись жалобы в СЭС о неудовлетворительном состоянии спортивного зала школы №24 (распространение черного плесневого грибка по стенам помещения). Родители обращались в ОГСБЭП УМВД Украины в городе Севастополе с заявлениями о фактах проведения незаконной коммерческой деятельности на территории школы №24, что было подтверждено и зафиксировано проверкой (материалы переданы в прокуратуру).
Считаем, что деятельность администрации школы – гимназии №24 дискредитирует не только деятельность системы образования г. Севастополя, но и порочит высокое звание Учителя.
Прошу Вас, как Уполномоченного представителя Президента по защите прав детей, не оставить ситуацию без внимания, обеспечить неукоснительное соблюдению прав детей, обучающихся в школе, имеющих ПРАВО на образование в соответствии с Конституцией Украины, охрану здоровья в рамках заведения и соблюдения требований Министерства образования Украины по соблюдению учебной программы и наличия предметов в школе.
Считаю, что проблемы, с которыми сталкиваются родители учащихся школы №24 и сами дети, могут встречаться в других регионах Украины. Прошу Вас провести консультацию в режиме круглого стола или пресс-конфереции по озвученным в данном обращении вопросам с точки зрения защиты конституционных прав детей в части гарантированного права на получение среднего образования.
С уважением, мама ученицы 1 класса,
председатель ОО ИГ «Севастопольские мамы»
Прокина Е.А.
Да. Это просто скотство. Машинки ставим у входа. А ничего, что чтобы купить любую из этих машинок, надо целиком учительскую зарплату откладывать лет 30, и при этом ничего не есть.
На этих фотографиях школы выглядит просто ужасно. И прокурор не нужен, чтобы понять, что на собранные за годы "правления" нынешней школьной администрацией деньги - МОЖНО БЫЛО ПОСТРОИТЬ НЕСКОЛЬКО НОВЫХ ШКОЛ.
Уважаемая Елена! Диагноз уже абсолютно прозрачный - (не касается честных директоров) директора-воры заносят начальнику управления, который завозит в министерство, которое заносит президенту (через третьих лиц, разумеется). Это, безусловно, схематично.
ИНАЧЕ КАК ОБЪЯСНИТЬ НЕЖЕЛАНИЕ вышеперечисленных начальников начать отстрел врагов-воров с конфискацией всего имущества? Нет. Даже защищают. Вывод - с ними делятся. ЭТО АКСИОМА.
Здравствуйте, Елена!
Я лежала в больнице, когда соседка по палате прочла вслух письмо из "Славы Севастополя", где представители родительского комитета 24-ой школы, кажется, весьма не лицеприятно отзывались о Вас лично и о Вашей борьбе с поборами в школах. Соседка так этим возмущалась. Она мне рассказала, что повела свою внучку записывать в первый класс ближайшей (как раз 24-ой школы) школы. Её ещё ни о чём не спросили, но сразу предупредили, что ежемесячно семья должна сдавать в фонд школы 400 гривен, иначе девочку не примут. Я ещё усомнилась в цифрах, но бабушка утверждала, что это именно так. Пока они не записали девочку в эту в школу: ищут не где ближе, удобней или лучше учат, а где ...дешевле. Но даже если взнос и 100 гривен, всё равно: на каком основании?!!
Мне показалось, что так плохо в газете отзывались о Вас и Ваших сторонниках те, кто уже де-факто прихватизировал школу, практически превратив её в частную и выпихивая из неё неугодных: бедных, активных, честных... Примерно то же у нас сейчас происходит и с медучреждениями, когда полэтажа - государственные, а пол- - принадлежат частникам. Если Вы понимаете, как с этим бороться, и лелеете надежду на успех, то сочувствую Вам в этой борьбе и желаю всяческих успехов.
Те люди, которые "нелицеприятно отзываются" об Елене ПРОКИНОЙ - недальновидные скоты, пособники воров, предатели. Пусть и дальше пыжатся, но это в пустую.
Елена ПРОКИНА! Пусть собаки лают. Ваша цель - ясна. Средства достижения - прозрачны.
И главное: на вашей стороне, Елена, - ПРАВДА. А у кого правда, как известно, тот и сильнее.
А Дискредитация учительства не всчет? Кто после такой борьбы будет уважать учителей? Эту святую профессию.
to Ju (Россия – священная наша держава, Россия – любимая наша страна)
Знаете, чем хитрый человек отличается от хитрожопого? Хитрый хитрит, но знает, что остальные - не дураки. А хитрожопый хитрит, держа всех за идиотов.
Так вот. Люди (в том числе и я) - совсем не идиоты. Хватит нести чушь. "Учительство"...(где вы такое слово взяли?)...Учителя здесь так же при делах, как при делах здесь балерина... ВЫ ДОСТАЛИ ПУТАТЬ ХЭЙ С ПАЛЬЦЕМ.
Учитель всегда будет уважаемой профессией. А директор школы, и начальник управления - это не профессии, а должности, которые в руках СКОТОВ будут использоваться по скотски. Если директор - вор, начальник управления - вор, министр образования - вор, президент - вор, ТО ПРИ ЧЁМ ЗДЕСЬ УЧИТЕЛЬ?
Так что не прикидывайтесь, - никто в этом городе не поведётся на ваш закидон.
to Ju ( Россия – священная наша держава, Россия – любимая наша страна)
Вы меня с утра взбесили. Вы фотографии видели вообще??? Какие либо вопросы после увиденного не могут возникнуть даже у больной обезьяны... а не то что человека.
Главврач ворует...ОЙ!.. Не будем это замечать, так как это - дискредитирует врачей. Милиционер взял хабар,..ОЙ! Не будем ввязываться, ведь это очернит великую профессию стража общественного порядка... АЖ ПРОТИВНО...дискредитировать святую профессию он боится.
А то что произошла подмена ценностей - вам не страшно?!
А то, что у некоторых (48 школ из 62, на секундочку) ГЛАВНЫМ СТАЛ ЛИШЬ ПРОЦЕСС ПОЛУЧЕНИЯ БАБЛА, - вам не страшно??!! И у этих некоторых совсем мозги не расположены к вниманию к детям - это вам не страшно?
Мухи отдельно, котлеты - отдельно. Вор есть вор, и сопли про вашу гавённую дискредитацию - сопли обоcpавшегося "участника воровского процесса", или просто пердёжь мозга.... Пойду наору на кого-нибудь, так вы меня взбесили...
Учитель всегда будет уважаемой профессией. А директор школы, и начальник управления - это не профессии, а должности, которые в руках СКОТОВ будут использоваться по скотски.
Поддерживаю! И Елену поддерживаю!
И за её ребёнка переживаю - гадины школьные, ребёнка не трогайте!
Звук как-то коряво выложили. Вот по-нормальному.
СЛУШАТЬ
Послушал этот унылый жалкий отмазочный бред завравшейся сволочи. Я требую её крови! И точка.
Граждане! Уважаемые Севастопольцы!!!
Ну неужели все в городе в тупой бандитской связке?! Мозг отказывается верить, но факты - упрямая вещь...
И по поводу качества образования. По случаю у меня был разговор с работником внешкольного образования. Так вот, она рассказала, что занимаясь с девочками-старшеклассницами, она упомянула о Павле Степановиче Нахимове.
- А кто это? - последовало в ответ.
- Неужели вам эта фамилия не знакома?
-Девочки задумались:
- Что-то знакомое есть...
Им напомнили про площадь Нахимова.
- А это такой генерал! - радостно завопили они.
А когда была первая оборона Севастополя? - спросил их педагог.
- В прошлом веке, - отвечают.
-А первая мировая война?
- А что и такая была? - удивились девочки.
И так далее. А о том, что молодежь сплошь безграмотна, не знакомы с шедеврами мировой литературы, не интересуются ничем, что делает из человека личность, - об этом и говорить не приходится.
Вот такое образование получают дети, за бесплатное обучение которых родители платят немалые деньги.
И, видимо, эта дремучесть поощряется со всех сторон.
Яркий пример: власти выкатили народу бесплатное вино-пиво, вместо того, что открыть бесплатный доступ в этот день в музеи, кинотеатры, театры...
Поэтому Елену Прокину поддерживаю. Дай Бог ей сил и здоровья в противостоянии с этой давно сложившейся образовательной мафией.
to protsifer (BunkerCinemaGroup™)
А кто с кем говорил?
to protsifer (BunkerCinemaGroup™) to Ju (Россия – священная наша держава, Россия – любимая наша страна) Знаете, чем хитрый человек отличается от хитрожопого? Хитрый хитрит, но знает, что остальные - не дураки. А хитрожопый хитрит, держа всех за идиотов. Так вот. Люди (в том числе и я) - совсем не идиоты. Хватит нести чушь. , ТО ПРИ ЧЁМ ЗДЕСЬ УЧИТЕЛЬ? Так что не прикидывайтесь, - никто в этом городе не поведётся на ваш закидон.
Адмирал Рыбак повёлся - так и сказал в прямом эфире - какие то мамки очерняют учителей. Ветераны однако.
Спасибо за поддержку!
В настоящее время ведем работу в части выяснения сумм имущества директора школы №24 и ее многочисленных родственников. Гаражные кооперативы, дорогостоящие иномарки, открытые стоматологические клиники - это только начало.
Продолжение следует...
Я нисколько не сомневаюсь, что директор 24 гимназии читает эту ветку. Я сразу предупреждаю: если с головы Прокиной упадёт хоть один волос - с вашей головы упадут все. И это без шуток.
to Гаспар (Севастополь) to protsifer (BunkerCinemaGroup™) А кто с кем говорил?
ЕЩЁ РАЗ... С Л У Ш А Т Ь
Беседа директора школы No.24 с коллективом родителей. Без купюр.
to HelenPRO (Cевастополь) Спасибо за поддержку! Продолжение следует...
Если продолжения не будет - мы уже красную тряпку приготовили - дабы разозлить мамок на подвиг.
Не нужно никого злить. Итак уже достаточно. Нужно успокоиться и действовать. Холодно и точно.
Давайте выдвинем Елену от простого народа в Раду назло миллионерам!
послушала.. короче родителей еще и виновными сделали..спасибо большущее... !!!!!!!!!!! в кавычках...
"кому нужно - тот и видит отчет" - классная формулировка...
2 Rudoy (Голожопенки не пройдут в Раду!). Я очень прошу Вас не спекулировать на политическую тему. Ибо.. ибо прошу не спекулировать.
2 maryanna (Pordenone Italy). Да.. там формулировок просто "вагон". "Вам еще учиться в этой школе"... "Не нравится - меняйте школу"и так далее. И это еще было весьма политкорректное выступление. К сожалению этот человек продолжает руководить педколлективом. Представляете себе как он разговаривает со своими подчиненными?О_о...
Учителей дискредитируют как раз вот такие директора и ее прихлебатели, многим учителям обидно, что из-за таких... отзываются плохо обо всех. Учителей также дикредитируют те родители, которые никак не поймут, что среди каждой профессии есть те, кто не имеет достоинства и т.д. и начинают обобщать по вопросу компетентности учителей и поборов. По поводу 24 школы, конечно, надо довести вопрос до конца и если все подтвердится (все-таки есть презумпция невиновности), то уволить директора и привлечь к ответственности.
И это неправда, что не отчитываются во всех школах. В 22 школе, которую закончила моя дочь. ежегодно на общешкольном родительском собрании был и есть отчет о расходах.
to HelenPRO (Cевастополь) Я полностью Вас поддерживаю в Ваших начинаниях.
Также призываю Вас обратить внимание на
- ЖКХ
- библиотеки
- Севтроллейбус.
А также по поводу того, что дети не знают, кто такой Павел Степанович Нахимов. А многие ли родители рассказывали детям, кто такой Нахимов? Многие ли рассказывают о Великой Отечественной войне, воспитывают уважение к ветеранам? Или вы полагаете, что это должна делать только школа? А семья ни причем? Для информации: в тех школах, где есть севастополеведение, дети учат и узнают об обороне Севастополя, и если они хотят услышать, то услышат и будут знать. Распространенное заблуждение, что всему должна научить только школа. Основы закладываются в семье.
ежегодно на общешкольном родительском собрании был и есть отчет о расходах.
он должен висеть на стене. общественные организации, которые собирают деньги, обязаны представлять его публично (в газете, на сайте, информационной доске), а не передавать непонятные затисканные листочки по рядам. Кто собрал деньги - пусть скажет куда они ушли и подпись под этим свою поставит.
Ведь это честно и правильно?
Вам не обидно, то детей учат далеко не всегда честные люди. По-крайней мере в школе №24 администрация уже не только страх и совесть потеряла, она уже...да ладно.
И еще один комментарий: почему все должна делать только Елена, а сами не хотите обратить внимание на ЖКХ, Севтроллейбус и т.д. Пора бы и самим начать дело делать!
to HelenPRO (Cевастополь) Я полностью Вас поддерживаю в Ваших начинаниях. Также призываю Вас обратить внимание на - ЖКХ - библиотеки - Севтроллейбус.
спасибо за поддержку ))) надо хотя бы со школами разобраться )))
Елена, я не знаю о каких затасканных листочках вы говорите, не обобщайте, пожалуйста. Я о деньгах, которые сдавались в фонд именно школы И отчет осуществлялся нормально, с предоставлением полной информации. Что же касается сборов в фонд класса, то,к сожалению, в начальной школе тоже есть проблема высоких "благотворительных" взносов. В среднем и старшем звене мы с этим не сталкивались. Все по-божески, и действительно на нужды.
а сами не хотите обратить внимание на ЖКХ, Севтроллейбус и т.д. Пора бы и самим начать дело делать!
на счет жкх и севтроллейбуса-народ и тут как то пытается.И на счет Лены-Вы АБСОЛЮТНО правы-мы ее по своей трусости молчаливо поддерживаем,это то и плохо.
Далее-24 гимназия,вернее,ее администрация-ПОЗОР всей системы образования города Севастополя!-пришелец Яцуба молчит,а на кухонных посиделках и прочих барбекю тотализатор заработал-сколько директор означенной гимназии в администрацию откатила за"шито-крыто"-часть или все свое отдала.Мой ребенок в этом заведении учится,так ей богу-это не учеба-кошмар-части предметов нет,заявленного второго иноземного нет,англ-через пень колода,заменяют психологическими тренингами,остальные предметы,которые постоянно отменяются(болезнь предметника,экзамены,семинары и тд)заменой не обеспечиваются-да на хрена мне витражные стекла-они знаний ребенку не добавляют.
Кстати,по отчету-я,как благотворитель со стажем,ИМЕЮ ПРАВО требовать его,а как я его прочитаю,что я там увижу,какие вопросы задам-это дело второе-отчет следует предоставить в установленной законом форме,по 24 гимназии пока что его не наблюдается-отчета тупо нет,сайт пуст,в холле гимназии не видно-деньги моя семья школе пожертвовала,а куда их школа дела-туман.Кстати-не только первоклашки приходят в гимназию24-есть еще и набор в 5-е классы,а еще и просто так люди своих детей переводят-Лена их не учитывает.А вот еще вспомнилось-когда взнос в гимназию год назад подняли с 75грн до 100-родком школы надеялся,что больше попутных сборов средь года на окна и обратку не будет(это когда в середине года вас ставят перед фактом-срочно сдать еще 250грн),а в конце года Факел отчитался.....оказалось-заначки то нет-родители,которые были на собрании в конце прошлого года,вспомните,как у всех брови удивленно поднялись-как денег нет???целевая надбавка к взносу в гимназию успешно рассосалась-куда были потрачены эти деньги?
...отчета тупо нет,сайт пуст,в холле гимназии не видно-деньги моя семья школе пожертвовала,а куда их школа дела-туман...
Почему бы прокуратуре не ставить ВОПРОСЫ именно в такой же последовательности ???
По-моему, здесь всё логично !
SG.. все логично более чем. и очевидно. и именно эта самая очевидность дает повод пугаться администрации школы, ибо "концы в воду не опущены".
взносы существуют уже лет пять (я имею ввиду стабильно оплачиваемые). Счет банковский был открыт только в сентябре (с нашим приходом в школу). Но и все собираемые суммы на него не попадают. Отчетов нет. Работ нет. Денег нет. И только одна Прокина мешает работать школе (ой..мешает тырить денеЖки).
А госпожа Заяц ,как бы в стороне ?Почему этот директор - зборщик еще не отстранён от работы?Вот мер наш ,чи ни наш,хрен его разберёшь,так тот к Машке какой то псылает,тупо съезжает ,попросту.Прокуратура молчит.Покращеня .
to Синельников (Сила Благочестия) Да нельзя пускать болтунов в Раду и лоббистов. Я потому и предлагаю противопоставить народных кандидатов.
to Rudoy (Голожопенки не пройдут в Раду!) to Синельников (Сила Благочестия) Да нельзя пускать болтунов в Раду и лоббистов. Я потому и предлагаю противопоставить народных кандидатов.
А сколько стоит самовыдвинуться в Раду по Мажоритарному округу? Говорят документы надо подавать в ЦВК в Киев?
И что там подавать? Можно по почте отПРавить?
to Rudoy (Голожопенки не пройдут в Раду!) to HelenPRO (Cевастополь) Я полностью Вас поддерживаю в Ваших начинаниях. Также призываю Вас обратить внимание на - ЖКХ - библиотеки - Севтроллейбус.
... а также Севупрдор, ГАИшников, наглых слесарей-сантехников!
to кредо (Севастополь) А также по поводу того, что дети не знают, кто такой Павел Степанович Нахимов. А многие ли родители рассказывали детям, кто такой Нахимов? Многие ли рассказывают о Великой Отечественной войне, воспитывают уважение к ветеранам? Или вы полагаете, что это должна делать только школа? А семья ни причем? Для информации: в тех школах, где есть севастополеведение, дети учат и узнают об обороне Севастополя, и если они хотят услышать, то услышат и будут знать. Распространенное заблуждение, что всему должна научить только школа. Основы закладываются в семье.
Абсолютно верно! В семье каких дебилов воспитываются эти дети, которые не знают Нахимова?
Как я вижу есть представители обеих сторон. Я больше симпатизирую Елене. С обязательной оговоркой, которая по-моему ни у кого не вызывает сомнений, что помогать надо, но с отчётностью и обсуждением того что именно необхордимо.
Скажмите мне, противники и сторонники, что будет если я заявлю что не в состоянии платить предлагаемй взнос и готов, скажем, на сумме меньшую в 2 раза?
to Вадан Как я вижу есть представители обеих сторон. Я больше симпатизирую Елене. С обязательной оговоркой, которая по-моему ни у кого не вызывает сомнений, что помогать надо, но с отчётностью и обсуждением того что именно необхордимо. Скажмите мне, противники и сторонники, что будет если я заявлю что не в состоянии платить предлагаемй взнос и готов, скажем, на сумме меньшую в 2 раза?
Будет оказано давление - что хотите получать за счет остальных - более богатых.
Смысл в том - что произошло социальное расслоение. А бедные хотят получать образование - такоеже как и для богатеньких.
Сборы в школу и класс - это фактически плата за право учится в той или иной школе.
Сейчас фактически рынок в образовании. Не можеш платить - иди в школу для бедных. Где поборов не берут.
to Синельников (Сила Благочестия) Смысл в том - что произошло социальное расслоение.
Не согласен. При социальном расслоении существуют - официально - частные платные школы со своей программой.
Наши школы - все государственные, с обязательной высочайше утвержденной программой и финансированием из бюджета. Финансирование должно обеспечивать ВСЕ необходимое для работы школы, включая содержание самой школы.
Деньги родители могут добровольно сдавать только на дополнительные мероприятия: экскурсии, вечера, походы итд
Никаких парт и ремонтов за деньги родителей быть не должно. И к рынку образования это не имеет никакого отношения: рынка НЕТ.
to vor4un (Sevastopol) to Синельников (Сила Благочестия) Смысл в том - что произошло социальное расслоение. Не согласен. При социальном расслоении существуют - официально - частные платные школы со своей программой. Наши школы - все государственные, с обязательной высочайше утвержденной программой и финансированием из бюджета. Финансирование должно обеспечивать ВСЕ необходимое для работы школы, включая содержание самой школы. Деньги родители могут добровольно сдавать только на дополнительные мероприятия: экскурсии, вечера, походы итд Никаких парт и ремонтов за деньги родителей быть не должно. И к рынку образования это не имеет никакого отношения: рынка НЕТ.
так должно быть, но 3-я формально государственная а фактически частная- и учатся там те кто способен доплачивать. Самая дорогая школа для родителей, не все способны там учить своих детей.
to Синельников (Сила Благочестия)
3-я - это очень показательная школа для "равноправия в СССР". Во всяком случае, там дают доп.знания по англ.языку - за это и платят. За что платят в обычных школах? Банальная коррупция, основанная на обмане государством своих граждан.
не все способны
Стандартную программу средней школы способны освоить все, кроме имеющих органические повреждения мозга. Это "освоение" никак не зависит от толщины кошелька родителей, из которого государство регулярно вытягивает солидные суммы в т.ч. и на "бесплатное" образование. Именно поэтому и не должно быть никаких "добровольных" взносов "на школу": все эти взносы государство УЖЕ содрало ПРИНУДИТЕЛЬНО.
Вадан.
собственно говоря о том, что вы пишите - мы и ратуем. никто не против помогать. вопрос состоит в том, чтобы это делалось без давления, силами родителей, эффективно и с предоставлением отчетности.
в тех школах, где директора "не стригут" капусту, а действуют эффективно родительские комитеты - никаких вопросов и проблем нет. и суммы помощи вполне подъемные для КАЖДОЙ семьи.
В Севастополе есть школы в которых деньги с родителей если и собирают, то они чисто символические. И за каждую копейку отчитываются. И черчение преподают не в пример 24-й. А качество же обучения в этих школах даже выше, так как учителя не отвлекаются на всякую лабуду, а шпарят по программе. Так что родители, выбирайте школы для Ваших чад правильные.
И еще один комментарий: почему все должна делать только Елена, а сами не хотите обратить внимание на ЖКХ, Севтроллейбус и т.д. Пора бы и самим начать дело делать!
Да делаем, только разрозненны общественники Севастополя. По ряду причин.
to Rudoy (Голожопенки не пройдут в Раду!) to Синельников (Сила Благочестия) Да нельзя пускать болтунов в Раду и лоббистов. Я потому и предлагаю противопоставить народных кандидатов. А сколько стоит самовыдвинуться в Раду по Мажоритарному округу? Говорят документы надо подавать в ЦВК в Киев? И что там подавать? Можно по почте отПРавить?
Александр, я запросил эту инфу, думаю через пару-тройку дней буду знать в деталях.
Деньги собирают во всех школах. Бьют в слабое место-детей. Всё происходит по вине определённой части родителей, а другая часть "тупо молчит" и платит. Я зарабатываю нормально(в сравнении),но меня "достала" эта наглая беспардонность-вынь да положи, на подарки скинься и т. д.(все в курсе).Поднял вопрос на собрании..Что бы вы думали? правильно- ни кто не поддержал. Из чего сделал заключение,что ,видимо, имею самый низкий доход(30% родителей матери-одиночки)
Или боятся показаться бедными,или боятся,что детей "давить" начнут...или просто "стадо"..Не в обиду говорю. Странно как-то..50% откажутся платить и всё - вопрос с поборами закрыт. Ничего администрация не сможет сделать. Знаю,что многие "тянутся " на зарплату в 2000 и МОЛЧАТ!!! Ну что тут скажешь?...
А качество образования на таком низком уровне,что не выдерживает никакой критики. Кто-то делает великолепный бизнез на продаже методических пособий,при чем пособия по любому поводу и предмету( по физкультуре нет только
) Заметте,в масштабе страны.